本書圍繞著政府購(gòu)買服務(wù)的流程環(huán)節(jié)和關(guān)鍵影響因素展開研究，主要觀點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：1.政府購(gòu)買服務(wù)需要更加強(qiáng)調(diào)過程管理能力。2.基于“提供-生產(chǎn)”理論視角，我們可以把購(gòu)買服務(wù)過程管理劃分為需求分析、采購(gòu)決策、項(xiàng)目實(shí)施督導(dǎo)和結(jié)項(xiàng)評(píng)價(jià)四個(gè)階段。3.購(gòu)買服務(wù)的需求管理應(yīng)推動(dòng)決策者和生產(chǎn)者主導(dǎo)的需求管理模式向終端需求者主導(dǎo)的管理

本書從社會(huì)心理機(jī)制的角度探索信任與風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)放大之間的關(guān)聯(lián)，提出風(fēng)險(xiǎn)溝通與管理應(yīng)當(dāng)進(jìn)入科學(xué)知識(shí)與社會(huì)主體特征相結(jié)合考慮的新階段，風(fēng)險(xiǎn)的可接受性問題不再僅是科學(xué)計(jì)算和推演的問題，還與信任、公平、正義等人文因素緊密相關(guān)�？疾鞂�(dǎo)致公眾風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知和行為被強(qiáng)化或減弱的因素，探討如何最大程度地降低由風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)放大所帶來的負(fù)面效應(yīng)。從

本書以習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想為指導(dǎo)，通過系統(tǒng)梳理和總結(jié)黨的十八大以來人民政協(xié)理論與實(shí)踐的新發(fā)展，深入論述了新時(shí)代人民政協(xié)“是什么”“做什么”“怎么做”等問題。凸顯了人民政協(xié)作為專門協(xié)商機(jī)構(gòu)在國(guó)家治理體系中的重要作用；作為中國(guó)道路、中國(guó)智慧所賦予的“中國(guó)式民主”的時(shí)代魅力；作為中國(guó)特色制度安排的

本套叢書為六省市協(xié)作研究“農(nóng)村3-6歲留守兒童心理健康促進(jìn)項(xiàng)目”的研究成果，主要從留守幼兒概況、留守生活對(duì)幼兒期心理健康的影響、留守幼兒教養(yǎng)狀況對(duì)幼兒心理的影響、心理健康的現(xiàn)狀、促進(jìn)留守幼兒心理健康的對(duì)策等展開論述。本書為《關(guān)愛留守幼兒在行動(dòng)：路徑與方法》分冊(cè)，匯集了來自6個(gè)省市數(shù)十所幼兒園的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和有效做法，包括項(xiàng)

《四川政協(xié)年鑒(2023)》由政協(xié)四川省委員會(huì)辦公廳組織編寫。本書以2023年四川省政協(xié)重要工作安排為依據(jù)，突出2023年四川省政協(xié)工作的大事、要事、新事。書稿分為重要文件、四川省政協(xié)、市(州)政協(xié)三個(gè)部分，客觀、全面記錄政協(xié)四川省委員會(huì)重要履職活動(dòng)及成果、各市(州)政協(xié)事業(yè)發(fā)展的成就，以及新時(shí)代四川省政協(xié)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)

本書從慈善工作的主要內(nèi)容出發(fā)，對(duì)慈善的基本范疇、命題與體系建構(gòu)的現(xiàn)實(shí)必要進(jìn)行闡釋，主要討論了慈善理論的基本問題、慈善會(huì)的組織建設(shè)、慈善會(huì)的能力建設(shè)、善款募集與項(xiàng)目舉例、慈善宣傳推廣與外聯(lián)、慈善參與社會(huì)治理、志愿者管理與服務(wù)、傳統(tǒng)慈善文化舉要等內(nèi)容。在具體研究中，努力做到把慈善工作與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，與中國(guó)特色社會(huì)

本書為《我們深圳》系列叢書的一本，《我們深圳》文叢是一套定位深圳人文的非虛構(gòu)叢書。計(jì)劃從自然地理和人文層面，帶領(lǐng)讀者發(fā)現(xiàn)深圳，題材包含人物、自然、地理、科技、藝術(shù)、創(chuàng)意、歷史以及人文共100個(gè)主題。從內(nèi)容上我們將圍繞小切口深挖掘，講述一個(gè)民間的深圳、個(gè)人的深圳、充滿情懷的深圳，深入挖掘，撰寫內(nèi)容，做到原創(chuàng)、獨(dú)特和深入。

本書沿1901-1931年遼寧警察教育興起與發(fā)展的歷時(shí)性主線展開，以堅(jiān)實(shí)的史料為基礎(chǔ)，堅(jiān)持唯物史觀，運(yùn)用多學(xué)科理論交叉研究法，厘清了清末民初遼寧警察教育的脈絡(luò)。全書共五部分，第一部分介紹了警察教育發(fā)軔的社會(huì)環(huán)境；第二部分和第三部分闡述了清末和民初遼寧警察教育興起與發(fā)展的實(shí)態(tài)，展現(xiàn)警察教育蹣跚開展的動(dòng)態(tài)歷程和所取得的斐然

本書分為媒體報(bào)道、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社情民意、社會(huì)治理、政務(wù)服務(wù)、運(yùn)行管理六部分，收錄了《聯(lián)動(dòng)指揮、信息共享——江蘇省南通市大數(shù)據(jù)賦能，讓社會(huì)治理更智慧》《關(guān)于如皋市信用監(jiān)管平臺(tái)行動(dòng)的分析報(bào)告》《南通市2023年春節(jié)假期群眾訴求情況分析》等文章。

本書圍繞一對(duì)知識(shí)分子夫婦二十多年的往來通信以及他們與親人、同事等的通信進(jìn)行解讀闡釋。在“四口之家”“柴米油鹽”“家庭餐桌”“社會(huì)交際”“有滋有味”5個(gè)部分中，23個(gè)百姓話題自然而然地登場(chǎng)，涉及生活的方方面面。由此，一個(gè)家庭的檔案徐徐展開，一個(gè)時(shí)代的影像歷歷再現(xiàn)。20世紀(jì)70年代至90年代的中國(guó)樣貌，在真實(shí)細(xì)節(jié)中得以復(fù)原