本書共五篇，即體能訓練、職業(yè)導向?qū)嵱皿w育、健身氣功、運動保健、急救與應(yīng)急處理，重點從體能與職業(yè)體能、職業(yè)體能訓練、職業(yè)導向?qū)嵱皿w育的目的、八段錦、明目功、職業(yè)病的預防和體育療法、急救處理方法等方面對職業(yè)導向?qū)嵱皿w育進行了概述。

本書分理論知識篇、競技體育篇、休閑體育篇、課外體育活動篇、運動損傷與急救篇及體質(zhì)健康篇,主要包括體育與健康概述、體育與健康心理學基礎(chǔ)、體育衛(wèi)生與健康、運動和營養(yǎng)、體育與健康鍛煉原理與方法、田徑、體操、三大球、三小球、武術(shù)、游泳、跆拳道、健身跑、健身跑、氣排球、輪滑、課外體育活動、常見運動損傷的預防與急救處理和《國家學生

本書以“以體育人，以德樹人”為宗旨，以增強健康意識、學會體育鍛煉方法、提高體育鍛煉能力、培養(yǎng)體育鍛煉習慣為主線，將體育、健康、娛樂融為一體，引導學生主動接受體育教育，在歡愉中享受體育樂趣，最終達到增強學生體質(zhì)，磨煉學生意志，促進學生身心健康發(fā)展的目的。本書分為基礎(chǔ)篇和實踐篇，共包含12個項目，前4個項目介紹了健康教育、

作為服務(wù)于世界精英職業(yè)運動聯(lián)盟的運動心理學家，喬納森·法代經(jīng)常要面對身邊人提出的一個問題：精英運動員和我們有什么不同？在與眾多精英運動員經(jīng)歷了累計數(shù)萬小時的對話后，法代發(fā)現(xiàn)，成功的運動員脫穎而出的關(guān)鍵，在于他們采用了一套獨特準則和一系列易于掌握的心理技巧，從而準備得更加充分，進而更能夠擺脫束縛，更加專注于

本書是一本研究信息技術(shù)與高校體育教學模式融合的著作，首先從體育教學的內(nèi)涵入手，介紹了體育教學的特征、原則、內(nèi)容、規(guī)則，并對高校體育教學的過程、課程與教學管理進行了論述，同時探討了信息技術(shù)與高校體育教學融合的理論基礎(chǔ)；其次從信息化平臺建設(shè)、信息技術(shù)與體育教育專業(yè)課程整合、現(xiàn)代教育技術(shù)、翻轉(zhuǎn)課堂、移動網(wǎng)絡(luò)課堂等多個層面系統(tǒng)

高強度訓練寶典在解析高強度訓練概念的基礎(chǔ)上，對身體素質(zhì)評估方法、訓練規(guī)則、飲食恢復和熱身運動等內(nèi)容進行了闡釋，并通過真人示范圖解的形式，針對減脂、增肌和核心鍛煉等不同訓練目標的近300個訓練動作的執(zhí)行步驟及其對應(yīng)的300個完整的鍛煉方案進行了詳細介紹。此外，《高強度訓練寶典（修訂版）》針對不同水平的鍛煉者，提供了訓練的

本書通過圖解的形式，介紹正確而科學的肌肉訓練方法。同時配合正確的蛋白質(zhì)攝取法和肌肉鍛煉飲食食譜，進行正確的肌肉訓練。

本書通過考察1982-2019年的體育哲學研究文獻，對近四十年來中國體育哲學思想和學科的發(fā)展歷程進行詳細梳理，從時間、研究主題、方法論三個維度，對中國體育哲學思想由個別到體系、經(jīng)驗性到理論性、規(guī)范主義到思辨主義的過程進行系統(tǒng)呈現(xiàn)，對中國體育哲學學科由依附到獨立、由內(nèi)容模塊化到理論深細化、由規(guī)范性的體系初構(gòu)到創(chuàng)生性的學科

靈活性訓練是為了讓自己運動得更加自如，這是所有身體訓練的前提和基礎(chǔ)。本書可以幫助讀者發(fā)現(xiàn)和解決常規(guī)體育運動、缺乏鍛煉活動，或是日常生活中易造成的靈活性基本問題。如果你正在遭受持續(xù)性或是劇烈的疼痛，或在某種運動中屢次失敗，或總是無法通過某些體育測試，那么你應(yīng)當盡快閱讀本書。本書分為四個部分，分別從疼痛、運動、呼吸與靈活性

本書講述了十二位中國女性的健身故事，在自我、身體與運動、生活、身體與運動和孕育、身體與運動三個主題下，從女性視角、微觀的社會互動、個體的生活經(jīng)歷和主觀感受層面，描繪了女性真實、鮮活的健身圖景，討論了節(jié)食、減肥、身材管理、孕期保健、產(chǎn)后恢復、廣場舞、健身社交、身體刻板印象等熱議話題，挖掘了健身文化對女性個體生活規(guī)劃、自我