《生物化學(xué)實驗指導(dǎo)（第2版）》基本涵蓋以生物工程專業(yè)為代表的工科類專業(yè)本科生生物化學(xué)實驗課程教學(xué)大綱，采用“紙質(zhì)教材+數(shù)字課程”的出版形式。紙質(zhì)教材按實驗性質(zhì)和內(nèi)容分為六大篇：生物分子的定性定量測定方法，生物大分子的性質(zhì)研究，酶促反應(yīng)動力學(xué)和酶活力測定，生物分子的分離技術(shù)，物質(zhì)代謝過程研究，綜合性實驗、設(shè)計性實驗和研究

《纖維素酶工程》為“現(xiàn)代生物質(zhì)能高效利用技術(shù)叢書”中的一個分冊，全書在概述纖維素的結(jié)構(gòu)與功能、纖維資源狀況及其在資源轉(zhuǎn)化利用中的作用的基礎(chǔ)上，主要介紹了產(chǎn)纖維素酶微生物及纖維素酶類、纖維素酶降解機理、高效纖維素酶產(chǎn)酶菌株的選育、纖維素酶水解利用技術(shù)、纖維素酶水解動力學(xué)及反應(yīng)器、纖維素酶固定化技術(shù)、纖維素酶在重點行業(yè)中的

元素周期表中的那些方格包含了不少驚人的事實。這些元素講述的故事，給化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)甚至歷史賦予了隱藏的秩序。本·麥克法蘭在《源自塵埃的世界》中追溯了數(shù)十億年的進化史，以元素的數(shù)學(xué)作為開頭，以人類的發(fā)展作為結(jié)尾。在這個故事中，元素周期表可以幫助我們看到新事物。世界就像是建立在地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)上的舞臺。流水不斷

本書是高等醫(yī)學(xué)教育課程創(chuàng)新紙數(shù)融合系列教材。全書共分為四章，內(nèi)容包括概述、生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗基本理論技術(shù)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)基礎(chǔ)實驗項目、生物化學(xué)與分子生物學(xué)綜合性和創(chuàng)新性實驗項目。本書根據(jù)新教學(xué)改革的要求和理念，結(jié)合我國高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的特點，按照相關(guān)教學(xué)大綱的要求編寫而成。本書結(jié)合醫(yī)學(xué)院校特色，將生物化學(xué)與

本書圍繞制藥生產(chǎn)、質(zhì)檢類崗位需求和核心業(yè)務(wù)能力進行內(nèi)容整合，分為理論與實訓(xùn)兩部分，其中理論部分包括兩大模塊：生物體的基本物質(zhì)（蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素）的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能；糖類、脂類、蛋白質(zhì)代謝。實訓(xùn)部分包括蛋白質(zhì)、核酸、維生素C的定量測定及酶活性、血糖濃度、血清總膽固醇的測定。本書根據(jù)高職學(xué)習(xí)者特征，較大比例地增加了

激素影響著人體的方方面面，無論是新陳代謝、行為表現(xiàn)、睡眠、情緒波動，還是免疫系統(tǒng)、戰(zhàn)或逃反應(yīng)、青春期、性等都受它的擺布。作者通過講述100多年來各種有關(guān)激素及其研究的奇聞逸事，介紹了激素的特性、相關(guān)的發(fā)現(xiàn)以及最前沿的科學(xué)成果。讀者將踏上一次不同尋常的旅程，從地下室里儲存的19世紀裝在瓶子里的大腦，到21世紀位于洛杉磯的

《基礎(chǔ)生物化學(xué)實驗原理與方法》內(nèi)容包括基礎(chǔ)生物化學(xué)實驗原理、基本生物大分子(蛋白質(zhì)、酶及維生素、核酸、糖類和脂類)相關(guān)實驗、核酸表達實驗和電子生物化學(xué)實驗，這些內(nèi)容既可以使讀者了解生物化學(xué)實驗的前沿性、整體性和邏輯性，也有助于讀者從《基礎(chǔ)生物化學(xué)實驗原理與方法》有限的知識出發(fā)，去挖掘和獲得無限的知識。同時書后還附有生物

本書在保持經(jīng)典生物化學(xué)科學(xué)性和基礎(chǔ)性的同時，適度補充相關(guān)的前沿知識，重點闡釋了蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)、酶、維生素的結(jié)構(gòu)與功能，詳細解讀了新陳代謝和生物氧化的一般規(guī)律，以及糖類代謝、脂質(zhì)代謝、蛋白質(zhì)降解與氨基酸代謝、核酸降解與核苷酸代謝的途徑和調(diào)控機制，介紹了DNA、RNA、蛋白質(zhì)的生物合成及遺傳信息傳遞的機制。為便于

本教材是高職高專醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材中的一本，主要包括四大模塊：生物分子的結(jié)構(gòu)與功能，基因信息傳遞，物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換，實驗基本知識與操作技術(shù)。每章還設(shè)有案例、鏈接、考點、自測題等，使學(xué)生能更早、更準確地了解臨床實踐需求。為使學(xué)生能更直觀地學(xué)習(xí)，本教材中配入了動畫，視頻等數(shù)字化資源。

泛素家族包括近20種成員蛋白，其中泛素介導(dǎo)真核細胞內(nèi)絕大多數(shù)蛋白質(zhì)通過蛋白酶體進行選擇性降解，類泛素蛋白ATG8/LC3則介導(dǎo)細胞自噬。細胞自噬通過溶酶體降解錯誤折疊蛋白、蛋白質(zhì)聚集物和細胞器等細胞內(nèi)物質(zhì)。邱小波教授等10位學(xué)者于2008年共同編著了《泛素介導(dǎo)的蛋白質(zhì)降解》（共8章）一書。該領(lǐng)域在過去10多年中取得了迅