本書分為“回望篇”、“足跡篇”、“閃光篇”、“勉勵篇”。對浙江科協(xié)發(fā)展的歷史和所得的成就作了全景式掃描，記錄了一個個閃光的足跡和難忘的時刻。

本書收錄了研究“科學在現(xiàn)代文明中的地位”相關(guān)文章，內(nèi)容包括：科學觀點的進化、克拉克教授的經(jīng)濟學、邊際效用理論的局限、生產(chǎn)的職業(yè)和金錢的職業(yè)等。

《中國思想家評傳叢書：劉知幾評傳》分上、下兩篇。上篇敘述劉知幾的生平，介紹了他的時代、家世、生平活動及學術(shù)成就，著重敘述其撰寫〈史通〉的動機、條件、經(jīng)過和成就；下篇評論劉知幾的思想，就劉知幾的學術(shù)思想淵源、政治倫理思想、歷史觀和方法論、〈史通〉之構(gòu)思、史流史體論、國史結(jié)構(gòu)論、史料論、史筆論、史家修養(yǎng)論及其歷史影響等作了

中國先秦“名家”的學術(shù)，可以說是古代中國哲學中思辨性最強的部分，也是最有趣而最難懂的部分。惠施、公孫龍即是“名家”的兩大著名代表�！痘菔�·公孫龍評傳》對這兩位傳主的生平、著作、思想體系、社會作用和歷史地位等等方面，在廣泛地吸取前有考證、注釋、研究成果的基礎(chǔ)上，運用馬克思主義理論，從歷史上直到今天的研究狀況和存在問題出發(fā)

科學社會學是一門年輕的社會學分支，建立于20世紀30年代末。這個時期，正處在人類的風云突變之時。歷史在戰(zhàn)爭的硝煙中穿行，社會在民主的吶喊中前進，力量交錯此起彼伏，共同塑造了這個時期的社會歷史背景。科學社會學就是在這種特殊的社會歷史時期發(fā)展起來的。一門學科在建構(gòu)初期往往比較容易受外部因素的影響，雖然這些歷史條件并不是科學

本書是教育科學“十五”國家規(guī)劃課題研究成果。 本書圍繞如何增強學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新觀念，培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力，如何才能獲得發(fā)明創(chuàng)新的成功，如何才能成為一個高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才等問題組織內(nèi)容，重點闡述發(fā)明創(chuàng)新的規(guī)律、方法和技巧。本書從發(fā)明與創(chuàng)新的基礎(chǔ)理論出發(fā)，介紹了創(chuàng)新思維的基本方法、創(chuàng)新思維技法、TRIZ理論基礎(chǔ)、發(fā)明與創(chuàng)

《科研方法論》較為系統(tǒng)地闡述了科研工作的基本方法和基本技能，包括科研選題及信息收集的方式、科研論文的撰寫方法與策略、發(fā)明創(chuàng)造方法與專利申請規(guī)程以及參加學術(shù)會議及報告的知識和方法等。

《普通高等教育“十一五”部委級規(guī)劃教材（本科）：現(xiàn)代科技信息檢索》系統(tǒng)地論述了現(xiàn)代科技信息檢索的理論和方法，主要內(nèi)容包括信息檢索基礎(chǔ)理論及基本原理，信息檢索方法、檢索途徑及計算機信息檢索技術(shù)，搜索引擎的工作原理及使用技巧，電子圖書、電子期刊、學位論文、專利、標準、會議論文的檢索特點及常用的國內(nèi)外相關(guān)數(shù)據(jù)庫的使用方法，信

本教材綜合性地講述當前多媒體信息檢索與管理的最新技術(shù)和趨勢，內(nèi)容覆蓋多媒體數(shù)據(jù)編碼及其標準、針對文本的信息檢索與web搜索引擎，圖像檢索、視頻檢索與結(jié)構(gòu)化，語音識別、音頻和音樂檢索，多媒體數(shù)據(jù)庫，多維特征相似性匹配技術(shù)，數(shù)字圖書館和多媒體信息安全等12章內(nèi)容。 本書用一個統(tǒng)一理論框架為主線，系統(tǒng)地闡述各種媒體的內(nèi)容檢

全書共9章，內(nèi)容包括信息檢索基礎(chǔ)、常用中文數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)、經(jīng)濟信息檢索、社會科學信息檢索、科技信息檢索、國外科技信息資源、特中文獻檢索、信息資源的利用和檢索實例。本書從檢索基本原理出發(fā)，針對不同信息資源的檢索需求，注重檢索方法和常用檢索工具的介紹，并為讀者提供了大量的檢索實例，詳細介紹了檢索分析、檢索策略的制定、檢索結(jié)