《民政工作文件選編(2023年)》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致,全面客觀反映2023年的民政工作。在民政部黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,由政策法規(guī)司主持編輯工作。本書選取了2023年度有關(guān)民政工作的法律法規(guī)、文件通知等,分綜合類、法制建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化工作、規(guī)劃
本書是以認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,圍繞治安管理綜合業(yè)務(wù)編寫的一部手冊。本書內(nèi)容具有以下特點:一是本書堅持服務(wù)基層,服務(wù)實戰(zhàn)的理念。為了更好地服務(wù)公安實戰(zhàn)部門,緊緊圍繞基層一線民警的需求,面向公安基層實戰(zhàn)部門。二是為防止結(jié)構(gòu)復(fù)雜,避免內(nèi)容空洞冗長,全書以問答的形式,強化結(jié)構(gòu)精簡化。三是基本涵蓋常
就業(yè)是民生之本,就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程,是社會穩(wěn)定的重要保障。青年是國家的希望、民族的未來,青年就業(yè)是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的基石。習(xí)總書記始終心系人民,尤其關(guān)注青年群體就業(yè)問題。本書對青年就業(yè)問題進(jìn)行了深入研究,主要內(nèi)容包括青年就業(yè)的現(xiàn)狀和失業(yè)狀況、青年就業(yè)面臨的瓶頸
社區(qū)教育是社區(qū)治理的有效載體,將社區(qū)教育融入社區(qū)治理是現(xiàn)實之需。本書從樹立終身學(xué)習(xí)理念、滿足居民學(xué)習(xí)需求的角度出發(fā),基礎(chǔ)性地概述了社區(qū)教育、社區(qū)治理,以及將社區(qū)教育融入社區(qū)治理的理論依據(jù)、兩者之間關(guān)系、價值邏輯。分析了社區(qū)教育的課程建設(shè)、工作隊伍建設(shè),又探討了社區(qū)教育協(xié)同治理的融入框架和模型構(gòu)建,并列舉了社區(qū)教育融入社
本書是魏禮群主編的改革開放以來有關(guān)行政體制改革的歷程及史料,包括歷程篇、史料篇以及大事記。本書對對五次政府機構(gòu)改革、政府職能轉(zhuǎn)變、調(diào)整行政區(qū)劃、創(chuàng)新政府管理方式、建設(shè)法治政府和廉潔政府、應(yīng)急管理體制等方面的四十年改革進(jìn)行了深入梳理,回顧總結(jié)波瀾壯闊的行政體制改革歷程和取得的偉大成就、寶貴經(jīng)驗,對于進(jìn)一步深化行政體制改革
本書根據(jù)公安院校治安學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定和課程教學(xué)具體要求,立足理論創(chuàng)新和服務(wù)實戰(zhàn),結(jié)合新時代“楓橋經(jīng)驗”和推進(jìn)基層社會治理現(xiàn)代化等理論,迎合公安院!罢n程思政”教學(xué)改革趨勢,對社區(qū)警務(wù)的理論體系、整體框架和具體內(nèi)容進(jìn)行全面梳理。教材共設(shè)置十二個教學(xué)章節(jié),每章由四個模塊組成,即導(dǎo)入案例、知識講解、思政鏈接、實訓(xùn)項目,旨在
本書通過在全省范圍內(nèi)梳理征集文化創(chuàng)新和創(chuàng)新文化的優(yōu)秀案例,發(fā)現(xiàn)一批各地各單位在推進(jìn)宣傳思想文化工作中探索形成的具有探索性、創(chuàng)新性、實效性、可推廣性的先進(jìn)經(jīng)驗和典型做法,為進(jìn)一步研究探索具有時代特征、浙江標(biāo)識、共富示范的文化創(chuàng)新模式,激發(fā)全省域文化創(chuàng)新活力奠定扎實基礎(chǔ)。
社區(qū)治理是國家治理的根基,在多年實踐中社區(qū)治理還存在“內(nèi)卷化”“碎片化”等多重困境,在“五社聯(lián)動”背景下正在探索多元主體協(xié)同治理機制。在此背景下,本書通過對日本豐田市進(jìn)行為期1年的田野調(diào)查,并選取典型產(chǎn)業(yè)地域豐田市下轄2個社區(qū)作為研究對象,分析日本基層社區(qū)治理中政府、社會組織、企業(yè)與居民組織協(xié)同參與機制,其中政府積極參
書稿輯錄了從古至今76個糧食領(lǐng)域的廉潔故事,依內(nèi)容不同分為反對特權(quán)篇、清廉自守篇、生活節(jié)儉篇、憫農(nóng)愛民篇和家風(fēng)家教篇,從不同側(cè)面共同闡釋“糧廉文化”這一宏大主題,既是“糧廉文化”研究的重要資料,又是開展“糧廉文化”宣傳教育的好教材。從不同側(cè)面共同闡釋“糧廉文化”這一宏大主題,既是“糧廉文化”研究的重要資料,又是開展“糧
公正是社會制度的首要德性,更是新時代中國特色社會主義的核心價值原則,是新時代公民的基礎(chǔ)德性和底線美德。當(dāng)前,各種社會思潮此起彼伏、粉墨登場,越來越普遍地影響或削弱公民的輿情研判能力,一旦公民的需要得不到滿足,抑或面對矛盾問題或社會不公正事件時,極易產(chǎn)生義憤心理,甚至出現(xiàn)過激行為,這就需要加強公民的公正德性塑造,為新時代