貫徹科學(xué)的教學(xué)理念是保障、提升教學(xué)質(zhì)量的重要條件。體育課既有文化課的共性，也有自身的特性，包括對身體健康影響大、教育功能蘊含在身體練習(xí)和精神文化中、講究兼容并蓄、關(guān)注個體差異等。本書在充分體育課特性的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代學(xué)校體育教學(xué)實際和學(xué)生體育學(xué)習(xí)需求，對現(xiàn)代體育教學(xué)理念創(chuàng)新與實踐發(fā)展進行研究，著重研究體育“健康第一”“

本書中簡要介紹了射擊運動的歷史、槍支彈藥知識、項目特點、訓(xùn)練方法、生理特點、心理訓(xùn)練、體能訓(xùn)練等，重點對目前開展的手槍和步槍的各個項目動作，做了較為詳細的分析和說明。本書既可以指導(dǎo)基層射擊教練員的訓(xùn)練，幫助初入射擊運動的青少年掌握正確的動作和有關(guān)知識。

本書以傳統(tǒng)武術(shù)運動知識為基底，以武術(shù)運動的教學(xué)研究為導(dǎo)向，對傳統(tǒng)武術(shù)在中國的發(fā)展與教學(xué)問題展開論述，介紹了傳統(tǒng)武術(shù)運動的概述，引導(dǎo)讀者對傳統(tǒng)武術(shù)的起源發(fā)展有一個基本的了解；詳細論述了武術(shù)運動價值及其在高校中的傳承，試圖厘清傳統(tǒng)武術(shù)運動基礎(chǔ)理論與文化內(nèi)涵之間的關(guān)系。具體分析了高校武術(shù)教學(xué)的發(fā)展歷史，介紹了高校武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀

冬奧會為張家口留下了眾多冬奧場館、住宿和豐富的冬奧文化遺產(chǎn)。在后冬奧時代開啟這樣的一個值得銘記的歷史節(jié)點，立足“冬奧場館賽后利用”“加快建設(shè)京張體育文化旅游帶”，編撰推出《跟著冬奧去旅行》一書，通過采風(fēng)散文和游記的文體，采用第三人稱視角，將冬奧張家口賽區(qū)的故事通過主人公的切身感受娓娓道來。多角度、多緯度、多層次記錄冬奧

本書首先從理論角度出發(fā)，主要概述了殘疾人雪上運動項目、運動員生理機能特點、生理機能指標體系、生理機能指標測量與評定、生理機能指標與運動監(jiān)控、運動性疲勞與恢復(fù)、運動營養(yǎng)策略和無創(chuàng)運動表現(xiàn)監(jiān)控等方面的專業(yè)知識，以及殘疾人雪上項目運動訓(xùn)練監(jiān)控體系方面的理論知識。其次，本書從實踐角度介紹了，如何引用和借鑒本書的內(nèi)容，提高殘疾人

本書是一本帶讀者踏上經(jīng)典游戲回顧之旅的懷舊指南，同時也會揭秘：經(jīng)典電子游戲是如何為你營造出各種難忘的精彩瞬間，又是如何影響整個電子游戲領(lǐng)域變革的。

本書從1910年全世界第一臺電子游戲機“艾耶德雷西斯塔”的出現(xiàn)開始。將電子游戲史分為藝術(shù)、科技和商業(yè)三種要素，以極具創(chuàng)新精神的公司和個人為核心，按時間次序展開。包括電子游戲機：街機、游戲機、電腦、掌機、手機游戲、VR設(shè)備；電子游戲藝術(shù)：游戲類型、游戲角色、游戲美術(shù)、游戲引擎；電子游戲硬件技術(shù)：TL、CPU、GPU、加速

本書以運動員力量訓(xùn)練為基底，以基礎(chǔ)理論與實踐調(diào)控為導(dǎo)向，對精英運動員力量訓(xùn)練基礎(chǔ)理論與實踐調(diào)控進行了深入研究，介紹了精英運動員力量訓(xùn)練概念、分類、內(nèi)容以及原則等，引導(dǎo)讀者對精英運動員力量訓(xùn)練進行大致了解。詳細介紹了人體運動的特點、力量訓(xùn)練的生物化學(xué)基礎(chǔ)、力量訓(xùn)練中的生物力學(xué)，又闡述了力量訓(xùn)練對肌組織和骨形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響。

該書稿是編者對推手賽事進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析、實踐驗證，并在原有太極推手競賽規(guī)則的基礎(chǔ)上所設(shè)計的一套太極推手技法訓(xùn)練套路和標準。書稿通過調(diào)整太極推手的技法訓(xùn)練方向，精煉太極推手動作技法，可以幫助運動員更好地掌握動作要領(lǐng)，為裁判員提供一個清晰的判罰尺度，還有利于太極拳+三勢技法得到充分展現(xiàn)。

本書是健身教練崗位培訓(xùn)教材，同時可作為體育管理機構(gòu)、健身俱樂部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材，還可作為健身愛好者的指導(dǎo)用書。全書共分九章，主要內(nèi)容包括健身教練職業(yè)概述、運動的解剖與生理基礎(chǔ)、運動的營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、健康體適能測試與評估、健身運動技術(shù)、健身運動計劃制定與實施、運動損傷的預(yù)防與處理、特殊人群的健身運動、溝通技巧與客戶服務(wù)。在“健