本書為“安徽文藝名家”口述史項目成果的體現(xiàn)�！鞍不瘴乃嚸�家”口述史項目由安徽省文聯(lián)與安徽藝術(shù)學(xué)院合作開展，采訪對象均為在安徽省工作過的老藝術(shù)家——包括100歲的特級戰(zhàn)斗英雄邊子正、96歲的文藝批評家蘇中、94歲的抗美援朝戰(zhàn)地攝影記者張崇岫、93歲的詩人嚴(yán)陣、87歲的水彩畫家柳新生、83歲的作家溫躍淵等。書稿在內(nèi)容上力求

文學(xué)研究。在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中，丁玲一直是研究熱點，但大部分成果集中于丁玲的創(chuàng)作方面。而丁玲的文學(xué)活動除文學(xué)創(chuàng)作外，還交織著六十多年的報刊編輯活動，包括編輯《紅黑》月刊、《北斗》、《紅中副刊》等。從這些刊物，可看出丁玲的編輯活動貫穿其一生，成為其文學(xué)生命中不可或缺的一部分，真實地反映了丁玲不同時期的思想狀況，也影響了

2012年，在重慶各縣縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的牽頭和支持下，重慶華巖寺方丈道堅法師成立了華巖佛教遺跡考察組。對重慶地區(qū)的近十個區(qū)縣總計約一千二百多座寺廟進行了尋訪考察�？疾炝怂�到之處的每一個寺廟，詢問鄉(xiāng)老、尋找遺跡，收錄碑碣。《樂溫長歌——長壽佛教遺址考察輯錄》搜集整理了重慶長壽的八顆鎮(zhèn)、但渡鎮(zhèn)、渡舟鎮(zhèn)、鳳城街道、葛蘭鎮(zhèn)等地的20

書稿主要對歷史時期巴渝地區(qū)的僚人文獻進行了搜集與整理，如《博物志》《華陽國志》《史記集解》《十六國春秋》《魏書》中對僚人的記載，時間段從兩晉南北朝一直到民國，其中兩晉南北朝文獻6篇，唐代8篇，五代1篇，宋代43篇，元代6篇，明代16篇，清代69篇，民國3篇。在搜集的基礎(chǔ)上，書稿為方便讀者閱讀，分別按正史、政書、地理方志

該書為地方文史類圖書。該書主要收錄了河南省信陽市新縣傳統(tǒng)村落、歷史文化名村、旅游示范村，以及其他具有歷史價值、文化特色的村落，分為民風(fēng)民俗、非遺文化、鄉(xiāng)村新貌、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)韻山水、古建民居、名人往事等幾個部分。該書展現(xiàn)了一個歷史文化悠久厚重、優(yōu)勢獨特明顯、面貌日新月異、生態(tài)環(huán)境舒適怡人的新縣，是人們認(rèn)識、研究該地尤其是

本書作者帶領(lǐng)讀者踏上了西方藝術(shù)和文化中引人注目的鼻子之旅，展示了完美鼻子的形象隨著時間的推移發(fā)生的諸多變化：從米開朗基羅、倫勃朗和果戈理到芭比娃娃、芭芭拉·史翠珊、梅根·馬克爾以及推特上的側(cè)臉自拍。我們的審美判斷在多大程度上取決于我們通常幾乎不知道的文化環(huán)境。但最重要的是，本書是對鼻子所有形狀和尺寸的致敬。比如在過去，

《山西歷史地名詞典》由山西古籍出版社于2004年出版后，得到社會的好評與歡迎。本次為增訂本。與原書比較，一是將收詞下限由辛亥革命延伸至中華人民共和國建立，使民國時期有關(guān)抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的主要地名能收入其中。二是增多了祠廟、寺觀、陵墓、名人故里、文化遺址等人文地理名詞。三是收錄了明清鄉(xiāng)鎮(zhèn)、堡寨�！渡轿鳉v史地名詞典》由山

本書對接長三角區(qū)域一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略部署，展示滬蘇浙皖三省一市作為我國經(jīng)濟發(fā)展最活躍、開放程度最高、創(chuàng)新能力最強區(qū)域之一的發(fā)展基礎(chǔ)，論述將長三角打造成為全國發(fā)展強勁活躍增長極、全國高質(zhì)量發(fā)展樣板區(qū)、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化引領(lǐng)區(qū)、區(qū)域一體化發(fā)展示范區(qū)、新時代改革開放新高地(“一極三區(qū)一高地”)的建設(shè)路徑。地圖集緊“一體化”和

本書內(nèi)容由2019年舉辦的同名展覽而來。畫冊通過豐富的歷史圖片資料全面體現(xiàn)宋慶齡為締造新中國、建設(shè)新中國、為新中國架設(shè)通向世界的友誼橋梁而建樹的豐功偉績。宋慶齡在中國長期革命的艱難困苦的斗爭中，她都堅定地和中國共產(chǎn)黨站在一起，為人民的解放、民族的團結(jié)、國家的統(tǒng)一，為國際友好、世界和平、人類進步與兒童福利事業(yè)，為社會主義

這本書以華夏五千年的史實為主線，從縱向跨時空、橫向跨國別、外延跨學(xué)科等多個維度對歷史文化進行反射性普遍聯(lián)系。主體部分按照時間順序簡要梳理中國歷史，即正文內(nèi)容。另外兩個部分是為了啟迪散性思維而設(shè)計的知識拓展，存于書中的注釋或“延伸”。本書內(nèi)容完全來自教學(xué)實踐，所以定位為輔助通識教育的普及讀物，通篇白話，淺顯易懂，僅是對我