本書(shū)通過(guò)對(duì)歐陽(yáng)予倩、田漢、郭沫若的戲劇、電影作品與谷崎潤(rùn)一郎文學(xué)作品的比較研究，探討了中國(guó)戲劇、電影是如何接受以谷崎潤(rùn)一郎為代表的日本唯美主義文學(xué)的影響，同時(shí)又如何最大限度超越這種影響、追求自己的獨(dú)創(chuàng)性的，從而進(jìn)一步探討了中國(guó)唯美主義思潮的特質(zhì)。具體到作品對(duì)比研究，運(yùn)用出典論、源泉論研究方法，利用對(duì)照表將田漢、歐陽(yáng)予倩

本書(shū)擇取本雅明作為作家的重要面相之一，從對(duì)文學(xué)作品思想圖像的分析入手，探究作為作家的本雅明在哲學(xué)思想底色上的獨(dú)特表達(dá)方式，撥開(kāi)其晦澀的文風(fēng)之迷霧。這些思想圖像大多是本雅明在20世紀(jì)20年代中期全面轉(zhuǎn)向新聞業(yè)后發(fā)表于報(bào)刊的文學(xué)—哲學(xué)小品文，以對(duì)現(xiàn)代性的審視和批判為主要的問(wèn)題意識(shí)。思想圖像的文體形式與現(xiàn)代性批判的內(nèi)容題旨是

本書(shū)意在立足薩義德的批評(píng)內(nèi)容探究薩義德批評(píng)的意義和方法，以薩義德的批評(píng)方法論難題為基礎(chǔ)和起點(diǎn)，以薩義德的拯救思想為旨?xì)w，依次討論了“作為拯救的批評(píng)”在薩義德政治批評(píng)、文學(xué)批評(píng)、音樂(lè)批評(píng)中的不同呈現(xiàn)，最終落足于薩義德的人文主義思想。圍繞其代表性的批評(píng)著作，對(duì)薩義德批評(píng)的內(nèi)涵、特點(diǎn)、意圖與方法進(jìn)行了細(xì)致的分析，以“人的拯救

《毛詩(shī)序》是儒家文藝思想的代表性作品。《毛詩(shī)序》的研究史或詮釋史，與士人階層重建思想世界與秩序、重新整理知識(shí)資源以建立新的思想話語(yǔ)的深層歷史背景密切相關(guān)，具有重要的文論史意義和思想史價(jià)值。本書(shū)以此為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)清代《毛詩(shī)序》的詮釋研究進(jìn)行考察，結(jié)合清代學(xué)術(shù)史與思想史的發(fā)展演變，力圖揭示清代學(xué)者在“道問(wèn)學(xué)”的學(xué)術(shù)導(dǎo)向下《毛

是什么阻止你成為作家的腳步？ 天賦、時(shí)間、精力，還是你自己？ 但寫(xiě)作不是天賦，作家可以培養(yǎng)！ 《成為作家》是一本提升寫(xiě)作者創(chuàng)造力、自律性、謙遜和毅力的專業(yè)指南，是一本讓你真正踏入作家之旅的保姆級(jí)入門手冊(cè)，更是每一位熱愛(ài)寫(xiě)作之人，一本實(shí)用工具書(shū)。作者根據(jù)自身豐富的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合50多位專業(yè)人士的軼事，為我們寫(xiě)作之旅的每一步都

本書(shū)以入選教育部和重慶市兩級(jí)的精品視頻課程“幼兒文學(xué)”為基礎(chǔ)。全書(shū)分為幼兒文學(xué)理論篇、發(fā)展篇、文體篇和實(shí)踐篇四部分。其中，理論篇緊緊圍繞幼兒文學(xué)的核心理論展開(kāi)，簡(jiǎn)練而精準(zhǔn)；實(shí)踐篇力求多方面、多角度深入挖掘幼兒文學(xué)的具體使用方式，從而實(shí)現(xiàn)高校課程與社會(huì)實(shí)踐需要的對(duì)接。本書(shū)嘗試探尋幼兒文學(xué)與“幼兒園語(yǔ)言教育”“幼兒教師語(yǔ)言

寫(xiě)小說(shuō)不賺錢的傳聞會(huì)誤導(dǎo)許多有才華的人放棄寫(xiě)小說(shuō)。本書(shū)作者以自己破百萬(wàn)銷量的實(shí)績(jī)?yōu)楸硶?shū)，告訴大家，寫(xiě)小說(shuō)是門能賺大錢的好生意。本書(shū)從小說(shuō)的概念入手，一步步教你如何出道，成為小說(shuō)家。全書(shū)內(nèi)容深入淺出，可讀性強(qiáng)，從怎么寫(xiě)出有趣又賣座的小說(shuō)、向出版商推銷處女作，到賺取高額版稅收入的秘訣，以及與出版商溝通時(shí)該注意哪些問(wèn)題、是作

2024年8月，陜西師范大學(xué)出版總社出版了由《文化藝術(shù)報(bào)》2023年度重點(diǎn)打造的國(guó)內(nèi)一線作家訪談錄——《對(duì)話·面孔：文字背后的柔軟與堅(jiān)硬——當(dāng)代作家對(duì)話錄》，在業(yè)界廣受好評(píng)�！睹髟抡崭邩恰�—當(dāng)代作家對(duì)話錄②》是當(dāng)代作家對(duì)話第二輯，本輯精選了《文化藝術(shù)報(bào)》2024年度與蘇童、楊志軍、李佩甫、田耳、喬葉、鬼子、馬金蓮、葛水

?為什么孩子總對(duì)同一本繪本百讀不厭？ ?如何通過(guò)共讀真正激發(fā)孩子的想象力與學(xué)習(xí)力？ ?不同年齡的孩子，到底該選什么樣的繪本？ ?親子共讀時(shí)，除了"照本宣科"還能怎么做？ 答案就在這本書(shū)里！ 繪本，不僅是圖文結(jié)合的藝術(shù)品，更是具有“四會(huì)一本”特質(zhì)與功能的教育金鑰匙，它能同時(shí)培養(yǎng)孩子的認(rèn)知力、審美力、情感力和社交

本書(shū)匯集作者自2019年以來(lái)發(fā)表于期刊、雜志上的論文、評(píng)論共計(jì)二十七篇，涉及文藝?yán)碚摗⒄軐W(xué)、美學(xué)等。第一部分為文藝學(xué)論文，運(yùn)用分析美學(xué)、日常語(yǔ)言哲學(xué)等理論對(duì)戲劇、電影（如《銀翼殺手》《你的名字�！罚�、動(dòng)畫(huà)（如《新世紀(jì)福音戰(zhàn)士》）、游戲（如《刺客信條》）等進(jìn)行分析和闡述，涉及維特根斯坦、德勒茲、本雅明等哲學(xué)家和文學(xué)評(píng)論家