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本書選用企業(yè)的真實事件或是作者完成的科研項目作為案例素材，保證了案例的真實性、實戰(zhàn)性和啟發(fā)性。每個案例后的“案例分析提示與探討”為教師教學(xué)和學(xué)生討論提供了緊扣知識點的既有專業(yè)性又有啟發(fā)性的問題，使學(xué)生能夠在案例討論中鞏固和掌握專業(yè)知識，開拓思維和眼界�！敦攧�(wù)管理案例分析》所提供的練習(xí)題貼合財務(wù)管理的經(jīng)典內(nèi)容體系，很好適

本書深入探討了工商管理教學(xué)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，并針對教學(xué)改革的方向與目標(biāo)提出了切實可行的建議。本書詳細(xì)闡述了工商管理課程體系的重構(gòu)與創(chuàng)新，致力于將理論與實踐相結(jié)合，通過模塊化課程設(shè)計融入創(chuàng)新元素。同時，本書還關(guān)注教學(xué)管理的創(chuàng)新與實踐，強調(diào)信息化管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)資源的整合優(yōu)化。此外，對于實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實施，本書提

本書是一本以“智慧供應(yīng)鏈管理”為研究對象的學(xué)術(shù)專著。內(nèi)容開篇首先介紹了大數(shù)據(jù)技術(shù)的核心概念及其發(fā)展歷程，進而引出了智慧供應(yīng)鏈的概念，分析了其關(guān)鍵要素和目標(biāo)，并描述了智慧供應(yīng)鏈的構(gòu)成與架構(gòu)。隨后，書中深入探討了大數(shù)據(jù)技術(shù)在智慧供應(yīng)鏈中的具體應(yīng)用，并詳細(xì)分析了人工智能、機器學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)和區(qū)塊鏈等智能化技術(shù)在智慧供應(yīng)鏈管理中

本專著以共建“一帶一路”倡議為背景，進行跨境電商物流發(fā)展策略分析，以我國物流產(chǎn)業(yè)績效為核心問題，以國際貿(mào)易視角為分析框架，采用理論分析、實證檢驗、案例研究等方法，從多個層面、多個角度、多個維度探討了共建“一帶一路”倡議對我國物流產(chǎn)業(yè)績效的影響機制、影響效果、影響路徑及其優(yōu)化策略，揭示其在推動我國物流業(yè)發(fā)展、優(yōu)化全球貿(mào)易

隨著經(jīng)濟高速發(fā)展帶來的資源短缺、生態(tài)破壞，以及環(huán)境污染問題日益凸顯，自然資源的可持續(xù)發(fā)展問題得到廣大學(xué)者及社會各界的普遍關(guān)注，如何科學(xué)合理核算自然資源、編制自然資源平衡表變得十分重要。本書首先對自然資源資產(chǎn)平衡表的編制背景進行概述。其次，對自然資源資產(chǎn)平衡表編制的基本理論、基本方法和發(fā)展進行分析。再次，對自然資源資產(chǎn)平

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