本書以編輯視角展開(kāi)，深入解析CARE報(bào)告指南13個(gè)條目的含義和要求，同時(shí)輔以具有代表性的實(shí)際案例，不僅指出案例的亮點(diǎn)，還提出改進(jìn)建議。本書以精簡(jiǎn)、實(shí)用為出發(fā)點(diǎn)，體量雖小但內(nèi)容飽滿，是一本幫助讀者靈活運(yùn)用CARE指南、規(guī)范病例報(bào)告寫作的“即看即用”的工具書。

《老老恒言》又稱《養(yǎng)生隨筆》，清代著名養(yǎng)生學(xué)家、文學(xué)家曹庭棟著。本書是清以前各家養(yǎng)生思想的精粹，是清以前中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)理論集大成之作，是老年養(yǎng)生的經(jīng)典著作之一。全書共5卷，前4卷論述飲食起居及保健措施，第5卷為粥譜。作者遵“道貴自然”的思想，主張養(yǎng)生應(yīng)順應(yīng)自然，適宜四時(shí)，調(diào)攝陰陽(yáng)。力倡未病先防，既病注重食療，重視養(yǎng)靜和顧護(hù)

本書是為加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健人員的培訓(xùn)，提高各級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，促進(jìn)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作規(guī)范、有序開(kāi)展而編寫的一本權(quán)威指南。全書共有“一日生活制度”“兒童膳食”“體格鍛煉”“健康檢查”“衛(wèi)生與消毒”“傳染病預(yù)防與管理”“常見(jiàn)病預(yù)防與管理”“傷害預(yù)防”“健康教育”“信息收集”等十章內(nèi)容。每章內(nèi)容按照

本書將老年人常見(jiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，介紹了老年人認(rèn)知力的維護(hù)、老年人情感的維護(hù)、老年人人際關(guān)系的維護(hù)、老年人適應(yīng)能力的提升、老年人心理障礙的調(diào)節(jié)、老年人素養(yǎng)的提升等內(nèi)容，把枯燥的心理學(xué)原理融入案例分析中，用案例分析的形式講解解決老年人心理問(wèn)題的相關(guān)辦法，老年人的生活需要極大提升其相關(guān)水平，并且保證老年人晚年生活質(zhì)量

本書從醫(yī)療服務(wù)價(jià)格政策發(fā)展的歷史沿革切入，圍繞醫(yī)療服務(wù)價(jià)格項(xiàng)目規(guī)范、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格指數(shù)和醫(yī)療服務(wù)價(jià)格區(qū)域比較、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革監(jiān)測(cè)評(píng)估等方面，系統(tǒng)闡述醫(yī)療服務(wù)價(jià)格研究的政策背景、主要內(nèi)容、核心方法學(xué)以及最前沿的挑戰(zhàn)與實(shí)踐。為形成醫(yī)療服務(wù)價(jià)格區(qū)域比較的適宜工具、推動(dòng)我國(guó)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格區(qū)域協(xié)調(diào)以及深化

《成都衛(wèi)生健康年鑒》(2021)主要記載2020年度成都衛(wèi)生健康的基本情況、發(fā)展變化及大事要聞。設(shè)有特載、成都衛(wèi)生健康事業(yè)、衛(wèi)生健康相關(guān)工作、區(qū)(市)縣衛(wèi)生事業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生單位選介、大事記、衛(wèi)生論壇、文獻(xiàn)文件、附錄等板塊。本書點(diǎn)面結(jié)合，全面系統(tǒng)地記載了2020年成都市衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和重大事件，包括工作的決策部署、

《公共衛(wèi)生倡導(dǎo)案例集》介紹了公共衛(wèi)生倡導(dǎo)的基本要素，以及在公共衛(wèi)生學(xué)會(huì)的關(guān)鍵行動(dòng)中如何構(gòu)建有關(guān)倡導(dǎo)的工作框架；收集了來(lái)自5大洲18個(gè)公共衛(wèi)生非政府機(jī)構(gòu)在氣候變化、患者倡導(dǎo)、醫(yī)療教育、婦幼健康、抗生素耐藥性、弱勢(shì)群體、煙草控制等公共衛(wèi)生熱點(diǎn)議題上，通過(guò)倡導(dǎo)活動(dòng)影響衛(wèi)生策略制定，促進(jìn)和改善公眾健康并解決健康公平問(wèn)題的優(yōu)秀案

本書以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)基層行”活動(dòng)能力標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)指南為綱，參照國(guó)家和省衛(wèi)生健康政策規(guī)定、相關(guān)規(guī)范、醫(yī)改要求、工作任務(wù)等，分為組織管理、領(lǐng)導(dǎo)決策與人才培養(yǎng)、醫(yī)療管理、醫(yī)療安全管理、護(hù)理管理、醫(yī)院感染管理、醫(yī)技與藥事管理、公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)管理、績(jī)效管理、綜合管理等十一章。

護(hù)理人員不僅要有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，還應(yīng)有豐富的人文知識(shí)和較高的人文修養(yǎng)與人文關(guān)懷能力，本教材是由長(zhǎng)三角護(hù)理貫通職業(yè)教育聯(lián)盟組織編寫的五年一貫制護(hù)理專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)”融合式教材之一，全書共十四章，分別介紹了護(hù)士職業(yè)禮儀、護(hù)士的人際溝通實(shí)踐、求職禮儀與溝通、護(hù)理實(shí)踐中的倫理修養(yǎng)、臨終關(guān)懷中的護(hù)理倫理等內(nèi)容

健康信息規(guī)避行為的客觀存在不利于健康信息的傳播與價(jià)值發(fā)揮。本書系統(tǒng)梳理了健康信息規(guī)避行為研究的相關(guān)理論基礎(chǔ)與國(guó)內(nèi)外進(jìn)展，聚焦公眾健康信息規(guī)避現(xiàn)象，通過(guò)深度訪談收集研究資料，運(yùn)用程序化扎根理論方法，以“需求規(guī)避”“獲取規(guī)避”“吸收規(guī)避”和“利用規(guī)避”4個(gè)規(guī)避階段為線索，圍繞過(guò)程、策略、負(fù)性結(jié)果和影響因素，構(gòu)建了多階段健康