“實驗心理學”是高等院校心理學等專業(yè)的核心專業(yè)基礎課程，是指引學生進入科學研究的通行證。本書用理論輔以實際操作和案例的方式逐層剖析“實驗心理學”的核心知識，采用E-prime2.0軟件重現(xiàn)經(jīng)典實驗的設計思路，手把手地教讀者如何采用SPSS軟件收集數(shù)據(jù)并進行數(shù)據(jù)的解讀和報告······本書采用APA的敘述風格，有利于讀者

每個嬰兒從出生那一刻起就是一個獨特的個體，他們有自己的喜好、優(yōu)勢和敏感之處。有的嬰兒可能很難入睡，有的則很容易入睡，但卻覺得脫衣服很痛苦，同樣，嬰兒對安慰的感受也各有不同。父母只有很好地理解與嬰兒獨特的溝通方式，才能完全適應嬰兒并給他們提供適當?shù)恼疹櫋?本書是根據(jù)世界各地的研究機構收集的有關嬰兒溝通發(fā)展的資料編寫的，全

對于一位學前教育工作者來說，嬰幼兒行為觀察與指導是履行保育和教育嬰幼兒的重要責任，也是其必須具備的重要專業(yè)能力。近年來，對3—6歲幼兒行為觀察與指導的研究越來越多，但對0—3歲的嬰兒行為觀察與指導的理論基礎和具體方法的研究并不多。 本書為嬰幼兒發(fā)展中的觀察與指導提供全面的理論和實踐指導，我們組織了高校嬰幼兒行為觀察方面

心靜無憂：東方心理咨詢

本書在闡述文化差異及留學生跨文化適應研究的理論基礎上，從文化軟實力、政治意義、高等教育國際化意義、經(jīng)濟意義、文化交流與傳播意義等角度闡述大力發(fā)展來華留學生教育事業(yè)對中國對外開放、發(fā)展經(jīng)濟和提升國家形象的作用和意義。本書從東南亞國家來華留學生與其國內(nèi)截然不同的體現(xiàn)在學習生活、社會文化、價值觀以及留學生管理四大層面的文化差

學前兒童心理學是學前教育專業(yè)的基礎課程，也是一門兼具實踐性和理論性的課程。本書包括學前兒童心理發(fā)展導論、認知與言語的發(fā)展、情緒與社會性發(fā)展、心理發(fā)展的背景四大部分，精選了涵蓋兒童從出生到入學前心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的基礎理論知識共17章內(nèi)容，注重學前兒童心理發(fā)展基礎知識、基本概念、基本規(guī)律和基本方法等知識要點，同時，注意吸納

本書包括四個部分：第一部分分學科對2013-2022年的全國碩士研究生招生考試心理學專業(yè)基礎考試真題的考點進行統(tǒng)計；第二部分是對2013-2022年的真題分年進行結構分析，以表格的形式統(tǒng)計題型結構，與第一部分形成對照，幫助考生總體把握每年考試的整體情況；第三部分是2013-2022年的完整真題；第四部分是2013-20

本書記錄了作者在長期心理咨詢實踐中，所處理的一些經(jīng)典案例。案例中的主人公(本書中均為化名)所遭遇的處境各不相同，咨詢師以敏銳的洞察、細膩的剖析，抽絲剝繭般引領、陪伴著他們慢慢走出心靈的困境，實現(xiàn)自己的第三度重生。

本書汲取了心理學的精髓，從生活中真實的人、事、場景出發(fā)，揭示寬心在人生中的重要作用。教會人們學會運用心理學指導自己寬以待人，放寬心胸，懷揣著美好心情去創(chuàng)造自己的人生，步入幸福成功的路途。

本書作者以神經(jīng)語言程序?qū)W(NLP)的理念為基礎，針對生活中人們的各種失控現(xiàn)象，提出了許多具體可操作的方法來幫助讀者提高自控力。