本書是一部從后輩視角追憶老一輩革命寶貴精神財富、展現(xiàn)良好家風接續(xù)傳承的口述史著作。本書內(nèi)容來自對參加過解放戰(zhàn)爭或參與過新中國建設(shè)的老一輩革命家子女親屬的口述歷史采訪，其中既有共和國開國將軍和普通戰(zhàn)士的子女，也有健在的參加過平津戰(zhàn)役的老同志及其后代，受訪者大多通過后輩視角追憶了父輩的戎馬生涯，重溫了父輩的鞭策與關(guān)懷，讓讀

本書共八章，內(nèi)容包括：樹立職業(yè)理想、培養(yǎng)職業(yè)意識、端正職業(yè)態(tài)度、養(yǎng)成職業(yè)習慣、提升職業(yè)能力、塑造職業(yè)形象、發(fā)揚職業(yè)精神、強化社會實踐。

《了凡四訓》，是明朝官員、思想家袁黃(號了凡)寫給兒子的家訓，原名《訓子文》。了凡先生以親身經(jīng)歷，講述了改變命運的四個過程：立命之學、改過之法、積善之方、謙德之效。袁了凡融會禪學、儒學、道教思想，強調(diào)從治心入手的自我修養(yǎng)。他還提倡記“功過格”，將善惡功過格式化、標準化，記“功過格”可操作性強，很快就在民眾間流行起來。與

為什么我們看起來成功卻并不快樂？當下的人生狀態(tài)是我們想要的嗎？如何才能活出自我，而不是活在他人的眼光與標準中？每個人都會遇到人生轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，這個過程中會發(fā)生種種內(nèi)在探索和外在改變，是一場徹底的英雄之旅。這是一部寫給每一個需要進行人生轉(zhuǎn)型的讀者的原創(chuàng)作品，旨在通過人生教練這一獨特的教練方式幫助讀者重新認識人生轉(zhuǎn)型，更科學

"本書是教師團隊深入研究魯班工匠文化的通識課程教材。本書梳理了歷代典籍文獻中關(guān)于魯班及工匠文化的記載，將魯班文化的產(chǎn)生和傳承進行歸納整理，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中工匠精神的形成及發(fā)展進行了溯源與分析，甄選了十位當代典型的大國工匠和十七個大國重器科研攻關(guān)典型案例。在民族復興的偉大實踐中，從學校、企業(yè)、社會三個層面，提出傳承魯

延邊-兒童趣味百科-漫畫趣味松弛感啟蒙書

本書向我們展示了我們在生活中可能會遇到的種種悖論痛苦與快樂、黑暗與光明、妥協(xié)與努力、失與得……以及如何通過塑造七種至關(guān)重要的品質(zhì)來平衡這些悖論。本書將幫助我們更清晰地理解人生的意義和真諦，更有預見性地平衡生活中的復雜境遇，處理好個體與生命、生活的關(guān)系。

本書是亞洲馬拉松跑者大迫杰備戰(zhàn)東京奧運會前的訓練日志與跑步手記。 大迫杰說：不只運動員，每個人都必須找到屬于自己的劇本和目標，然后全心全意投入。 我會把事情想得很遠。雖然知道一定會很累，但是不做的話，我的未來一定會有風險。因此，我才決定這一年要拼盡全力，努力跑步，同時也挑戰(zhàn)各種我不熟悉的事物。 延續(xù)自中學在田徑隊時期記

想培養(yǎng)出充滿愛、抗挫折能力強、擁有遠大夢想的孩子嗎？他們懂得愛與分享，待人有禮、舉止得當。他們不沉迷手機或電腦，愿意為實現(xiàn)自己的夢想全力以赴，讓父母家人都為之驕傲。你覺得有這樣的孩子，是異想天開嗎？本書會助你夢想成真！ 現(xiàn)在的父母在養(yǎng)育子女方面將行為矯正及心理分析奉為圭臬，從此，教養(yǎng)子女都充滿焦慮、緊張與挫折。

\"經(jīng)歷了中世紀基督教文明，為什么西方文化在各種意見紛爭、殘酷戰(zhàn)爭、激進革命和保守復辟的拉鋸戰(zhàn)中最終還是堅定而永不回頭地走向了現(xiàn)代性這一文明形態(tài)？我們的結(jié)論是：這是現(xiàn)代倫理的功勞。在對世界文明的歷史考察中，我們不難發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象：凡是自覺領(lǐng)悟并認同了現(xiàn)代倫理機制的民族，就能夠以世界精神的巨大力量，迅速推進本民族文化的現(xiàn)代