《小朋友們魔術(shù)大百科》由向日葵編著，你也可以成為魅力無窮的魔術(shù)師，讓人們大吃！你早就想學(xué)魔術(shù)了，可是覺得那太難了，所以一直猶豫著，是嗎？只要理解了魔術(shù)中隱藏的基本原理，小朋友也可以輕松地學(xué)會魔術(shù)。讓硬幣消失、輕松解開結(jié)子等魔術(shù)一點兒都不難，不管是利用撲克牌的魔術(shù)，還是輕松猜測朋友們挑選的數(shù)字的魔術(shù)。只要把《小朋友們魔術(shù)

《秦腔臉譜》匯集陜西秦關(guān)中秦腔戲劇臉譜第四代傳承人、秦腔臉譜藝術(shù)畫家家陳耀武近年創(chuàng)作的秦腔臉譜作品100余幅，其中又精選40幅傳統(tǒng)秦腔經(jīng)典人物，配以相應(yīng)劇照、相應(yīng)劇情簡介及本臉譜的創(chuàng)作風(fēng)格特點介紹，是一本集精美圖集、秦腔臉譜基礎(chǔ)知識的普及型與欣賞性較強(qiáng)的畫冊類圖書。

該書作者傅謹(jǐn)博士，1991年獲山東大學(xué)美學(xué)博士學(xué)位。其后先后在浙江藝術(shù)研究所、杭州大學(xué)從事研究教學(xué)，現(xiàn)任中國藝術(shù)研究院研究員，從事中國戲劇與美學(xué)研究，已出版有專著《戲曲美學(xué)》、《感性美學(xué)》、《中國戲劇藝術(shù)論》等7部。 據(jù)了解，臺州戲班現(xiàn)象進(jìn)入作者視野，始于1993年12月臺州地區(qū)在溫嶺舉辦首屆民間職業(yè)劇團(tuán)調(diào)演時，時在浙

《舞臺展演交互式空間增強(qiáng)現(xiàn)實技*》對空間增強(qiáng)現(xiàn)實技*的概況、空間增強(qiáng)現(xiàn)實技*在舞臺上的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行了介紹，著重介紹了基于國家科技支撐計劃項目在戲曲舞臺上應(yīng)用增強(qiáng)現(xiàn)實技*所做的各種技*探索和技*開發(fā)，探索了在舞臺演出環(huán)境中通過對空間增強(qiáng)現(xiàn)實技*進(jìn)行交互式拓展，并將其應(yīng)用于戲曲表演，從而實現(xiàn)演出藝*效果的提升，同時論述了由

《中國京劇表演教學(xué)研究論綱》是闡釋中國京劇高等教育教學(xué)實踐型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的首部著作，作為中央戲劇學(xué)院京劇系建系以來的第一部教學(xué)理論研究論綱，集中體現(xiàn)了京劇系人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)理念和課程體系特色�！吨袊�京劇表演教學(xué)研究論綱》將理論視野的前瞻性與教學(xué)方法的可行性結(jié)合，從技法、美學(xué)、成果三個層面闡釋京劇表演規(guī)律和時代內(nèi)涵，著

《大型音樂舞蹈史詩：紅色薪傳》是由黃岡師范學(xué)院的師生共同創(chuàng)作并演出的大型音樂舞蹈史詩，該作品自2015年首演至今受到觀眾和媒體的廣泛好評與關(guān)注�！都t色薪傳》立足于黃岡地區(qū)的紅色文化，主要講述了黃岡人民在革命斗爭中的英勇事跡，展現(xiàn)了黃岡紅色歷史文化中蘊含的精神價值�！洞笮鸵魳肺璧甘吩姡杭t色薪傳》詳細(xì)記錄了《紅色薪傳》這一

《秦腔故事》（碼書），以讀故事，聽秦腔為主旨策劃思路，以新媒體融合出版為呈現(xiàn)方式來傳播秦腔文化、普及秦腔知識，本項目通過通俗故事講說，與圖像、音頻、視頻與戲曲故事的演繹相結(jié)合，形成可視、可聽、可讀性強(qiáng)的風(fēng)格特點。本碼書選取傳統(tǒng)經(jīng)典秦腔劇本30篇，每篇都分為背景介紹、劇目導(dǎo)讀、精彩故事、劇目評價、觀賞要點、掃碼賞戲等欄目

蘇珊—洛莉·帕克斯戲劇的后現(xiàn)代歷史書寫研究

本書為上海戲劇學(xué)院2017年各系各專業(yè)畢業(yè)生的匯報演出或畢業(yè)作品，包括：話劇《狂飆》《鑄劍》《日出》《安魂曲》《貴婦還鄉(xiāng)》等；音樂�。骸洞篝~》《長發(fā)俠》等作品。

本書是大連藝術(shù)學(xué)院為響應(yīng)國家“一帶一路”的偉大倡議，展現(xiàn)青年一代積極投入“一帶一路”建設(shè)的精神風(fēng)貌，而進(jìn)行的大型舞臺藝術(shù)實踐。書中設(shè)十篇，內(nèi)容包括：謀劃篇、創(chuàng)作篇、演出篇、教學(xué)篇、科研篇、教師篇、服務(wù)篇、交流篇、成果篇和評價篇�！督z路·青春》創(chuàng)作演出的所有經(jīng)驗與成果，感動與收獲都凝聚在書中。