《檢驗學基礎(chǔ)與進展》所涵蓋的范圍極為廣泛，如血液檢查、血清學檢查、各種體液的顯微鏡檢查、生化檢查、免疫學檢查、微生物學檢查、細胞學檢查、各種組織及器官的病理學檢查，甚至在有些國家和地區(qū)還包括各種生理功能的檢查，且其內(nèi)容與應(yīng)用的發(fā)展極其迅速。因在臨床醫(yī)學診斷上所需的各種檢驗越來越多且又復雜，致使檢驗醫(yī)學逐漸成為一門專業(yè)，

依據(jù)《血液學檢驗》教材內(nèi)容，結(jié)合檢驗科血液室實際崗位工作，設(shè)計為三大模塊實驗，包括8個項目化教學單元，拆解為39個實驗。項目的選擇基本涉及血液學檢驗技術(shù)的各個方面。突出實際病案工作流程、質(zhì)量、鑒別內(nèi)容，制定項目操作標準，實驗課施行學生互評和教師抽評。同時將職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成融于學生學習和實踐中。該部分內(nèi)容主要為骨髓細胞的形態(tài)

急診檢驗是在急診環(huán)境中進行的實驗室檢測，用于幫助醫(yī)生快速診斷和治療急診患者。這些檢驗通常是針對急性病情的評估，以確定患者的病情嚴重程度、引導治療決策或排除某些疾病。本書從急診檢驗概論和急診檢驗技術(shù)兩個篇章細致的闡述了包括理論知識和實際操作，如血常規(guī)、血氣分析、心肌酶譜、凝血功能、尿液分析等檢驗所提供的關(guān)鍵的生理參數(shù)和疾

學術(shù)專著。以胸痛為主的疾病主要包括急性心肌梗死、肺動脈栓塞、主動脈夾層和相關(guān)疾病，發(fā)病率高、死亡率高，如果救治不及時，將嚴重影響救治效率和死亡率。本書從胸痛中心建設(shè)流程、工作流程和專業(yè)能力3個方面，分31章，簡明、清晰地闡述了胸痛救治單元建設(shè)和相關(guān)疾病的規(guī)范化診療方案、主要關(guān)鍵技術(shù)及注意事項等，旨在幫助基層醫(yī)院和胸痛中

本版教材仍分為影像診斷學(第一章至第十一章)和介入放射學(第十二章至第十八章)兩篇。在影像技術(shù)方面刪除了陳舊技術(shù)及其在疾病診療中的應(yīng)用，增加了新技術(shù)如人工智能、能譜CT等的介紹。在疾病診斷方面，為了適應(yīng)高等學歷繼續(xù)教育教學的學時要求，進一步突出重點，根據(jù)疾病的重要性、發(fā)病率及教學目標，適當刪減和增加了疾病病種：刪除了過

本書為本版醫(yī)學專業(yè)圖書，本書以醫(yī)學檢驗為主線，疾病診斷治療為目標，緊密結(jié)合我國臨床診療工作實際和臨床檢驗新進展，對檢驗技術(shù)基礎(chǔ)項目進行了詳細的闡述。本書論述詳細，內(nèi)容新穎，科學性與實用性兼具，是各位編者結(jié)合多年的臨床經(jīng)驗，參考有關(guān)書籍和文章，詳細總結(jié)、深入思索，并加以匯總、提煉編寫而成。

本教材包括問診、常見癥狀、檢體診斷、實驗診斷、醫(yī)學影像診斷、器械檢查、病歷書寫及臨床思維方法等內(nèi)容。問診是醫(yī)生通過對患者或相關(guān)人員進行全面、系統(tǒng)的詢問從而獲得臨床資料的一種診斷方法；癥狀是患者病后對機體生理功能異常的自身體驗和感覺；檢體診斷是醫(yī)生用自己的感官或聽診器、血壓計、體溫計等輔助器具對患者進行系統(tǒng)檢查，揭示機體

本書是以實用性為主導的醫(yī)學檢驗書籍，從臨床實用的角度出發(fā)，結(jié)合本專業(yè)領(lǐng)域的臨床實踐經(jīng)驗精心撰寫而成。全書整合了臨床檢驗基礎(chǔ)的檢驗項目，重點介紹了臨床檢驗的基礎(chǔ)理論、檢驗方法、臨床意義等內(nèi)容，包括臨床血液檢驗、臨床體液檢驗、臨床生物化學檢驗、臨床免疫檢驗、臨床微生物檢驗以及臨床分子生物學檢驗。

本書在于更新和拓展醫(yī)學影像學的概念和內(nèi)涵，對影像學診斷中所涉及的常見疾病進行了深入淺出的介紹，同時對現(xiàn)代影像學科的發(fā)展模式，以及其對影像醫(yī)學的影響進行了啟發(fā)性探討。本書從病因、病理、影像表現(xiàn)與診斷要點等方面臨床常見科室疾病的影像知識進行了精要的敘述。本書的顯著特點是附有大量影像圖片，有助于讀者直觀、全面、深入了解和認識

近年來，隨著醫(yī)學科學技術(shù)的飛速發(fā)展，臨床各輔助科室的新技術(shù)、新方法不斷涌現(xiàn)出來，而且隨著醫(yī)學各科的發(fā)展，對輔助科室醫(yī)師的工作提出了新的更高的要求。本書結(jié)合臨床總結(jié)實踐經(jīng)驗，遵循實用的原則，較全面、系統(tǒng)地介紹了常用輔助檢查的診斷技術(shù)。參與編寫本書的作者均是各輔助科室工作多年，有豐富工作經(jīng)驗，熟練掌握本專業(yè)技能的�？漆t(yī)師。