本書共分為11章，第1-10章統(tǒng)一按統(tǒng)計知識、統(tǒng)計實驗、統(tǒng)計實訓(xùn)、實訓(xùn)題解四個模塊安排內(nèi)容結(jié)構(gòu)，第11章為統(tǒng)計綜合實驗。

本書主要講述統(tǒng)計學(xué)理論、統(tǒng)計工作、統(tǒng)計指標(biāo)與統(tǒng)計分析等內(nèi)容，具體包括：統(tǒng)計總論、統(tǒng)計設(shè)計、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計指標(biāo)、時間序列分析、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗及相關(guān)回歸分析等章節(jié)。

本教材是一本新型活頁式教材，圍繞“以學(xué)生為中心、以實訓(xùn)為導(dǎo)向、促進自主學(xué)習(xí)”思路進行開發(fā)設(shè)計，弱化“教學(xué)材料”的特征，強化“學(xué)習(xí)資料”的功能，留有空白區(qū)讓學(xué)生隨時記錄、使用和發(fā)揮。編者經(jīng)過研討構(gòu)建了“線上課程+線下資源”“項目引領(lǐng)+任務(wù)落地”“小任務(wù)實訓(xùn)+綜合實訓(xùn)”“目標(biāo)導(dǎo)向+技能提煉”“學(xué)內(nèi)容+記筆記”等多功能并舉的

本書在理論知識的闡述上盡量選擇必要性和關(guān)聯(lián)性突出的理論,采用比較簡練、明了的語言表達方式,并努力使技能知識、實務(wù)訓(xùn)練與理論知識高度相關(guān)。通過“視野拓展”和“延伸討論”強化學(xué)生對理論知識和前沿知識的理解;通過“實務(wù)訓(xùn)練”強化學(xué)生對技能知識的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng);通過“案例分析”強化學(xué)生對理論知識的理解和應(yīng)用能力的提升;通

本書分為三篇：溝通理論、組織內(nèi)外部溝通、個人溝通技能�！皽贤ɡ碚摗逼�包括溝通概述、溝通的一般策略；“組織內(nèi)外部溝通”篇包括組織內(nèi)部溝通（包括沖突溝通）、組織的變革溝通、跨文化溝通、與媒體的溝通、危機溝通；“個人溝通技能”篇包括有效演講（包括會議溝通）、有效面談、有效寫作、有效傾聽、人際溝通。從筆者的經(jīng)驗看，三個模塊都很

本書收錄了他樸素的人際關(guān)系學(xué)理論，其中既有他對自己親身經(jīng)歷的感悟總結(jié)，又有他為各方人士開出的“解憂妙方”，能夠有效幫助我們在人際交往中增進與他人的融洽關(guān)系，助力我們?nèi)穗H關(guān)系健康、良性成長。

本書分為理論篇和實踐篇。在理論篇部分，本著“夠用為度”的原則，構(gòu)建了涵蓋社區(qū)活動基礎(chǔ)知識、社區(qū)活動相關(guān)理論、社區(qū)活動策劃與實施、社區(qū)活動評估等完善的社區(qū)活動策劃的知識體系；在實踐篇部分，本著“實踐為先”的原則，立足于深圳先行示范區(qū)實際，構(gòu)建了涵蓋深圳社區(qū)管理體制、深圳社區(qū)服務(wù)體系、深圳社區(qū)特色活動的實踐案例集。

《修煉領(lǐng)導(dǎo)力》一書，結(jié)合大量生動翔實的材料和案例，緊緊圍繞“領(lǐng)導(dǎo)力”，詳細(xì)講述了領(lǐng)導(dǎo)力的理念和方法。例如，一個看起來可行的目標(biāo)，如果沒有強悍的領(lǐng)導(dǎo)力，是不能帶領(lǐng)團隊齊心協(xié)力走下去的。反過來，一個看起來不可行的目標(biāo)，如果有一個領(lǐng)導(dǎo)力過硬的團隊，沒準(zhǔn)也能打出

《烏合之眾》是一部講透政治、經(jīng)濟、管理的心理學(xué)巨著，被譽為群體心理學(xué)的開山之作。全書深入淺出地剖析了群體的種種特點及其成因，精致地描述了集體心態(tài)，考察了群體的特殊心理與思維方式，尤其對個體與群體的迥異心理進行了精辟分析，對人們理解集體行為的作用以及對社會

在本書中，作者分享了利用正念指導(dǎo)優(yōu)化團隊建設(shè)與個人發(fā)展的方式。本書具體從何為正念、字我知道、夯實基礎(chǔ)、打造親和、促學(xué)促成等方面介紹了如何利用正念完善自身，促進個人職業(yè)發(fā)展，并通過講解如何將正念指導(dǎo)引入團隊建設(shè)，說明利用正念訓(xùn)練團隊有很好的效果。本書適合職場人士閱讀，尤其適合希望提升自我正念能量，并用正念思維帶領(lǐng)團隊的管