本教材秉承國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和教育部頒布的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神，在內(nèi)容上打破學(xué)科理論體系、知識(shí)本位的束縛，加強(qiáng)與體育項(xiàng)目技術(shù)的聯(lián)系，突出應(yīng)用性與實(shí)踐性，關(guān)注技術(shù)發(fā)展帶來的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式的變化；在格式上改變以往傳統(tǒng)風(fēng)格，采用課前自學(xué)、拓展閱讀、課后提升等模塊引起學(xué)生對(duì)課程的興

本書屬于高校體育教學(xué)方面的著作,基于高校體育相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容,對(duì)高校體育教學(xué)方法及其革新思考、高校體育教學(xué)模式的信息化發(fā)展、高校體育的課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)分析進(jìn)行了深入的探討,以發(fā)展的眼光透視了高校體育與終身體育理念的融合審視、高校大學(xué)生終身體育理念的培育措施、終身體育理念下高校體育教學(xué)的改革發(fā)展。本書涵蓋全面,內(nèi)容緊湊,環(huán)環(huán)

編著者堅(jiān)持練習(xí)太極拳20余年，用7年時(shí)間，廣泛閱讀學(xué)習(xí)中外太極拳理論著作。在前輩拳家指導(dǎo)下，借助人體解剖學(xué)，生理學(xué)，運(yùn)動(dòng)學(xué)，哲學(xué)，現(xiàn)代物理學(xué)，科學(xué)領(lǐng)悟太極拳經(jīng)典身法要領(lǐng)，拳法原理。在中外太極拳理論界，第一次沿循現(xiàn)代科學(xué)原理，將王宗岳《太極拳論》中陰陽，氣，意，身，虛實(shí)等古典詞語，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代語境語言。本書既忠實(shí)地繼承了傳

大學(xué)體育課程是普通高等學(xué)校課程體系的重要組成部分，是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過程。隨著時(shí)代的發(fā)展，高校體育課程的主要目標(biāo)從致力于增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)逐步發(fā)展為全面提高大學(xué)生身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力。課程目標(biāo)逐步豐富且呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)

本書是專門為參加軍隊(duì)文職面試考試的考生準(zhǔn)備的全面、使用的復(fù)習(xí)指南，書中詳細(xì)介紹了近幾年軍隊(duì)文職考試的情況，對(duì)趨勢(shì)進(jìn)行了科學(xué)分析，為考生提供了及時(shí)的備考建議。本書的內(nèi)容涵蓋了面試的各個(gè)方面，嚴(yán)格依據(jù)軍隊(duì)文職面試流程和真題進(jìn)行編寫，幫助考生科學(xué)備考。同時(shí)，結(jié)合歷年軍隊(duì)文職真題，通過多維例題回顧面試的重要考點(diǎn)，幫助考生形成知

本書現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)因其所具有的豐富文化內(nèi)涵以及整體性、對(duì)抗性、多變性、高耗性和易行性等特點(diǎn)深受世界各國(guó)人民的喜愛。足球運(yùn)動(dòng)的參與者包括運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、球迷等，在各方相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互制約的過程中，共同形成了足球文化。本書從足球文化、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則和裁判法方面進(jìn)行闡述，力求全面反映足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史和演變、足球

體育課程是學(xué)校體育教育的核心內(nèi)容，是以身體練習(xí)為主要段，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生健康和提高學(xué)生素養(yǎng)為主要目標(biāo)的公共必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，也是等學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)。大學(xué)體育課程將促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展與提高學(xué)生思想品德水平、科學(xué)文化素養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，并融入生活與體育技能教育，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人

本書從體育的內(nèi)涵出發(fā)，縱觀古今中外體育的發(fā)展歷程、世界文明的體育參與進(jìn)程、各國(guó)發(fā)展與交往中的體育角色等，對(duì)新時(shí)代體育的價(jià)值與功能進(jìn)行多角度、全方位例證與闡述，具體內(nèi)容涉及體育與人類文明、體育與世界和平、體育與民族強(qiáng)盛、體育與經(jīng)濟(jì)繁榮、體育與科技進(jìn)步、體育與城市發(fā)展、體育與社會(huì)和諧、體育與人格塑造、體育與健康促進(jìn)等九個(gè)方

本書內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試基本理論知識(shí)的講解和基本運(yùn)動(dòng)技能的傳授，闡述了一般理論原則和方法。幫助大學(xué)生全面了解《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施意義，提供大學(xué)生身體健康素質(zhì)必須遵循的原則，鍛煉的自我監(jiān)控方法以及在鍛煉過程中對(duì)身體健康素質(zhì)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)和事實(shí)。本書主要包括運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，身高、肺活量、握力、短

本書是一部關(guān)于體育產(chǎn)業(yè)方面的書籍。作者在書中主要闡釋了體育生態(tài)化在城市生態(tài)文明建設(shè)中必要性及實(shí)現(xiàn)路徑,通過分析體育生態(tài)化的主要特征,提出重視利用城市戶外游憩空間的公共體育發(fā)展策略,構(gòu)建以戶外教育為主要方式的體育生態(tài)化實(shí)踐體系,進(jìn)一步提出實(shí)施體育生態(tài)化發(fā)展的可行路徑,倡導(dǎo)體育生態(tài)化的生活方式,充分彰顯體育在我國(guó)城市生態(tài)文