法學(xué)特色課程課程思政教學(xué)指南

本書是西南政法大學(xué)新時(shí)代法學(xué)教育叢書，是23門法學(xué)核心課程的思政教學(xué)指南，內(nèi)容包括課程簡介、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容、思政教學(xué)方法與評價(jià)方式、思政教學(xué)資源及研究開發(fā)、教學(xué)實(shí)例以及課程思政元素總覽表。為相關(guān)課程教師的教學(xué)提供了清晰、完整的思路以及重要指引，促成課程思政的理念形成廣泛共識，有利于廣大教師相關(guān)意識和能力的全面提升。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的合法性審查涉及當(dāng)?shù)刂卮箜?xiàng)目推進(jìn)、重大執(zhí)法工作、疑難信訪處置、農(nóng)房整治、鄉(xiāng)村振興、矛盾調(diào)處等工作，倡導(dǎo)通過事前協(xié)助參謀、事中合法性審查、事后矛盾化解，提供全過程的法治保障，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村各項(xiàng)工作納入法治化軌道。本書從理論到實(shí)踐，側(cè)重實(shí)踐指引的邏輯，將內(nèi)容劃分為七章：第一章至第二章主要側(cè)重理論指引，從第三章開始

本書是對《地方自治概論》（1931年商務(wù)印書館出版發(fā)行）的校勘本。原書共7章，概述地方自治的意義、沿革、組織、任務(wù)，地方自治工作的實(shí)施及地方自治與三民主義的關(guān)系等。附《縣組織綱要》和《確定縣各級組織問題》等。本套勘校叢書的原著于1931~1948年陸續(xù)出版，對民國時(shí)期中國城市和鄉(xiāng)村基層社會治理的問題進(jìn)行總結(jié)和探索。本次

本報(bào)告在總結(jié)大亞灣區(qū)自治規(guī)范修訂與規(guī)范運(yùn)行試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，大亞灣區(qū)自治規(guī)范修訂和研究的成果，擬通過三部分來展現(xiàn)：上篇為《共同締造：自治規(guī)范的修訂》，通過總報(bào)告和15份試點(diǎn)單位自治規(guī)范修訂報(bào)告來表達(dá)大亞灣自治規(guī)范修訂的具體過程和主要成果，展示通過成員協(xié)商，共同締造、形成具有各自特色的自治規(guī)范，較為全面的反映大亞灣地區(qū)的村

本書圍繞中國古代的請托犯罪與國家治理展開研究，共13個(gè)部分，包括緒論、11章內(nèi)容、結(jié)語。請托是以人情為主要交換憑據(jù)，通過曲枉法律規(guī)章，來自謀私利的違法犯罪行為。中國古代對請托犯罪的治理，非僅立法打擊一途，還有事前預(yù)防、事中舉發(fā)等措施。比如歷代有為君主都重視從思想意識上教育臣民修身養(yǎng)性、不行請托，要求相關(guān)人員、科道官舉發(fā)

本書是第一部研究山東馬克思主義大眾化傳播機(jī)制的學(xué)術(shù)專著，共分為六章，分別為:一是山東馬克思豐義大眾化的理論潮源和時(shí)代要求，二是山東馬克思主義大眾化的歷史軌跡，三是山東馬克思主義大眾化的場域傳播，四是山東馬克思主義大眾化的組織傳播，五是山東馬克思主義大眾化的話語傳播，六是山東馬克思主義大眾化的評價(jià)與啟示。本書書圍繞山東馬

本書以雙百計(jì)劃作為研究案例，探討中國特色專業(yè)社會工作發(fā)展模式。具體而言，首先，本研究闡述了雙百模式的樣態(tài)，包括"雙百是如何發(fā)展的，雙百包含的多維要素以及雙百是如何動(dòng)態(tài)演變的;其次，本研究分析了雙百興起的多重脈絡(luò)，說明主流意識形態(tài)、政治、經(jīng)濟(jì)、國家-社會關(guān)系以及專業(yè)本身等脈絡(luò)是如何影響雙百的興起以及如何塑造雙百模式。社會

本書聚焦縣級融媒體中心賦能鄉(xiāng)村治理的應(yīng)然與實(shí)然，從兩者的邏輯關(guān)聯(lián)入手，對縣級融媒體中心參與鄉(xiāng)村治理的角色功能與可行路徑進(jìn)行全面探討，同時(shí)對縣級融媒體中心賦能基層治理的履責(zé)表現(xiàn)以及鄉(xiāng)村民眾對其采納與使用情況展開實(shí)證調(diào)查，梳理縣級融媒體中心賦能鄉(xiāng)村治理的現(xiàn)實(shí)困境，進(jìn)而提出相應(yīng)的策略調(diào)適建議。本書豐富了中國語境下媒體融合與鄉(xiāng)

對社會主要矛盾及其變化的正確認(rèn)識與把握，是黨和國正確判斷形勢和確立工作重心的客觀依據(jù)與前提條件，也是開展思想政治工作的重要理論基礎(chǔ)，本書以新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，首先對新時(shí)代我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的科學(xué)內(nèi)涵、判斷依據(jù)及基與思想政治工作的內(nèi)在關(guān)聯(lián)等進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，然后，本書分別將社會主要矛盾轉(zhuǎn)化,對新時(shí)代思想政