本書以企業(yè)的實際工程實施方案為藍本，以一名職場新人的職業(yè)成長經(jīng)歷為敘述主線，圍繞現(xiàn)代信息化辦公體系的基本特點，融入信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新、綠色低碳、可持續(xù)發(fā)展等核心理念，引入數(shù)字化泛辦公的相關(guān)實踐場景，系統(tǒng)性地介紹了常用信息化辦公設(shè)備的基礎(chǔ)知識及其綜合應(yīng)用實踐的相關(guān)內(nèi)容。本書緊密結(jié)合企業(yè)實際應(yīng)用案例，循序漸進地講解了現(xiàn)代信息

"本教材是一本系統(tǒng)地介紹管理信息系統(tǒng)的基本概念、技術(shù)基礎(chǔ)、應(yīng)用、擴展以及高級應(yīng)用等方面的書籍，結(jié)合當前企業(yè)切實貫徹二十大精神的時代背景下，有針對性的將企業(yè)管理和創(chuàng)新管理的案例融入到各章節(jié)之中，并針對當前學科研究的熱點，重點描述了管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用，并說明了系統(tǒng)開發(fā)的全過程，共分為八章。 本教材涵蓋了管理信息系統(tǒng)的各個

《驅(qū)動力》是全球箸名商業(yè)思想家丹尼爾·平克的經(jīng)典力作。在書中，平克詳細闡釋了在獎勵與懲罰都已失效的當下，如何煥發(fā)人們的熱情，是對當前有關(guān)人類積ji性的傳統(tǒng)理論的顛覆之作。 過去我們大部分人都遵循著如下的行為模式：老板答應(yīng)我們加薪，我們的工作就格外賣力；用功渴望拿到好分數(shù)，我們就花更多時間讀書；遲到要扣薪水

本書為王俊秀主持的國家社科基金重大項目“社會心理建設(shè)：社會治理的心理學路徑”的結(jié)項成果。課題組首次創(chuàng)新性地提出把社會治理作為社會心理學的研究內(nèi)容，并把社會治理的心理學路徑分為社會心態(tài)培育和社會場域治理，本書為這一課題結(jié)項成果的第一部。本書首先介紹了社會心理建設(shè)的概念和理論框架，闡釋了社會心理建設(shè)兩條路徑的內(nèi)容和關(guān)系，并

本書為王俊秀主持的國家社科基金重大項目“社會心理建設(shè)：社會治理的心理學路徑”的結(jié)項成果的第二部。本書呈現(xiàn)了社會心理建設(shè)從微觀到中觀、宏觀不同心理路徑的研究成果，包括個體角度的心理健康、家庭角度的親密關(guān)系、職場環(huán)境的創(chuàng)業(yè)心態(tài)、社區(qū)層面的社區(qū)建設(shè)、城市層面的城市認同、社會層面的社會凝聚力及國家層面的國家認同與共同體建構(gòu)。

本書作者對商業(yè)、管理、政治、經(jīng)濟、科學、藝術(shù)、體育、生活等眾多領(lǐng)域中的各類現(xiàn)象進行分析，證明了一個既矛盾又深刻的真相：解決復(fù)雜問題、實現(xiàn)復(fù)雜目標，最好的方式是間接。使讀者通過大量案例與故事了解這個世界是如何以驚人的方式運轉(zhuǎn)的。

本書是一本后疫情時代下的就業(yè)解惑書。作者聚焦當前社會關(guān)注的就業(yè)熱點話題，幫助年輕的求職群體了解目前的就業(yè)形勢和現(xiàn)狀，應(yīng)對職場困難，緩解工作壓力和焦慮。并重新定義了“找工作”和“好工作”的內(nèi)涵。

本書立足社會實驗作為一種共性方法論的普遍意義，在回顧社會實驗理論緣起、發(fā)展脈絡(luò)和經(jīng)典案例的基礎(chǔ)上，介紹了自然實驗、實地實驗、調(diào)查實驗和計算實驗四類經(jīng)典的社會實驗方法，探討了社會實驗與形式建模、質(zhì)性調(diào)查和真實世界研究等方法的組合路徑，從宏觀實驗設(shè)計、中觀流程管理和微觀心理機制三個層面分析了可能影響社會實驗效果的潛在因素。

本書涵蓋了需求評估方案和操作的全過程，包括：什么是需求評估、需求評估第一步、設(shè)計需求評估、分析需求評估數(shù)據(jù)，撰寫需求評估報告，員工培訓需求評估，以及大規(guī)模需求評估。每一章都為讀者提供了詳盡的理論闡釋和案例指導，達到理論與實踐緊密結(jié)合的效果。本書的出版，為我國社區(qū)心理服務(wù)隊伍的建設(shè)提供專業(yè)支持，提升心理服務(wù)社工的業(yè)務(wù)能力

這本書是10余位一線臨床心理工作者共同智慧的結(jié)晶，它所關(guān)注的心理咨詢與治療來訪者主要是大學生群體，這是因為作者們有一個共同的身份——大學心理咨詢中心咨詢師。面對共同的工作對象，諸位咨詢師又有著不同的受訓背景和工作理念，他們分別從認知行為、精神分析、家庭治療、沙盤（箱庭）治療等不同流派出發(fā)，開展自己的工作。作者