本書是“四川大學革命英烈叢書”之一。全書以大革命中的川大英烈為研究對象，回顧了大革命時期成都師范高等�？茖W校（四川大學前身之一）涌現(xiàn)出的英模人物，尤其回顧了彭明晶同志光榮的革命生涯。本書旨在充分發(fā)掘和用好四川大學校史文化及紅色資源，弘揚川大的光榮傳統(tǒng)和紅色基因，緬懷和宣傳川大學子在民族偉大復興歷程中的突出貢獻，講好川大

地名，是人類活動的產物，也隨著人類活動而演變。因此，地名記錄了中華五千年文明的歷史進程，蘊含著中華民族特有的精神價值和思維方式，是中華文化的重要組成部分,是寶貴的具有重要傳承價值的文化資源，是歷史留給我們的巨大的精神財富。2012年，民政部先后印發(fā)《關于加強地名文化建設的意見》和《全國地名文化遺產保護工作實施方案》，由

以細膩筆觸回溯了劉昌明院士的傳奇一生。劉昌明生于戰(zhàn)亂年代，輾轉求學，矢志于水文探索。在學術征程中，他于西北鐵路沿線精準構建水文計算模型，為工程筑牢根基；深度鉆研南水北調工程，科學權衡利弊，精心規(guī)劃水資源配置；全力攻克華北節(jié)水難題，創(chuàng)新理論與技術，實現(xiàn)水資源高效利用；率先倡導生態(tài)水文前沿理念，為水生態(tài)和諧發(fā)展保駕護航。本

孫承緯，爆炸力學專家。他提出的爆轟傳播和驅動的計算模型，論證激光輻照效應的聯(lián)合作用模式，為中國核武器起爆技術和綜合性能的提高以及強激光技術的發(fā)展作出了重要貢獻；倡導并開拓中國電磁發(fā)展、磁通量壓縮技術的實驗研究，領導開展對電磁驅動準等熵加載前沿領域的探索，推動了核武器物理實驗室模擬研究工作。

本書是研究中國現(xiàn)代知識分子跨語際實踐的專著，共六章�！熬w論”簡述《天下》的基本情況，分析雜志所處的文化場域，討論中國現(xiàn)代知識分子在新的歷史情境下看待自我與他者的方式。第一章從雜志創(chuàng)始人吳經熊入手，分析他的人生選擇與文化立場。第二章討論主編溫源寧的對日言說及背后的文化心理。第三、四章研究雜志所載中國現(xiàn)代文學之譯介，

該圖錄為曹操高陵遺址博物館藏石刻的集中展現(xiàn)，圖錄采用高清攝影與拓制技術，是對曹操墓出土石刻的首次藝術呈現(xiàn)，其中“武王慰項石”“魏武王常所用挌虎大戟”“魏武王常所用挌虎大刀”“魏武王常所用挌虎短矛”字樣的石牌是此次圖錄重點部分，這幾枚石牌為確認墓主身份提供了關鍵證據(jù)。另外，圖錄中海收錄了一些圭形石牌，多為六邊形，以漢隸書

本書是關于現(xiàn)代學者施蟄存先生最詳實的個人傳記，按年編排，每年內按時間纂輯施先生的主要經歷、與施先生有關的社會大事與人物。增訂本新增30萬余字，細化、確切、匡正、完善和豐富“初版”原有的內容、細節(jié)，以及編年體例，以“引文”形式增補撰述，去偽存真，并�？毕嚓P文本、史實，堅持“事錄有據(jù)，錄有出處”，并強化既審慎使用“引文”，

《文明互鑒與文學研究》是成都大學文明互鑒與“一帶一路”研究中心編纂的學術文集，以“互鑒共進”“共融共贏”為原則，立足前沿、著眼實踐、注重創(chuàng)新，堅持學術性原創(chuàng)性和地域性特色，推動中華優(yōu)秀文化及巴蜀文化傳承、發(fā)展與傳播。重點圍繞文明互鑒、“一帶一路”和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播理論建構與實踐總結，主要收錄中國特色哲學社會科學“三

《東方博物》內容包括考古學、文物學、歷史學、博物館學、民俗學、古人類學、古生物學等各個方面。內容豐富，邏輯嚴密，研究、揭示中國（尤其是東南地區(qū)、江浙一帶）古代物質和精神文化的價值，從歷史、科學、藝術的角度為當今社會提供有益的借鑒，立足浙江，接軌全中國，面向世界。本書分為四冊。第一冊主題為石質文物：本輯主要收錄與石刻拓本

本書上篇“李頓調查團來華調查期間中方申訴研究”，通過分析中國向調查團的申訴內容，指出報告書在事實陳述上接受中方立場，認定九一八事變是日本的侵略行動，且不認可偽滿洲國，同時激發(fā)中國人民的愛國主義精神和民族認同感，抗日救亡遂成為時代的主流。中篇“國聯(lián)調查團與中國抵制日貨問題研究（1931-1933）”，通過探究中日雙方圍繞