游戲?qū)τ诤⒆�，就像吃飯穿衣一樣自然。著名特�?jí)教師金曉芳老師團(tuán)隊(duì)遵循學(xué)生游戲天性和游戲精神，以新實(shí)踐、新形態(tài)契合新課改、新課標(biāo)，緊密結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材，配套編寫(xiě)游戲化學(xué)習(xí)課程，書(shū)中根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生好奇、好玩、好勝的心理，以游戲化視角構(gòu)建語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群，以游戲促進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，致力教學(xué)評(píng)一致性，全面推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型。

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用簡(jiǎn)單易懂的方法教孩子學(xué)會(huì)解讀數(shù)據(jù)，培養(yǎng)孩子利用數(shù)據(jù)解決問(wèn)題的能力。 統(tǒng)計(jì)是小學(xué)數(shù)學(xué)課一大重要組成部分，貫穿整個(gè)小學(xué)階段，本套書(shū)整合小學(xué)數(shù)學(xué)中關(guān)于統(tǒng)計(jì)的重要知識(shí)點(diǎn)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)與概率，通過(guò)深入淺出的講解，幫助孩子理解基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子利用數(shù)據(jù)解決問(wèn)題的能力。

小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作階梯閱讀訓(xùn)練六年級(jí) 全國(guó)通用 語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練答題解題寫(xiě)作技巧每日一練閱讀真題 配答題板+曹蹊老師18

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一條大運(yùn)河，半部中國(guó)史。 作為世界文化遺產(chǎn)，大運(yùn)河流淌著中華民族歷久彌新的文化血脈。而《壯游大運(yùn)河》一書(shū)，面向中小學(xué)生讀者，以奇幻的方式將大運(yùn)河的歷史地理、人文景觀和水工科技娓娓道來(lái)；在鑒古知今中，感知家國(guó)情懷和時(shí)代責(zé)任。配套線上視頻、線下研學(xué)，也將給小讀者們帶來(lái)愉悅的沉浸式體驗(yàn)。這種創(chuàng)新的研讀方式令人贊嘆。 讀萬(wàn)卷書(shū)

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《愛(ài)上古詩(shī)文小學(xué)bidu古詩(shī)文賞析》一書(shū)是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的古詩(shī)文進(jìn)行介紹的普及性讀物。本書(shū)立足小讀者的閱讀習(xí)慣，精心選擇內(nèi)容、設(shè)計(jì)框架。對(duì)于書(shū)中收錄的古詩(shī)文，對(duì)應(yīng)講解內(nèi)容涵蓋相關(guān)文學(xué)、歷史知識(shí)，拓寬詩(shī)詞、文章的學(xué)習(xí)空間。從原詩(shī)詞的字義開(kāi)始，追溯漢字源頭，了解漢字的淵源與傳承，幫助學(xué)生走進(jìn)古漢語(yǔ)和古詩(shī)詞學(xué)習(xí)的大門(mén)：

《漢字的記憶》緊扣現(xiàn)行統(tǒng)編版語(yǔ)文教材編寫(xiě)，選取課文寫(xiě)字表中的生字為字頭，按照課本呈現(xiàn)的順序編排，是為學(xué)生定向編寫(xiě)的生字學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)。在內(nèi)容上，每字給出甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)等字體，且根據(jù)實(shí)際情況，有則全列，無(wú)則少列或不列。每字內(nèi)容項(xiàng)包括字形解析、常用含義、課文原句。并附有你知道嗎欄目，意在強(qiáng)化記憶或