本書共六章，內(nèi)容包括：文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)概述、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)流程、新媒體視角下的文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)視角下的文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

本書旨在探討可持續(xù)發(fā)展與文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)之間的密切聯(lián)系，為讀者提供跨學(xué)科的知識(shí)和實(shí)踐技能，幫助他們?cè)谠O(shè)計(jì)和開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品時(shí)更好地考慮可持續(xù)性因素。通過本教材，讀者將深入了解可持續(xù)性的概念及其在不同文化和社會(huì)背景中的應(yīng)用。本書還探討了可持續(xù)性與文化創(chuàng)意的融合，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)意產(chǎn)品在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境方面的影響。讀者可學(xué)會(huì)如何在

本書為文學(xué)文化理論研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文集，收錄文章20余篇，圍繞重寫文學(xué)史與藝術(shù)史展開，站在中華文明的立場，分別從“觀念批評(píng)與概念溯源”“理論重構(gòu)與多元可能”“跨類空間與文明互鑒”三個(gè)角度探索重寫文明史的方向，站在中華文化立場放眼世界，不僅挑戰(zhàn)西方中心主義的文學(xué)史寫作底層邏輯，同時(shí)關(guān)注第三世界的文學(xué)史、少數(shù)族裔的文學(xué)史、跨

本書構(gòu)建起了一套全面且系統(tǒng)的文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方法體系。它通過對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)史、理論與方法、形態(tài)設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法等多個(gè)關(guān)鍵方面進(jìn)行極為詳細(xì)且深入的闡釋，為讀者呈現(xiàn)了一幅豐富而清晰的設(shè)計(jì)知識(shí)畫卷。在書中，作者將地域文化放置在核心的關(guān)鍵地位，以科學(xué)合理且切實(shí)有效的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法作為重要的引導(dǎo)方向，深入地挖掘文化所蘊(yùn)含

本書屬于文創(chuàng)產(chǎn)品方面的著作，由文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的起源與發(fā)展，文創(chuàng)產(chǎn)品的相關(guān)概念，文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)，博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)，多領(lǐng)域文創(chuàng)產(chǎn)品的推廣傳播，優(yōu)秀文創(chuàng)案例等部分共同組成。文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)是當(dāng)代社會(huì)中的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，其與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)最大的不同就在于實(shí)現(xiàn)了文化性、創(chuàng)意性的結(jié)合與統(tǒng)一。在消費(fèi)者對(duì)于產(chǎn)品要求越來越高

本書作者歷經(jīng)多年研究，探索網(wǎng)絡(luò)文化的核心脈絡(luò)和詞語的根源，撰寫了274個(gè)核心詞條，涵蓋二次元·宅文化、同人·粉絲文化、女性向·耽美文化、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、電子游戲、社會(huì)流行詞等6個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化領(lǐng)域。從中我們可以了解以前熟悉的、一知半解或全然不知的生活方式，觸摸到達(dá)個(gè)時(shí)代的脈動(dòng)，認(rèn)識(shí)那些滿懷熱愛的年輕人，并和他們一起打破次元之壁。

創(chuàng)作在云端：平臺(tái)與文化生產(chǎn)

叢書簡介：在中國教育部的支持下，北京大學(xué)與國內(nèi)外多所中學(xué)聯(lián)合啟動(dòng)的“亞洲青少年交流計(jì)劃”自2021年開始，接收來自國際高中學(xué)生共同參與線上課堂，相互學(xué)習(xí)、共同探討。此項(xiàng)計(jì)劃不僅凝聚了教育、科技界的智慧和資源，而且著眼于拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，是一次大學(xué)與中學(xué)深度融合、共同育人的創(chuàng)新嘗試，致力于在真實(shí)的科研課題學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，

全書結(jié)合豐富的知識(shí)和史料，娓娓講述各類事物的精彩歷史，包括“神話傳說·奇聞逸事”“史海鉤沉·趣話帝王”“歷史事件·玄機(jī)重重”“解讀國名·詮釋地名”“偉大發(fā)明·重大發(fā)現(xiàn)”“失落文明·歷史碎片”“建筑雕塑·解疑釋謎”“社會(huì)大觀·奇聞趣事”“咬文嚼字·解讀名著”“巨匠逸事·文壇趣聞”“樂舞風(fēng)流·趣話體育”“傳統(tǒng)風(fēng)俗·節(jié)日宜忌

本書是一本關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)內(nèi)容研究的論集。關(guān)注的重點(diǎn)是當(dāng)前我國文化產(chǎn)業(yè)中面臨的重大理論問題和實(shí)踐問題。文章主要從學(xué)術(shù)前沿、市場消費(fèi)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、文化金融、文化貿(mào)易、版權(quán)經(jīng)濟(jì)、博士論壇等板塊，從多個(gè)方向、多個(gè)角度探析文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新理念、新動(dòng)向和新特征，論文內(nèi)容大多涉及經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科的理論與方法，研究國