本書是水土保持與生態(tài)文明研究的專著。全書闡述了水土保持、生態(tài)文明與和諧社會(huì)的關(guān)系。首先介紹了生態(tài)文明的相關(guān)概念，分別從生態(tài)文明的產(chǎn)生、生態(tài)文明面臨的挑戰(zhàn)、水土保持與生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)系等方面進(jìn)行了論述；其次對(duì)土壤侵蝕、水土保持等方面進(jìn)行了介紹；最后對(duì)近年來水土保持生態(tài)修復(fù)的范式進(jìn)行了系統(tǒng)深入論述，面對(duì)新形勢(shì)、新問題，提出

云南迪慶高原是我國的五大藏族聚居區(qū)之一，正是在高原這個(gè)生態(tài)環(huán)境脆弱，資源稟賦匱乏的特殊區(qū)域里，當(dāng)?shù)夭刈鍎?chuàng)造出了豐富多彩且自成一體的農(nóng)業(yè)生物多樣性實(shí)踐體系。本文從跨學(xué)科視角對(duì)迪慶高原藏族農(nóng)業(yè)生物多樣性，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)理及相關(guān)的社會(huì)文化意義進(jìn)行探討。全文分為兩個(gè)部分，上篇主要總結(jié)云南高原藏族在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中積累下來

本書是《二十四節(jié)氣》的平裝版，是一部針對(duì)三至六歲兒童繪制的少兒繪本讀物，由繪本大師熊亮根據(jù)北方童謠改編的作品。本書的故事讓小讀者們想象自己仿佛置身于山水之間，身體隨著季節(jié)變化，長(zhǎng)出枝丫，生出綠葉，在陽光雨露里生根發(fā)芽，在四季更替中花開花落。孩子們能通過本書真實(shí)的感受、理解節(jié)氣對(duì)我們的影響。本書在內(nèi)容上補(bǔ)充了對(duì)節(jié)氣的來源

本選題是土壤氣體濃度研究專著。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，水肥管理對(duì)于確保作物穩(wěn)定高產(chǎn)具有至關(guān)重要的作用。本選題聚焦于通過改善農(nóng)作物根區(qū)土壤孔隙間的氧濃度，探究其對(duì)作物產(chǎn)量和品質(zhì)提升的影響，旨在為該領(lǐng)域的研究與應(yīng)用提供新的思路。全書分十章節(jié)展開，第一章概述土壤孔隙間氣體的產(chǎn)生、傳輸過程以及影響因素，為理解土壤氣體動(dòng)態(tài)提供基礎(chǔ)。第二

本研究以新鄭市高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)區(qū)域土壤屬性為研究對(duì)象，采用野外采樣與室內(nèi)高光譜測(cè)定(350-2500nm)相結(jié)合，遴選出6種光譜變換下11種土壤屬性的最佳光譜特征波段，構(gòu)建基于偏最小二乘法(PLSR)和面板數(shù)據(jù)模型(Paneldata)的高光譜反演模型，對(duì)比選取最佳反演模型；提出適宜新鄭市高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)的建議標(biāo)準(zhǔn)

本書內(nèi)容基于國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“路堤下泥炭土地基的固結(jié)機(jī)理及沉降計(jì)算方法研究”的研究成果和作者長(zhǎng)期的相關(guān)研究積累，在國內(nèi)外泥炭土研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)泥炭土的固結(jié)試驗(yàn)方法、固結(jié)特性、本構(gòu)模型、地基沉降計(jì)算方法以及地基處置技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的論述，書中詳細(xì)分析了泥炭土固結(jié)、滲透、模型試驗(yàn)以及原位沉降檢測(cè)的數(shù)據(jù)與變化

本書是岳陽市耕地區(qū)1：5萬土地質(zhì)量地球化學(xué)調(diào)查的重要成果之一，全面展示了岳陽市內(nèi)三個(gè)縣市主要耕地區(qū)表層土壤中多種元素和指標(biāo)的空間分布狀況及含量水平；所提供的土壤地球化學(xué)分區(qū)、土壤環(huán)境質(zhì)量、特色土地資源分布等多種應(yīng)用性圖件，是土地規(guī)劃與管護(hù)、農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境保護(hù)等重要基礎(chǔ)資料。

本書是一本農(nóng)業(yè)科學(xué)類學(xué)術(shù)著作，內(nèi)容主要圍繞種植業(yè)崗位土壤肥料知識(shí)和技能的要求，以土壤學(xué)和施肥為主線，按照“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、校企合作”等應(yīng)用型人才教育教學(xué)理念，對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、農(nóng)學(xué)和植物保護(hù)等種植類專業(yè)開設(shè)的土壤肥料學(xué)課程進(jìn)行項(xiàng)目化重構(gòu)。本書共設(shè)計(jì)了7個(gè)項(xiàng)目單元，即田間識(shí)土、土壤物理性狀評(píng)價(jià)、土壤化學(xué)性質(zhì)及肥力

本書以作物生長(zhǎng)過程監(jiān)測(cè)、蒸散發(fā)反演、土壤墑情反演、作物產(chǎn)量估算、農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害監(jiān)測(cè)、田塊與作物精細(xì)識(shí)別等為核心，深度挖掘了遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。

本書以提升我國北方旱地小麥秸稈還田技術(shù)為核心，聚焦旱地小麥秸稈還田和提升地力，主要包括旱地小麥秸稈還田的還田方式、與氮肥的耦合機(jī)制、還田后肥料的運(yùn)籌等內(nèi)容。