本書共收錄了600道戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練題，并將其分為四部分，每部分150道題，每道題都附有解答提示和參考答案。書中每一部分后面還設(shè)置了“服務(wù)區(qū)”板塊，里面有統(tǒng)計(jì)分析、線上測評(píng)、趣樂園等內(nèi)容。

本書內(nèi)容緊扣“各類課程都要與思想政治理論課同向同行”精神，通過祖國至上、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人拼搏、公平競賽、鏗鏘玫瑰五個(gè)板塊，40多篇文章，講述“足球故事”。

本教材結(jié)合我國戶外運(yùn)動(dòng)現(xiàn)實(shí)發(fā)展，在內(nèi)容組織上，理論部分注重戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展以及相關(guān)支持理論建設(shè)，彌補(bǔ)我國戶外運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)理論的不足的問題；實(shí)踐部分，主要以常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主，涵蓋山地、水域、陸地的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并將項(xiàng)目內(nèi)容與生活、自然與科學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和行為，提升戶外專業(yè)能力；在框架構(gòu)成上，理論盡可能與戶外運(yùn)動(dòng)實(shí)踐關(guān)聯(lián)，

本書是《戶外運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》的配套實(shí)驗(yàn)教材，包括戶外運(yùn)動(dòng)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目兩部分。本書致力于幫助學(xué)生掌握戶外運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基礎(chǔ)理論與操作技能，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生科研能力、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。本書強(qiáng)調(diào)生理學(xué)指標(biāo)在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中的應(yīng)用，遵循經(jīng)典實(shí)驗(yàn)原理、正確實(shí)驗(yàn)方法的原則。本書的特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)戶外運(yùn)動(dòng)特色。此外，本書將基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)

本書對(duì)體育文化進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的闡述，并對(duì)體育文化的演進(jìn)與發(fā)展進(jìn)行了概述。同時(shí)，本書還對(duì)傳統(tǒng)視域下的體育文化進(jìn)行了分析，并從現(xiàn)代視野下探討了體育文化的社會(huì)化發(fā)展。此外，本書還探討了體育強(qiáng)國理念下體育文化發(fā)展研究，以及新時(shí)代體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承等問題。最后，本書還對(duì)信息化背景下民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展進(jìn)行了探索。

本書是一本關(guān)于體育與智力教育相結(jié)合的課程設(shè)計(jì)的書籍。本書從理論與實(shí)踐兩個(gè)角度，深入探討了體智融合課程的重要性和實(shí)施方法。在理論方面，本書首先闡述了體智融合課程的概念和背景，解釋了體育與智力教育的內(nèi)在聯(lián)系和相互促進(jìn)關(guān)系。通過對(duì)國內(nèi)外相關(guān)研究和實(shí)踐的梳理和評(píng)價(jià)，本書提出了一系列有關(guān)體智融合課程設(shè)計(jì)的基本原則和方法。在實(shí)踐方

不同國家、不同民族、不同區(qū)域、不同跨文化的人們秉持共同的競技體育價(jià)值理念和行為規(guī)范，人類體育命運(yùn)共同體形成了以國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)為代表的世界競技體育運(yùn)動(dòng)最主要的表現(xiàn)形式。歷史地看，世界各國、各地區(qū)的競技體育文化既表現(xiàn)出多樣性特征，也具有相似性特點(diǎn)。那么，中國與東盟十國是如何形成一種競技體育文化共同體，其具有的內(nèi)涵、要素、

清光緒十九年(1893年)，四川儒生周述官于少林僧人靜一空悟處得傳古少林真本《增益易筋洗髓內(nèi)功圖說》十二卷，在此書基礎(chǔ)上，周述官旁搜博引，闡發(fā)奧義，編撰成《增演易筋洗髓內(nèi)功圖說》一書，主要由理法、正功、支流、參考四部分組成，結(jié)構(gòu)清晰，眉目分明，理法兼?zhèn)�。本書以《增演易筋洗髓�?nèi)功圖說》石印本為底本，簡體錄排，除包括《易筋

本書致力于深入研究高�；@球教學(xué)的理論框架和實(shí)際運(yùn)用，旨在為高校體育教育者、籃球教練和學(xué)生提供全面的指導(dǎo)，以提高籃球教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員。首先，本書介紹了籃球教學(xué)的基本理論，包括技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能訓(xùn)練和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。作者詳細(xì)解釋了籃球基本技術(shù)，如傳球、投籃、運(yùn)球和防守，以及如何將這些技術(shù)融入到教學(xué)實(shí)踐中。接著，

按照本年鑒的編寫慣例，2023年《江蘇體育年鑒》收錄的內(nèi)容是2022年的資料。《江蘇體育年鑒(2023)》的內(nèi)容主要分為四部分共計(jì)二十五個(gè)章節(jié)：內(nèi)容排列依次為：概述、大事記、專文、文件輯要、群眾體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競賽、等級(jí)運(yùn)動(dòng)員與等級(jí)裁判員、體育宣傳、體育教育、體育科研、體育事業(yè)經(jīng)費(fèi)、人事管理、機(jī)關(guān)黨委工作、紀(jì)檢、監(jiān)