家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。本書(shū)緊扣黨中央對(duì)新時(shí)代家庭家教家風(fēng)建設(shè)的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐要求，依托中華民族豐厚優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，結(jié)合新時(shí)代的家風(fēng)家教特征，將家庭教育中的孝道、禮儀、文化、婚戀、財(cái)富，以及人生觀(guān)等問(wèn)題，從多角度進(jìn)行了深入淺出的闡釋。書(shū)中引經(jīng)據(jù)典，有聞名遐邇的歷史名人故事，更有新時(shí)代紅色家風(fēng)家教智慧，從傳統(tǒng)好家風(fēng)到新時(shí)

新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是馬克思主義大眾化的重大課題，是思想政治教育研究的主流前沿問(wèn)題，是提高馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化和大眾化的話(huà)語(yǔ)權(quán)，增強(qiáng)我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)吸引力、引領(lǐng)力和影響力的重要領(lǐng)域和渠道。伴隨互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育也在不斷深化、創(chuàng)新和發(fā)展。新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要立足網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主流

本書(shū)從馬克思主義人學(xué)視角展開(kāi)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反思，明確思想政治教育人性化的基本要求，創(chuàng)新并完善思想政治教育現(xiàn)有的方法手段和運(yùn)行機(jī)制。從邏輯關(guān)系上主要?jiǎng)澐譃槿齻�(gè)部分：第一部分主要闡釋人學(xué)與思想政治教育的關(guān)系。第二部分主要是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析與總結(jié)。根據(jù)思想政治教育的構(gòu)成要素把實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題歸納為主體、客體、過(guò)程和環(huán)境四個(gè)

新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)研究

思想政治教育學(xué)科從設(shè)立到創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)走過(guò)了40年歷程，回顧這一歷程，尤其是深刻把握新時(shí)代思想政治教育學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的厚重積淀，總結(jié)學(xué)科發(fā)展基本規(guī)律，對(duì)持續(xù)推進(jìn)思想政治教育學(xué)科發(fā)展具有重要意義。本書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為遵循，堅(jiān)持理論與實(shí)踐深度融合的基本原則，從思想政治教育學(xué)科基礎(chǔ)理論研究、過(guò)程要素研究、方法

思想政治教育心理學(xué)是思想政治教育學(xué)科體系的分支學(xué)科,也是介于思想政治教育學(xué)和心理學(xué)之間的邊緣學(xué)科,在思想政治教育學(xué)科領(lǐng)域占據(jù)重要地位。本書(shū)在《思想政治教育心理學(xué)（第二版）》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了豐富和完善,在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐以及中華民族偉大復(fù)興的新征程、新階段、新任務(wù)的時(shí)代背景下,回應(yīng)了社會(huì)發(fā)展對(duì)思想政治教

黨的十八大以來(lái)，黨中央高度重視紅色資源的保護(hù)利用工作。2021年5月16日，《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平署名文章《用好紅色資源傳承紅色基因把紅色江山代代傳下去》指出，要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易，新中國(guó)來(lái)之不易，中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易。要傳承好革命先烈的紅色基因，運(yùn)用紅色資源，教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念。近年來(lái)，衢州始

“吉林宣傳年鑒”是中共吉林省委宣傳部主辦的綜合性年刊，內(nèi)容為吉林省宣傳思想文化戰(zhàn)線(xiàn)的基本面貌、工作概況以及重要工作信息、重要活動(dòng)和取得的經(jīng)驗(yàn)、成果等基本情況與工作特色�！都�林宣傳年鑒·2022》主要收錄2022年度發(fā)生在吉林省境內(nèi)的宣傳思想文化工作大事和要事。力求突出反映吉林宣傳思想文化工作的新成就、新進(jìn)展。本卷設(shè)工作

本書(shū)是2022年度湖南省社會(huì)科學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)項(xiàng)目“以紅色合唱文化助力深化黨史學(xué)習(xí)教育之實(shí)施策略研究”的研究成果。本書(shū)共分為七個(gè)部分，第一章論述紅色歌曲的內(nèi)涵，重點(diǎn)說(shuō)明紅色歌曲在高校思想政治教育中的作用；第二章講述紅色歌曲與思政教育的關(guān)系及其主要表現(xiàn)：第三章從發(fā)展現(xiàn)狀、取得的成績(jī)等方面闡釋了紅色歌曲在高校思想政治教育中

本書(shū)主要講述了古今中外愛(ài)國(guó)英雄的傳奇故事，重點(diǎn)擷取中國(guó)歷代家風(fēng)、家教、家訓(xùn)中的故事，分析了中國(guó)歷代家風(fēng)、家教、家訓(xùn)，對(duì)名人格言與經(jīng)典文獻(xiàn)進(jìn)行講述、解讀、賞析，體現(xiàn)了他們?cè)谥袊?guó)歷代家風(fēng)、家教、家訓(xùn)中的傳承和發(fā)揚(yáng)。本書(shū)具體分為以下六章：第一章緒論；第二章弘揚(yáng)家國(guó)情懷的歷史資源；第三章弘揚(yáng)家國(guó)情懷的理論依據(jù)；第四章弘揚(yáng)家國(guó)情