藥物設計學是在新藥發(fā)現(xiàn)過程中所產(chǎn)生的理論和方法,是一門新興的交叉性應用性學科。為適應學科發(fā)展和創(chuàng)新型醫(yī)藥人才培養(yǎng)要求,葉德泳編寫的《藥物設計學(第3版全國高等學校藥學類規(guī)劃教材)》講述藥物發(fā)現(xiàn)的兩條途徑——基于篩選的藥物發(fā)現(xiàn)和合理藥物設計,其中合理藥物設計是藥物設計學的核心內(nèi)容,包含基于靶點、基于結(jié)構(gòu)和基于性質(zhì)的藥物設
《藥物化學》可供藥學、藥物分析技術(shù)、化學制藥技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教學使用。該書是根據(jù)教育部有關(guān)高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標的要求,以全面提高學生技能素質(zhì)為基礎(chǔ),專業(yè)能力為核心,適應高職教育改革與發(fā)展的要求,力求體現(xiàn)高職教育特色,遵循“必需為準,實用為主,夠用為度,技能優(yōu)先”的原則設計和編寫教材內(nèi)容,使學生學有所長,學則會用!端
《中華人民共和國藥典》2015年版四部,按照第十屆藥典委員會成立大會暨全體委員大會審議通過的《中國藥典》2015年版編制大綱所確立的指導思想、基本原則、任務目標及具體要求,完成藥典附錄整合,實現(xiàn)通則、輔料獨立成卷。在遵循“先整合、后優(yōu)化、求大同、存小異、主統(tǒng)一、少獨立、可操作、易執(zhí)行、編號碼、留空間”的原則下,完成了藥
《中華人民共和國藥典》2015年版二部正文包括凡例、沿革,化學藥品品種(具體品種分為兩部分,將放射性藥品放在正文第二部分)。較2010年版來說,新增品種492個,刪除品種28個,并將輔料和附錄部分移至《中國藥典》四部。藥品標準有所提高、檢測方法更為準確,還對雜質(zhì)的相關(guān)信息進行了大量詳實補充,是藥品監(jiān)管、生產(chǎn)、流通、研發(fā)
《中華人民共和國藥典》簡稱《中國藥典》,依據(jù)《中華人民共和國藥品管理法》組織制定和頒布實施!吨袊幍洹2015年版為中華人民共和國第十版藥典。三部為生物制品,收載品種137個,其中新增品種13個,修訂品種105個。內(nèi)容包括凡例、生物制品通則、正文和通則。
王懷良編寫的《臨床藥理學(供臨床基礎(chǔ)預防護理檢驗口腔藥學法醫(yī)等專業(yè)用第3版全國高等學校醫(yī)學規(guī)劃教材)》是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材的修訂版。全書分為總論和各論兩大部分?傉摲从撑R床藥理學學科基本知識結(jié)構(gòu)。各論按系統(tǒng)介紹主要疾病的藥物治療學,每章中包括關(guān)于疾病研究進展簡介、相關(guān)治療藥物分類、常用的防治藥物以及該
本書系統(tǒng)地介紹了藥理學的基本知識,包括常用藥物的作用和原理、臨床應用、不良反應以及藥物相互作用等。
《藥事管理學/全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材》主要是為藥事管理專業(yè)、藥學專業(yè)和衛(wèi)生管理專業(yè)的碩士、本科和?茖W生編寫,同時也為醫(yī)療專業(yè)和護理專業(yè)的碩士、本科和?茖W生拓展藥事管理知識提供借鑒,供藥品監(jiān)管部門、企事業(yè)單位中從事藥事管理的相關(guān)人員查閱,并為執(zhí)業(yè)藥師考試和藥師繼續(xù)教育培訓提供參考。
許多臨床疾病?梢鸩煌再|(zhì)和程度的疼痛,臨床實踐中對于疼痛治療常采用藥物、物理、介入、神經(jīng)阻滯、手術(shù)及心理治療等方法,其中藥物治療疼痛是臨床醫(yī)師最為廣泛選用的鎮(zhèn)痛手段!舵(zhèn)痛藥物使用手冊》將現(xiàn)有品種繁多的鎮(zhèn)痛藥物進行了初步歸納,重點介紹常用的鎮(zhèn)痛藥物的藥理毒理、用法用量、不良反應等內(nèi)容,同時選取具體臨床案例以供臨床醫(yī)
作為科學檢驗精神本質(zhì)的“求是”,源遠流長、博大精深,具有豐富的內(nèi)涵及鮮明的時代特征。檢驗工作的發(fā)展如何才能滿足日益復雜、多樣化的食品藥品監(jiān)管要求和社會公眾健康需求?如何化解檢驗技術(shù)未來發(fā)展的難度和風險?這本書將為您打開一扇窗。求是篇分為八個章節(jié)。開篇從哲學中尋找源遠流長的求是身影,深刻揭示了檢驗求是的實質(zhì)與內(nèi)涵、理念與