本書提出轉(zhuǎn)基因技術(shù)風險應該要進行本體論審視；以技術(shù)人工物“結(jié)構(gòu)去內(nèi)在規(guī)范性-功能去內(nèi)在目的性”分析進路回答了轉(zhuǎn)基因作物“非自然性”分析何以可能這一問題，并指出了技術(shù)人工物(包括生命類和非生命類)非自然性、不確定性與風險差異性具有關(guān)聯(lián)性；基于后信任社會理論、科學例外論、專長理論、科學家角色理論、后常規(guī)科學理論、后學院科學

鳥類是多么不可思議！雨燕可以連續(xù)在空中停留長達10個月而不著陸，甚至能在睡眠中飛行；戴菊是歐洲最小的鳥類，在一個季度中，它產(chǎn)下的鳥蛋重量能達到自身體重的1.5倍……盡管鳥類有羽毛、有翅膀、會產(chǎn)卵，乍看之下與我們?nèi)祟惡翢o關(guān)聯(lián)，但人類不僅在生活中會經(jīng)常遇到各種鳥兒，我們有60%的基因也與鳥類相同。本書從鳥蛋開始，以不同鳥類

本書是生物計量領(lǐng)域的圖書，該書一共包括三部分，第一章整體回顧了我國生物計量的發(fā)展歷程，介紹了全國生物計量技術(shù)委員會的成立及發(fā)展歷史，緊密圍繞已發(fā)布實施的28項國家計量技術(shù)規(guī)范展開介紹，第二章從生物計量國家計量技術(shù)規(guī)范的制定背景、操作注意事項等方面逐一進行了說明，第三章為截止2020年12月已經(jīng)發(fā)布的28項國家計量技術(shù)規(guī)

本書分為四部分共21章，涉及生物體的酶促反應、代謝過程、遺傳表達以及生物化學基本理論與生產(chǎn)實踐的聯(lián)系；在各章后增加與獸醫(yī)和動物生產(chǎn)實踐相關(guān)的案例，突出生物化學理論與獸醫(yī)和動物生產(chǎn)實踐的密切關(guān)系，凸顯動物生物化學作為動物醫(yī)學類、動物生產(chǎn)類本科生專業(yè)基礎(chǔ)課的核心地位。本教材配套有視頻、動畫、圖片等數(shù)字資源，方便學生課后復習

綠孔雀目前是國家一級重點保護野生鳥類，被IUCN列為全球性瀕危(EN)物種等級，在《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》(CITES)中被列入附錄Ⅱ中。在文化價值上，綠孔雀一直是中國傳統(tǒng)文化中的重要象征，祥瑞、高貴的吉祥物。綠孔雀的生存環(huán)境日漸萎縮，是難覓它們蹤跡的一大原因。作者通過文化價值、瀕危原因、保護措施(包括立法保護

本書共四章，內(nèi)容包括：緒論、實驗動物及實驗的基本操作、基本生理學實驗、探索性實驗。具體內(nèi)容包括：生理學實驗課的目的和要求；生理學實驗教學的要求；實驗動物的基礎(chǔ)知識；急性動物實驗的基本操作技術(shù)；血液凝固現(xiàn)象的分析；ABO血型的鑒定；人體心音圖的記錄和測定；家兔血壓調(diào)節(jié)；消化系統(tǒng)虛擬實驗等。

《生物化學與分子生物學學習指導及習題解析》是以人民衛(wèi)生出版社出版的《生物化學與分子生物學》第8版為參考教材，按照昆明醫(yī)科大學本科生《生物化學與分子生物學I》、《生物化學與分子生物學1I》教學大綱的要求而編寫的學習指導。本書適用于臨床醫(yī)學、口腔、影像、護理、麻醉、預防醫(yī)學、藥學、檢驗等專業(yè)的本、�？漆t(yī)學生，對學好《生物化

濰坊一中占地1259畝，擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，校園綠化覆蓋率超過72％，是名副其實的“森林中的學�！薄疤烊谎醢伞焙突▓@式校園。學校有“一湖”“二島”“三園”“四橋”“十景觀”，校園植物種類豐富，喬灌木有270多種，一年四季常綠。學校的一山一石，一草一木，都包含育人功能，蘊含人文氣息，是一所文化厚重的人文校園。十年樹木百年

本書介紹了200種觀賞龜種類，其中曲頸龜類138種，側(cè)頸龜類62種。每一種龜以文字介紹中文名、拉丁名、別名、分布、屬和種的主要特征及其觀賞性特點；每一種龜配3-10幅彩圖，以稚龜、幼龜、亞成體、成龜為序，重點展示頭部、背部、腹部的體色和斑紋特征。同時，介紹了養(yǎng)殖蛇頸龜?shù)扔^賞龜?shù)募夹g(shù)。

本書對鄭州樹木園內(nèi)所有植物分木本和草本兩類進行摸底調(diào)查、鑒定，確保每一種植物的準確性，拍攝一個生長周期內(nèi)花、葉、果等照片，并對每種植物形態(tài)特征進行描述。根據(jù)最新的分類系統(tǒng)APGIV進行分類排列，按照植物的根、莖、葉、花、果實、種子的順序，選取主要識別特點，對該植物進行詳細描述，附照片包含每種植物的精細解剖照，包括木本植