全書共分為五個章節(jié)。第一章“從教育理想到教育落地”主要介紹了生涯教育的概念及發(fā)展歷程，探討了在我國開展生涯教育的挑戰(zhàn)及現(xiàn)實意義，以及長期主義視角下學校的教育價值追求。第二章“生涯教育的探索”記錄了學校在過去幾年中對生涯教育的探索歷程、收獲和反思。第三章“校內(nèi)課程體系打造”全面介紹了課程的設計背景、課程目標、理論基礎、課

本書是新高考“紅寶書”的最新版本，根據(jù)新高考考向，選取了2020-2023四年的全國卷高考數(shù)學試題。通過對全國2020年新高考以來歷年（四年）的高考真題進行分析，闡述新高考數(shù)學怎么考？考什么？本書既是一本很好的講解圖書，更是一本很有價值的練習冊！練真題、學方法！引領(lǐng)全國教師教好高中數(shù)學，全國學生如何學好高中數(shù)學！全書分

《高中英語教學中文化意識的培養(yǎng)》一書以貫徹落實高中英語學科核心素養(yǎng)（語言能力、思維品質(zhì)、文化意識和學習能力）中“文化意識”在實際教學中的培養(yǎng)為主要內(nèi)容，其中第一部分重點是對國家教育政策和新課標理念的闡述、第二部分重點圍繞“文化意識”這一核心概念展開學術(shù)綜述、第三部分是本書的主體部分：如何在教學中培養(yǎng)學生的文化意識。

班主任老師落實立德樹人根本任務，培育具有社會主義核心價值觀的新時代社會主義建設者和接班人，是時代的使命和歷史的責任。山東省郭德利優(yōu)秀班主任工作室匯聚一線班主任的工作經(jīng)驗和智慧，通過“班主任專業(yè)化發(fā)展的基本理念、班級的有效經(jīng)營、學生管理的心理學智慧、家校共育、課程資源展示”等板塊，進行積極的思考與分享，為完善班主任教研體

《默守初心》收錄了作者撰寫的50余篇教育教學相關(guān)文章。主要分為三部分，第一部分為作者所發(fā)表的論文，對于當下語文教學的教學方法、高中學校的管理方式及語文學科高考中各類考題的解題思路，做了詳細的講解。第二部分主要包括教學心得、教學方法、教學感悟等。第三部分為班主任工作方法的總結(jié)。對于學生職業(yè)生涯規(guī)劃、學習方法引導、生活學習

培育學生核心素養(yǎng)是教育活動的主要目標，而數(shù)學學科則是國家走向現(xiàn)代化的重要橋梁。本書將核心素養(yǎng)培育與高中數(shù)學教學結(jié)合，通過對高中數(shù)學核心素養(yǎng)的概念闡釋，結(jié)合高中生數(shù)學學習的現(xiàn)狀分析，提出了一系列基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學課堂教學原則。在此基礎上，本書開展高中數(shù)學課堂教學設計、導學案設計，羅列了高中數(shù)學高效課堂的建構(gòu)策略，通過

本選題是一部教育研究著作，是“立德樹人理論探索與實踐創(chuàng)新”叢書的第四輯，匯集2024年四川省立德樹人優(yōu)秀實踐創(chuàng)新案例，由四川省教育學會在2024年“立德樹人優(yōu)秀實踐創(chuàng)新案例征集與展示”活動中從全省選送的500余個案例中精選優(yōu)秀成果并進行理論提煉。通過七個章節(jié)七個視角的透視，將數(shù)量眾多的案例整合為脈絡清晰、體例完備的教育

本書是一部探討初中教育，學校學科建設的著作，由三個章節(jié)組成，各章節(jié)主要內(nèi)容如下：一是記錄了年級的最小單元--班級的建設之路，包含年級九個班級的班級理念、班會案例、班主任教育理念等的表達。二是以初中各學科為線，串起初中語文、數(shù)學、英語、物理、化學等十二個學科所開展的活動，展示了各學科的突出特色，也進行了多學科的融合嘗試。

本書是廣東省特殊教育精品課程“培智學生客家傳統(tǒng)勞動技能”研究項目的核心成果�？图覀鹘y(tǒng)勞動是客家文化的重要組成部分。本書以客家飲食文化、手工藝文化、農(nóng)耕文化為背景，以讓客家地區(qū)學生習得簡單生產(chǎn)勞動技能、成為自食其力的人為培養(yǎng)目標，選取了客家地區(qū)最具代表性的勞動技能，分“客家手工藝、客家傳統(tǒng)小吃、客家豆制品、客家藏菜、客家

本書把廣東省連州市富有地域特色的德育文化資源作為教學素材，融入初中《道德與法治》課堂教學，不僅活化教材內(nèi)容，使教學內(nèi)容多樣化，從而提高該門學科對學生的吸引力，增強學生學習興趣，潤物無聲地實現(xiàn)課程的情感態(tài)度價值觀目標；而且還提高學生對教材知識的理解力和吸收力，增強《道德與法治》課的課堂教學效果。全書共分五個專題，包括立德