會計學科導引

財務管理案例分析（第四版）

.第1章緒論1.1選題背景1.2研究目的與意義1.3研究對象與相關概念的內(nèi)涵界定1.4研究內(nèi)容、研究思路及研究方法1.5本書研究結構1.6主要創(chuàng)新點第2章理論基礎與文獻綜述2.1相關理論基礎2.2相關文獻綜述2.3本章小結第3章企業(yè)家個人經(jīng)歷特質(zhì)對企業(yè)創(chuàng)新決策的影響3.1企業(yè)家改革開放經(jīng)歷對企業(yè)創(chuàng)新決策的影響3.2企業(yè)

企業(yè)管理咨詢

品牌進化、品牌創(chuàng)新成為企業(yè)應對變局的必要條件，企業(yè)必須始終堅定走品牌發(fā)展之路，堅信品牌力就是企業(yè)的免疫力。于企業(yè)而言，品牌力不僅是品牌增值的杠桿力量，也是檢驗企業(yè)外部形象、市場認知度、社會公信力的重要指標。當企業(yè)速生速死成為時代的印記，品牌力將成為企業(yè)穿越不確定性的硬通貨。順潮流而動，借大勢而為，新基建、新經(jīng)濟、新供給

本書采用經(jīng)濟學的理論分析方法，在勞動力轉(zhuǎn)移的大背景下，研究我國和發(fā)展中國家在經(jīng)濟發(fā)展中難以回避的收入差距和環(huán)境問題。本書分為三個部分：第一部分是收入差距，由七個章節(jié)組成。本部分以勞動力市場的問題為研究對象，著重討論了收入分配和收入差距問題，也討論了失業(yè)、勞動力的人力資本和勞動力的健康問題。第二部分是工業(yè)污染，由八個章節(jié)

隨著數(shù)字時代的到來，應用數(shù)字技術助推企業(yè)轉(zhuǎn)型及提升企業(yè)生產(chǎn)和管理水平已成為必然趨勢。本書收錄了浙江省大學生經(jīng)濟管理案例競賽8個獲獎案例作品，主要介紹了臉臉科技的實體MALL流量管理新零售模式、橙速科技的ADSER模型互聯(lián)網(wǎng)品牌加速器模式、云犀直播的賦能平臺戰(zhàn)略模式、都特國際的精準營銷新零售模式、新零售助力優(yōu)衣庫轉(zhuǎn)型升級

內(nèi)容聚焦作者十余年來自己創(chuàng)業(yè)及企業(yè)經(jīng)營過程中所積累的經(jīng)驗和思考：第一部分，講述了如何做大。作者先分析了企業(yè)做不大的原因，再講述如何才能把握做大的機會，培育創(chuàng)新力，以及通過商業(yè)模式、盈利模式創(chuàng)新把企業(yè)做大。在這一部分，作者首次向讀者分享了其原創(chuàng)的一系列創(chuàng)新工具，包括活力十方圖、反訴論工具、盈利方格等。 第二部分，

本書為智能建造領域高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)系列教材之一。教材內(nèi)容以數(shù)字項目管理平臺為載體，介紹工程項目全過程業(yè)務實踐場景的施工管理。全書包括工程項目智慧管理概述、工程項目智慧技術管理、工程項目智慧進度控制、工程項目智慧成本控制、工程項目智慧合同管理、工程項目智慧質(zhì)量管理、工程項目智慧安全與環(huán)境管理、工程項目智慧信息管理8

本書是十四五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是國家職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學資源庫升級改進配套教材。 國家職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學資源庫建設項目自2009年6月開始調(diào)研和籌備，2011年建成后全面開始應用和推廣。2015年《教育部關于確定職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2015年度立項建設項目及獎勵項目的通知》（教職成函〔2015〕10號