為更好地幫助全軍官兵充分認(rèn)清軍隊(duì)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的基本現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及使命任務(wù),激勵(lì)官兵積極投身建設(shè)美麗軍營實(shí)踐,中國人民解放軍環(huán)境保護(hù)綠化委員會(huì)辦公室組織編纂了軍事環(huán)境保護(hù)叢書。這套叢書是中國區(qū)域環(huán)境保護(hù)叢書的重要組成部分,包括《軍事環(huán)境科學(xué)研究》《軍事環(huán)境保護(hù)管理》《軍事環(huán)境污染防治》《軍事生態(tài)環(huán)境保護(hù)》四個(gè)分冊(cè)
本書為中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室的《中國的生物多樣性保護(hù)》白皮書。 中國堅(jiān)定支持多邊主義,積極推動(dòng)全球生物多樣性治理進(jìn)程。我們將繼續(xù)保持和增強(qiáng)建設(shè)生態(tài)文明的定力,加大生物多樣性保護(hù)力度,堅(jiān)持尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,提升自然生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性,為履行碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)承諾付出艱巨的努力,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體發(fā)
《生態(tài)責(zé)任體系構(gòu)建:基于城鎮(zhèn)化視角》(劉成軍著)一冊(cè)重點(diǎn)關(guān)注了城鎮(zhèn)化進(jìn)程中生態(tài)問題的特殊性。作者從政府的生態(tài)責(zé)任是什么、政府為什么要履行生態(tài)責(zé)任以及政府如何履行生態(tài)責(zé)任三個(gè)方面展開研究。城鎮(zhèn)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,在此過程中產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境問題有其獨(dú)特的復(fù)雜性。本書審視了中國城鎮(zhèn)化的歷史和現(xiàn)狀,探討了中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的生態(tài)環(huán)
黨的十九大以來,以總書記為核心的黨中央站在堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略高度,把生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)擺在治國理政的重要位置,謀劃開展了一系列根本性、開創(chuàng)性、長遠(yuǎn)性工作,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化,生態(tài)環(huán)境保護(hù)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。目前,全國大
人類的生存與發(fā)展,每一步都離不開大自然的恩賜。生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是地球生命共同體的血脈和根基。然而,當(dāng)今世界正面臨生物多樣性喪失和環(huán)境破壞的生態(tài)危機(jī)。這是一本畫冊(cè),是為cop15大會(huì)準(zhǔn)備的一個(gè)宣傳資料,其主要內(nèi)容是宣傳我國在挽救瀕危動(dòng)植物過程中的所作的工作和取得的成效。表達(dá)中國愿與國際社會(huì)攜手同行,
本書通過收集、整理、挖掘、提煉中國荒漠生物多樣性保護(hù)和可持續(xù)利用領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,以案例的形式,編寫了這本《中國荒漠生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)利用案例》。旨在為中國和世界荒漠地區(qū)的生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)利用提供借鑒,推動(dòng)荒漠生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)利用,為全球《生物多樣性公約》履約做出貢獻(xiàn)。本書共收錄中國荒漠生物多樣性保
黨的十八大*一次把生態(tài)文明建設(shè)列入中國特色社會(huì)主義五位一體的總布局,黨的十八屆三中全會(huì)決定進(jìn)一步提出"用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境"的新要求。環(huán)境保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的重中之重,大學(xué)生作為社會(huì)的主力軍應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),生態(tài)文明等意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)!董h(huán)境生態(tài)文明教育》,生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個(gè)新的階段,即工業(yè)文明之后的文明形態(tài);生
早年間,礦工將金絲雀帶到礦井中來判斷井中是否有一氧化碳泄漏。因此,現(xiàn)代人用金絲雀指代環(huán)境中的指示性物種。 在阿拉斯加,瀕臨死亡的北美金柏便是當(dāng)?shù)厝说慕鸾z雀樹。為了找出這一金絲雀樹所揭示的環(huán)境變化,奧克斯和她的團(tuán)隊(duì)在阿拉斯加偏遠(yuǎn)的沿海進(jìn)行了艱苦的實(shí)地考察書中用積極的文字重現(xiàn)了科學(xué)考察的真實(shí)場景;此外,她還采訪了當(dāng)?shù)厝耍?/p>
生態(tài)文明建設(shè)已納入五位一體總體布局,但大學(xué)生生態(tài)文明教育在國內(nèi)尚未普及,本書對(duì)大學(xué)生生態(tài)文明教育的背景、理論基礎(chǔ)進(jìn)行研究,并以黑龍江省高校為例開展了大學(xué)生生態(tài)文明教育現(xiàn)狀調(diào)查,提出開展大學(xué)生生態(tài)文明教育的途徑,對(duì)目前高校采取的生態(tài)文明教育實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行梳理。本書主要內(nèi)容包括大學(xué)生生態(tài)文明教育的背景研究;大學(xué)生生態(tài)文明教育