《�？睂W釋例》是陳垣在校勘《元典章》基礎(chǔ)上，分條陳列舊刻至誤的類例，總結(jié)概括校勘學中一些帶有普遍性的現(xiàn)象與�？狈椒�，是�？睂W上一部帶有總結(jié)性的重要著作。校勘之學起因于文件傳寫中的錯誤，文件越古，傳寫的次數(shù)越多，錯誤的概率也越高。校勘學的任務就是要改正這些傳寫中出現(xiàn)的錯誤，恢復文本的本來面目或使它和原本差別最微�！妒分M舉

《校史隨筆》是張元濟先生的一部古籍�？睂W專著。這本書記錄了他在20世紀二、三十年代主持�？�、輯印《百衲本二十四史》時取得的研究成果，對二十四史之版本、刻注、文字錯訛等多有獨到見解，書中對殿本、監(jiān)本的考證比對，對刻本、注本及寫本的核校，對古籍中文字的缺漏訛誤形成原因、特點等，很有識見。其學術(shù)水準達到了那個時代的制高點。同

中山大學中國語言文學系歷經(jīng)百載崢嶸歲月，一代代中文人奉獻青春、風雨兼程、 披荊斬棘，譜寫了薪火相傳、生生不息的華彩篇章。本書是一部講述優(yōu)秀中文學子風采的作品集。書中收錄了來自各個年級、不同專業(yè)的中文學子們的事跡和風采，生動講述了他們在中大中文系的學習經(jīng)歷、成長經(jīng)歷，例如組織社團活動、負責基層黨團活動、參與社會實踐、赴孔

在中山大學中國語言文學百年學科史上，有一大批在學術(shù)上卓有建樹、在教學上別開生面的教師。他們勤勉治學，用豐碩的成果奠定了自己在相關(guān)學術(shù)史上的重要地位；他們善待學生，用一堂堂生動的教學留下了他們?nèi)松�一個又一個的精彩瞬間。因此，在中山大學中國語言文學學科迎來100周年慶典的時候，回眸過往百年學科史上的名師，我們滿懷著敬意，希

拉丁美洲是指美國以南的美洲地區(qū)，拉美國家以其相似又獨具特色的歷史文化在世界政治、歷史和文化舞臺上形成了一股別具一格的力量。拉丁美洲歷史文化譯叢系列由西班牙和墨西哥兩大品質(zhì)出版社聯(lián)合出版，集結(jié)了西班牙與南美洲兩岸的權(quán)威學者教授，以拉丁美洲幾個主要國家及地區(qū)和歷史事件為主題，簡要深刻地概括了這一區(qū)域的歷史發(fā)展及文化特點。《

內(nèi)容簡介：日本文學家井上靖年輕之時在每日新聞報社擔任藝術(shù)記者期間，因工作的緣故，與陶藝家河井寬次郎，畫家荒井寬方、上村松園、國枝金三、橋本關(guān)雪，文學家岡倉天心等知名藝術(shù)家結(jié)識、交往。多年之后，他回憶起與藝術(shù)家們的往事，寫了這一本隨筆集。本書透過井上靖所書寫的歷歷往事，藝術(shù)家們各自極具魅力的個性、藝術(shù)觀以及審美情趣，如清

昆侖山，自古就有萬山之祖、萬水之源中華龍脈的美譽，遺世獨立，令人神往。 這里是孫悟空大鬧天宮的緣起之地、唐僧西行的必經(jīng)之地，也是姜子牙出走半生的修行之地，白蛇九死一生盜仙草的禁忌之地�？~緲無涯的昆侖丘，生活著上百種神靈精怪、奇獸怪鳥、仙花異草，流傳著西王母與眾神的傳說。周穆王千里迢迢登臨赴宴，漢武帝遣使朝圣、欽定昆侖之

本書從歷史、地理、藝術(shù)及保護四個方面為讀者帶來了一個生動多維的敦煌，輕松的文字和精美的手繪插圖讓一個遙遠的敦煌與我們近距離產(chǎn)生了更多層次的連接。本書分為時光之美、空間之美、藝術(shù)之美與消逝之美四篇，隨著翻閱慢慢領(lǐng)略關(guān)于敦煌的時空與積淀，將不同維度的敦煌展現(xiàn)在大眾眼前，讓讀者對敦煌有個全面整體的認識。它不僅是一本關(guān)于敦煌莫

《1911：危亡警告與救亡呼吁》是一本反映辛亥年保界救亡運動的作品。1911年，英國侵占云南片馬，法軍陳兵中國云南邊境，沙俄借修訂《伊犁條約》及附約之際，企圖攫取新疆、蒙古等地的多種權(quán)利。傳說列強在巴黎集議，計劃瓜分中國，僅留河南、陜西作為中國土地。在邊疆和民族雙重危機進一步加劇的情勢下，當時的政界、商界、學界、華僑、

蜀道究竟多重要？維護著國家統(tǒng)一與長治久安，連接著長江文明與黃河文明，促進著民族融合與商貿(mào)互動，接合著南北絲綢之路，承載著中華文化的流動！蜀道留下多少歷史印記？絕壁棧道、奇險關(guān)隘、山城古堡、絕美石窟、摩崖碑刻……蜀道激發(fā)多少文學創(chuàng)作？初唐四杰的王勃贊宇宙之絕觀，天才李白呼難于上青天，詩圣杜甫嘆