羌族是中華民族的一個重要組成部分。其歷史悠久，從殷商甲骨文獻(xiàn)中存在的“羌”的記載，到如今仍在岷江流域生存的羌族，“羌”在中國歷史上存在了數(shù)千年之久。本書選取了羌族歷史上的幾個重要的節(jié)點(diǎn)，依據(jù)歷史文獻(xiàn)資料、考古資料以及民族學(xué)資料，對其進(jìn)行了農(nóng)牧視角下的歷史學(xué)分析考察。通過梳理羌族農(nóng)業(yè)歷史，分析后發(fā)現(xiàn)，羌人的農(nóng)業(yè)為混合經(jīng)濟(jì)

這是一本由極地科考隊員根據(jù)科考經(jīng)歷為69歲兒童創(chuàng)作的自然觀察筆記，也是一本帶兒童讀者感受極地風(fēng)貌、親近極地動物、初探極地科考的極地科考筆記。好奇心是人的天性，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法……北極科考和南極科考有什么不一樣？北極也有企鵝嗎？北極也有霧

本書分亞洲沙漠的粗獷之美、非洲沙丘間的生命、大島的獨(dú)特之處、常年冰封的王國四部分，帶領(lǐng)讀者探索地球上不同的生態(tài)區(qū)域。

本書分熱帶稀樹草原生存法則、非洲大草原上的大型食草動物、潘帕斯草原三個部分，帶領(lǐng)小讀者開啟一場草原探索之旅。

本書分大自然的建筑師、動物世界的怪咖、動物世界的冠軍、動物的智能四個部分，帶領(lǐng)小讀者開啟一場動物探索之旅。

本書分亞洲的淡水、歐洲的淡水、亞馬孫河三部分，帶領(lǐng)小讀者開啟一場跨越三大洲的河流探索之旅。

本書帶小讀者們開啟一場跨越全球森林的奇妙之旅。書中展示了亞洲最荒涼熱帶地區(qū)，老虎、豹子等著名猛獸的神秘生活，還有滑翔哺乳動物等鮮為人知的物種。

從社會歷史和思想史角度詳細(xì)梳理技術(shù)與藝術(shù)關(guān)系的發(fā)展脈絡(luò)，在以往研究的成就與偏頗中尋求新的切入點(diǎn)，從存在論視域獲得技術(shù)與藝術(shù)親緣與差異的內(nèi)在規(guī)定性，揭示技術(shù)本質(zhì)中緣何會生發(fā)救渡的力量？藝術(shù)既與技術(shù)同源，又超越于技術(shù)。將二者這一存在論的形上關(guān)系形下至具體的生活世界，技術(shù)哲學(xué)中的“物轉(zhuǎn)向”和前衛(wèi)藝術(shù)中的“物性凸顯”則是二者的

本書是作者多年來從事中學(xué)數(shù)學(xué)建模研究與教學(xué)實踐的智慧結(jié)晶。數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實世界各種對象中數(shù)量關(guān)系與空間形式的一門科學(xué)。它來源于人們生活與生產(chǎn)的需要，是人們對生產(chǎn)、生活中有關(guān)的空間結(jié)構(gòu)，數(shù)量關(guān)系的共性不斷的抽象升華而形成的。針對如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中真正落實數(shù)學(xué)建模這一核心素養(yǎng)、在高中教學(xué)中數(shù)學(xué)建模的實操探索等方面的內(nèi)容，在

本書以“科技創(chuàng)新”為主題，精選適宜青少年閱讀的經(jīng)典文章。書中既有對科技發(fā)展歷程、科學(xué)家故事的講述，也有對科學(xué)價值、創(chuàng)新精神的探討，能夠幫助青少年走進(jìn)科學(xué)，培養(yǎng)興趣，銳意創(chuàng)新，并對其樹立正確的世界觀、堅定高尚的理想信念有所助益。