本書(shū)是依據(jù)工科院校的《線(xiàn)性代數(shù)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)的。遵循“以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度”的原則。在內(nèi)容編寫(xiě)上，力求做到科學(xué)性與通俗性結(jié)合，由淺入深、逐步提高。向讀者介紹線(xiàn)性代數(shù)基礎(chǔ)的知識(shí)。全書(shū)分為行列式、矩陣、線(xiàn)性方程組求解、矩陣的特征值、實(shí)二次型，共五大部分。本書(shū)可作為高等獨(dú)立學(xué)院教材使用，也可供其他讀者學(xué)習(xí)使用

《線(xiàn)性代數(shù)》是根據(jù)教育部21世紀(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)（理工類(lèi)和經(jīng)管類(lèi)）線(xiàn)性代數(shù)課程的基本要求和全國(guó)研究生入學(xué)考試大綱，以作者多年來(lái)在西南科技大學(xué)、四川大學(xué)、四川大學(xué)錦城學(xué)院等各級(jí)本科院校為理工類(lèi)和經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)大學(xué)本科生講授線(xiàn)性代數(shù)課程的講義為基礎(chǔ)，修改整理而完成�！毒�(xiàn)性代數(shù)》在編寫(xiě)時(shí)遵循重視基本概念、培養(yǎng)基本能力、力求貼進(jìn)賣(mài)際應(yīng)用的

本書(shū)是應(yīng)用型本科院校“十一五”國(guó)家課題“我國(guó)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究”數(shù)學(xué)類(lèi)子課題——“經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容改革研究”的研究成果之一，是作者依據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)，并根據(jù)最新的“經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫(xiě)的。本書(shū)內(nèi)容由淺

本書(shū)根據(jù)教育部頒布的《高等學(xué)校工科各專(zhuān)業(yè)線(xiàn)性代數(shù)課程的基本要求》，在作者多年的教學(xué)與研究的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。 本書(shū)共分為7章：行列式，矩陣運(yùn)算，初等變換與線(xiàn)性方程組，向量組的線(xiàn)性相關(guān)性，矩陣的對(duì)角化及二次型，Mat1ab軟件及其在線(xiàn)性代數(shù)計(jì)算中的應(yīng)用，線(xiàn)性代數(shù)的應(yīng)用等。為便于自學(xué)與復(fù)習(xí)，從第1章到第5章有內(nèi)容小結(jié)，

本書(shū)習(xí)題涉及到全國(guó)很多高校，對(duì)各種考題不僅做了題型的歸納，也對(duì)考題的方法做了歸納，全書(shū)共分9章，每章包括基本知識(shí)、習(xí)題和習(xí)題解答。

根據(jù)近幾年國(guó)內(nèi)外線(xiàn)性代數(shù)課程改革的一些新動(dòng)態(tài)，以及使用本教材第一版的同行和讀者提出的寶貴意見(jiàn)，對(duì)部分內(nèi)容作了充實(shí)和完善。第二版既保留了第一版的特色，又在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行了合理的調(diào)整。全書(shū)共分8章，包括矩陣及其應(yīng)用、行列式、矩陣的秩與線(xiàn)性方程組、向量空間、相似矩陣、二次型、線(xiàn)性空問(wèn)與線(xiàn)性變換以及MATLAB

Thisbookdealswiththebasicsubjectsofdesigntheory.Itbeginswithbalancedincompleteblockdesigns，variousconstructionsofwhicharedescribedinampledetail.Inparticular，fin

線(xiàn)性代數(shù)是大學(xué)數(shù)學(xué)課程的重要組成部分，是高等財(cái)經(jīng)院校的一門(mén)主干基礎(chǔ)課程。線(xiàn)性代數(shù)首先運(yùn)用一些基本工具，如行列式、矩陣與向量等研究生產(chǎn)實(shí)際和經(jīng)濟(jì)管理中大量出現(xiàn)的線(xiàn)性方程組解的判定、解的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步地研究向量的內(nèi)積、正交矩陣、矩陣的特征值與特征向量、二次型等內(nèi)容。近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和數(shù)學(xué)軟件

本書(shū)強(qiáng)調(diào)教材的對(duì)象性。在滿(mǎn)足“工科本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”的前提下，首先在章節(jié)內(nèi)容的安排上注意了邏輯關(guān)系上的“簡(jiǎn)化”；其次更注重緒論教學(xué)，適當(dāng)增加了引例教學(xué)；課后的練習(xí)題型更全面，有各種不同層次的練習(xí)，適當(dāng)兼顧到了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與考研的需要。 加強(qiáng)該課程的應(yīng)用性教學(xué)。除各章例題盡可能的引用來(lái)自于其它工程學(xué)科的實(shí)際問(wèn)題外

本書(shū)是山東省省級(jí)精品課程“離散數(shù)學(xué)”的主講教材，是全國(guó)教育科學(xué)“十一五”國(guó)家課題“我國(guó)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究”重點(diǎn)子課題“應(yīng)用型本科院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建研究”的研究成果。 本書(shū)系統(tǒng)講解離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用方法，由六部分構(gòu)成；第一部分?jǐn)?shù)理邏輯，內(nèi)容包括命題邏輯和謂詞邏輯；第二部分集合論，內(nèi)容包括集合的基本知