觀察是幼兒教師的必備基本功，也是開展高質(zhì)量師幼互動的前提和基礎(chǔ)。本書匯集全國知名一線專家張春炬園長及其工作室成員的工作經(jīng)驗(yàn)與智慧，從觀察的基本概念入手，圍繞理論意義、方法途徑、存在問題等，通過故事案例描寫，專家點(diǎn)評分析的撰寫形式，從兒童觀、教育觀、教師觀等角度，逐一進(jìn)行闡述介紹。此書撰寫特色即理論與案例結(jié)合，故事描寫與

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的改版，本書作為學(xué)前教育專業(yè)核心課程的配套教材，結(jié)合幼兒園的真實(shí)工作內(nèi)容和過程，簡潔、明了地介紹了學(xué)前兒童游戲的含義、特征、類型、價(jià)值、理論流派等基本理論知識，從幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、兒童游戲的觀察與分析、不同類型兒童游戲的組織與指導(dǎo)等方面詳細(xì)介紹學(xué)前兒童游戲的實(shí)踐指導(dǎo)要點(diǎn)。本教材將

本書以北京市延慶區(qū)康莊幼兒園“康·綠”文化為背景，以立體式的課程架構(gòu)為指引，以生成式的實(shí)踐案例為例證，以主題式的課程設(shè)計(jì)為核心，以生態(tài)式的課程環(huán)境與師幼互動為支持，展示了幼兒園綠色教育課程的主要內(nèi)容、教育目標(biāo)、實(shí)施策略等，教育實(shí)踐內(nèi)容包括綠色生活、綠色田野、綠色農(nóng)莊、綠色軍營、綠茵球場五大主題板塊精選的16個(gè)自主游戲活

《教育部等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對外開放的意見》提出，要著眼加快推進(jìn)我國教育現(xiàn)代化和培養(yǎng)更具全球競爭力的人才。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，將加強(qiáng)中小學(xué)國際理解教育，幫助學(xué)生樹立人類命運(yùn)共同體意識，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具有國際視野的新時(shí)代青少年。中小學(xué)教育作為國民教育體系的基礎(chǔ)，更要加強(qiáng)國際理解教育，積極承擔(dān)起促進(jìn)人文交

本書從理論、實(shí)踐、應(yīng)用三個(gè)方面闡述了幼兒京劇啟蒙教育的理論與實(shí)踐相關(guān)內(nèi)容。集京劇的知識性、趣味性和普及性于一體，依次介紹了幼兒京劇啟蒙與游戲化教育的重要性，從京劇與幼兒發(fā)展價(jià)值、游戲化的京劇活動、教學(xué)實(shí)踐感悟等方面進(jìn)行多角度闡述。全書共四章節(jié)，每章圍繞一個(gè)主題展開，如游戲與幼兒京劇啟蒙教育，從游戲的起源和特點(diǎn)說起，結(jié)合

本書為“普通高等院校幼兒師范高等�？茖W(xué)校系列藝術(shù)教材”中的一本。本書前五章試從理論上對嬰幼兒音樂啟蒙教育進(jìn)行探討。從第六章起，針對嬰幼兒的發(fā)育特點(diǎn)，以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)作、編排了系統(tǒng)的曲目和內(nèi)容。為了便于操作實(shí)施(樂曲不附總譜)，在每一個(gè)教案后面，都配以淺顯易懂的目的要求，演唱、欣賞提示和動作說明。為密切配合上述音樂教育內(nèi)

本教材根據(jù)幼兒園工作實(shí)際和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行編寫,共分為八個(gè)單元：幼兒游戲?qū)д�、角色游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、智力游戲、音樂游戲、體育游戲、非游戲活動游戲化。每個(gè)單元是一個(gè)工作任務(wù)，為了完成這一任務(wù)，學(xué)生要閱讀教材內(nèi)相關(guān)理論知識，完成模擬幼兒園實(shí)際工作過程提出的項(xiàng)目式任務(wù)。書中案例豐富，圖片及視頻輔助使用，具有理實(shí)一體和

這本書讓小讀者通過實(shí)際生活中的經(jīng)歷來建立對數(shù)學(xué)的認(rèn)知。 小讀者可以一邊欣賞湯姆的歌詞、艾琳娜活潑有趣的插圖，一邊學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的核心語言。大一些的小讀者可以探索“試一試”和“動動 腦”兩個(gè)欄目，這是由獲得蘇格蘭年度最佳教師獎的克里斯·史密 斯設(shè)計(jì)的互動內(nèi)容，可以幫助小讀者加深對數(shù)學(xué)知識的了解。

本書給出了簡單、好玩、有趣的5分鐘游戲，同時(shí)結(jié)合爸爸的理科思維和運(yùn)動能力，順應(yīng)發(fā)育規(guī)律，鍛煉寶寶的四肢肌肉力量、膽量，提升寶寶的數(shù)學(xué)邏輯思維。讓爸爸的育兒的路上 不缺席，讓寶寶更有自信和活力，身體更強(qiáng)壯、頭腦更聰明�？梢宰尣恢�道和孩子玩什么的爸爸可以照著書和孩子玩，不愁沒有素材和內(nèi)容。游戲短小、精煉，5~10分鐘就可

本書中的50個(gè)問題是從一線教師中征集、篩選的家園溝通典型問題，針對問題特點(diǎn)分成了家庭到幼兒園的小班家長工作、幼兒園到小學(xué)的中大班家長工作，每個(gè)階段中又分成教師準(zhǔn)備篇和教師與家長溝通篇。每個(gè)階段的問題，均是幼兒園家長常問、教師較難解答的問題，本書組織了在一線中具有較強(qiáng)的家長工作能力的骨干教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行解答，在教師準(zhǔn)備篇中，