本書堆諧卷，是由三十多位藏族民間藝人、專業(yè)教師、專家學者、學子共同參與歷時10多年編撰而成。是對甘孜地區(qū)傳統(tǒng)舞蹈的全面整理與研究，是中國第一部關于堆諧的傳統(tǒng)舞蹈研習工具書。全書以國家非物質文化遺產代表項目堆諧為主要對象，在藏族歷史的基礎上，以藏族舞蹈史和舞蹈文獻為依據，結合藏族老藝人的口述文本、圖像、影像及田野的研究方

本書收錄了湖南師范大學“中國南方少數民族音樂文化研究中心”教師和博士生研究生在湖南境內所做的民間音樂民間歌舞田野調查報告，全書按照水路交通分為湘江流域、資水流域、沅水流域、澧水流域分區(qū)域，整理收錄了相關田野調查民族志報告30余篇。這些報告活態(tài)記錄了湖南各地的民間音樂舞蹈文化傳承情況，具有一定的資料價值； 同時，各報告人

本書從藝術課程課標(2022版)及美育教育的發(fā)展脈絡出發(fā)，將舞蹈美育與身體教育的理論知識進行深刻的梳理，進一步闡釋舞蹈教育對于國民教育的重要性及不可替代之作用。同時，以創(chuàng)造性舞蹈教學案例為核心，詳細闡述課程設計過程中如何將教學理念與方法的實踐過程與一帶一路舞蹈文化背景相關理論知識相結合，進行小學舞蹈課程的設計與教學實施

本書遵循當代大學生身心發(fā)展規(guī)律，根據舞蹈的基礎理論、風格特征和審美原則，闡述了舞蹈的基本概論和鑒賞方法，詳細介紹了中國古典舞、漢族民間舞、少數民族舞，世界各地民間舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞、體育舞蹈的概況、審美特征和作品賞析，并提供大量鑒賞作品素材供學生，能夠幫助學生深入了解舞蹈，滿足公共藝術課程的教學需要和廣大學生的

本書深入探討了高職院校舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)的理論和實踐問題，系統(tǒng)研究了培養(yǎng)模式的構建、實施和優(yōu)化，為高職院校舞蹈專業(yè)的發(fā)展提供了全面而深刻的指導。本書首先剖析了當前高職院校舞蹈專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機遇，探討了培養(yǎng)模式應對行業(yè)發(fā)展和學科特點的策略。其次，通過對國內外優(yōu)秀舞蹈專業(yè)培養(yǎng)經驗的總結，本書提出了針對高職院校的創(chuàng)新性培養(yǎng)模

本書由中國社會藝術協會與中國鐵道出版社有限公司聯合組織編寫，編寫人員由行業(yè)內的專家學者和優(yōu)秀教師組成。編者根據本專業(yè)實際教學經驗，并在分析和總結歷年培訓、考級經驗的基礎上編寫而成。本書在內容上立足考綱基礎，依循每個級別遞進的考級要求，內容由淺入深、學習由易到難、水平由低到高的漸進過程，盡力做到普及性與專業(yè)性、藝術性與科

本書由中國社會藝術協會與中國鐵道出版社有限公司聯合組織編寫，編寫人員由行業(yè)內的專家學者和優(yōu)秀教師組成。編者根據本專業(yè)實際教學經驗，并在分析和總結歷年培訓、考級經驗的基礎上編寫而成。本書在內容上立足考綱基礎，依循每個級別遞進的考級要求，內容由淺入深、學習由易到難、水平由低到高的漸進過程，盡力做到普及性與專業(yè)性、藝術性與科

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中國社會藝術協會藝術水平考級委員會和中國鐵道出版社有限公司教材中心合作，組織行業(yè)內的專家學者和優(yōu)秀街舞教師，根據全國街舞實際教學經驗，并分析和總結歷年培訓考核經驗的基礎上，共同編寫出版了這套由淺入深，寓教于樂，針對性強的全國街舞考級教材。從少兒肢體開發(fā)、節(jié)奏感練習，到Breaking、Hip-Hop、Locking、P

本書由中國社會藝術協會與中國鐵道出版社有限公司聯合組織編寫，編寫人員由行業(yè)內的專家學者和優(yōu)秀教師組成。編者根據本專業(yè)實際教學經驗，并在分析和總結歷年培訓、考級經驗的基礎上編寫而成。本書在內容上立足考綱基礎，依循每個級別遞進的考級要求，內容由淺入深、學習由易到難、水平由低到高的漸進過程，盡力做到普及性與專業(yè)性、藝術性與科