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《數(shù)量經(jīng)濟研究》（TheJournalofQuantitativeEconomics）是由吉林大學數(shù)量經(jīng)濟研究中心主辦、吉林大學商學與管理學院協(xié)辦的學術(shù)文集。發(fā)表國內(nèi)外學者在數(shù)量經(jīng)濟的理論與應用、經(jīng)濟形勢分析與預測、經(jīng)濟政策理論與評價、金融市場與金融風險、微觀經(jīng)濟計量與經(jīng)濟模擬、博弈論與制度經(jīng)濟學等研究成果。文集遵循百

投入產(chǎn)出模型是研究收入分配問題的常用方法之一。從國民經(jīng)濟的運行過程來看，收入分配是連接生產(chǎn)與需求的重要環(huán)節(jié)。收入分配格局直接關(guān)系居民收入增長與國內(nèi)消費需求及后續(xù)的國際收支狀況。完善收入分配對于暢通經(jīng)濟循環(huán)尤為重要。本書以理論模型構(gòu)建與實際應用案例相結(jié)合的方式對投入產(chǎn)出模型在收入分配中的應用進行介紹，主要內(nèi)容包括投入產(chǎn)出

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是按照數(shù)字經(jīng)濟時代教學改革的需要，結(jié)合黨的二十大精神，在第三版的基礎(chǔ)上修訂而成。本書內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、積分及其應用、多元函數(shù)微分學、矩陣與線性方程組、概率的基本知識及其應用、統(tǒng)計學初步、數(shù)學實驗等.每節(jié)后配有習題，每章后配有總習題，習題分為基礎(chǔ)題和拓展

本書結(jié)合了各領(lǐng)域項目管理專家多年的咨詢和培訓經(jīng)驗，集成了全面的項目管理案例集，指出了在真實世界執(zhí)行項目管理時易犯的錯誤，并提供了良好的實踐經(jīng)驗，可與作者的《項目管理：計劃、進度和控制的系統(tǒng)方法》配套使用，為項目管理專業(yè)人士提供了具有實用價值的案例資源。本書內(nèi)容充實，范圍廣泛，所采集的案例涉及制造、銀行、通信、建筑、化工

本書以項目生命周期為主線，深入淺出地介紹了項目管理的全貌和項目經(jīng)理工作所需具備的職業(yè)能力，總結(jié)了定義、設(shè)計、開發(fā)和產(chǎn)生項目結(jié)果的最佳實踐。本書的內(nèi)容緊湊、便于查詢，包含了大量的表格、圖示、模型和要點提示，是一本關(guān)于如何進行項目管理的簡明且實用的經(jīng)典圖書，也是項目經(jīng)理可隨身攜帶的工作手冊。在PMP認證考試的新版考綱中，已

本書從企業(yè)實際應用出發(fā)，將企業(yè)實際的應用任務(wù)引入書本，全書分為12大任務(wù)、75個子任務(wù)，按照循序漸進的方式，在解決實際問題的同時，講解Excel的基礎(chǔ)應用、公式與函數(shù)、數(shù)據(jù)處理、圖表、數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容；本書所有的任務(wù)都有詳細的講解過程，用到的素材文件都隨書贈送，所有的操作都經(jīng)過驗證。本書面向的讀者群是所有需要使用Exce

GDP等政府統(tǒng)計數(shù)據(jù)是經(jīng)濟研究、政策制定和經(jīng)濟管理的重要基礎(chǔ)和依據(jù)。但是，關(guān)于這些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計規(guī)范與用戶的理解之間往往存在較大差異，影響對相應統(tǒng)計數(shù)據(jù)的客觀評價與準確應用。本書通過詳細解析GDP等統(tǒng)計指標的概念、口徑范圍、計算方法和主要用途，原原本本地講述相應統(tǒng)計數(shù)據(jù)的生成和運用的真實邏輯，厘清各種“統(tǒng)計反差”背后的原委

本書參考PMBOK的理論框架，基于項目的生命期理論，根據(jù)項目的啟動、規(guī)劃設(shè)計、實施和收尾交付過程，從計劃、組織、領(lǐng)導、控制等管理職能，進行了結(jié)構(gòu)的構(gòu)建和系統(tǒng)的介紹。本書注重理論與實際的結(jié)合，強調(diào)項目管理技術(shù)與工具的應用，提高其實操性。本書每一章都附有項目管理案例、習題等，以幫助學生更好理解和應用項目管理知識。 本書可作

本書共分14章和附錄,分別為緒論、項目運行環(huán)境與組織結(jié)構(gòu)、項目整合管理、項目范圍管理、項目進度管理、項目成本管理、項目質(zhì)量管理、項目資源管理、項目溝通管理、項目風險管理、項目采購管理、項目干系人管理、項目集管理、A房地產(chǎn)項目管理實例和附錄。本書的最大特點是條理清晰,內(nèi)容充實。每章前面以生動的案例來引入學習內(nèi)容,后面附有