《淥江書院志》于清光緒三年(1877)刊印成書，由醴陵人文蔚起主修、劉青藜等纂輯，共計(jì)六卷。卷首載序、凡例、書院全圖、靖興寺圖、山水圖、詳文、公稟、規(guī)條、長姓名；卷二藝文志(刊引記、序贊、詩)、雜志；卷三捐目(束脩、膏火、歲修、移建書院捐目附)；卷四田宅志(束脩)；卷五田宅志(束脩、膏火)；卷六田宅志(膏火、歲修)。前

本選題從六個(gè)方面對我國研究生教育進(jìn)行了梳理研究，六個(gè)方面分別是改革開放以來我國研究生教育發(fā)展概況、改革開放以來我國研究生教育招生制度研究、改革開放以來我國研究生教育資助體制研究、改革開放以來我國研究生教育體系研究、改革開放以來我國研究生培養(yǎng)模式研究、改革開放以來我國研究生學(xué)位制度研究。本選題立足于我國的高校研究生實(shí)際案

無錫國專圖文史料匯編。唐文治創(chuàng)辦的無錫國專在中國文化史和教育史上有著重要的地位，深入發(fā)掘并傳播無錫國專的事跡和精神，不僅具有極高的歷史價(jià)值，更有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。本書將國專的歷史分為“創(chuàng)辦初期”“平穩(wěn)發(fā)展期”“戰(zhàn)爭遷校期”“獲準(zhǔn)并校期”四個(gè)階段，對每個(gè)時(shí)期的辦學(xué)歷史作一綜述，收錄無錫國專歷史上的人物、場景、實(shí)物圖片五百

《蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院年鑒(2023)》是蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院年鑒編纂委員會編纂的一本記錄蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年發(fā)展和建設(shè)情況的圖書。全書分學(xué)校綜述、會議文獻(xiàn)、要聞特輯、專題活動、組織機(jī)構(gòu)與人員、系(院、部)簡介、數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)、校園文體活動、團(tuán)學(xué)教育與學(xué)生管理、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)、大事記、校友風(fēng)采錄、附錄等章，輔以重要的

本書書收錄的是作者于2021年和2022年通過公眾號和微信群向大學(xué)生推送的文章、以及為大學(xué)生做的解答。本書圍繞著大學(xué)生思想政治教育的主題展開，包括與大學(xué)生交流大學(xué)里一定要打牢自己的思想基礎(chǔ)，在大學(xué)里不只是學(xué)習(xí)知識，更要懂得學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值；大學(xué)生一定要把愛國放在第一位。在疫情期間，告訴學(xué)生，人的成功在于占有了多少“剩余

本書是大連海事大學(xué)馬克思主義學(xué)院曲建武教授的著作。其主要內(nèi)容包括曲建武教授和其學(xué)生閆沛興從2013-2023年，近10年的微信交流。交流內(nèi)容從學(xué)習(xí)到生活，再到工作，匯集了曲建武教授培養(yǎng)學(xué)生沛興所付出的汗水、心血和其學(xué)生沛興成長的足跡。曲建武教授陪伴了沛興近10年，成功地將剛來大學(xué)時(shí)“憂郁、迷茫，無知而幼稚，幾乎想要逃離

北京航空航天大學(xué)自從1952年建校以來，已走過70載的光輝歲月�；仡�70年令人難忘的歷史進(jìn)程，呈現(xiàn)在我們面前的是北航人艱苦奮斗、勵(lì)精圖治，為國家發(fā)展和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量的壯麗畫卷。在北航建校70周年之際，檔案與文博館組織力量，系統(tǒng)梳理、總結(jié)了70年辦學(xué)歷程中的重要事件，匯集成冊，這本書激勵(lì)我們滿懷信心地面對未來，奮

本書基于非傳統(tǒng)安全視野重構(gòu)高校學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)管理，從院校、社會等層面提出合理化方案，例如，通過向校內(nèi)多部門尋求合作的方式來擴(kuò)大學(xué)生事務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理隊(duì)伍和提升管理成效；雇傭者主體發(fā)揮自身在積極創(chuàng)增崗位方面的基礎(chǔ)功能等。借助“治理共同體”的力量來消弭“安全問題”的危害性。

本書選取紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、麥考瑞大學(xué)、悉尼大學(xué)這三所大學(xué)作為澳大利亞大學(xué)高等教育參與典型案例的分析對象。紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)由于在土著高等教育方面取得了耀目的成就，在澳大利亞大學(xué)中處于標(biāo)桿地位；麥考瑞大學(xué)的實(shí)踐代表了新興大學(xué)在土著高等教育參與問題上樹立了奮起直追、努力完善、積極進(jìn)取的形象；悉尼大學(xué)的實(shí)踐在一定程度上代表了老牌大學(xué)在

本書是本科層次職業(yè)教育改革創(chuàng)新教材。本書共八個(gè)單元，內(nèi)容涵蓋開啟學(xué)業(yè)與生涯的大門、感知環(huán)境的變化、探索自我、評估自我價(jià)值觀、解讀工作世界、定制你的職業(yè)生涯規(guī)劃、提升你的職業(yè)素質(zhì)和備戰(zhàn)你的第一份職業(yè)等，關(guān)注大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的全流程，旨在為大學(xué)生提供有效地制定職業(yè)生涯規(guī)劃、提升職業(yè)素養(yǎng)的幫助與指導(dǎo)。本書突出職業(yè)本科教育特