本書(shū)是一部系統(tǒng)探討職業(yè)教育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院治理的學(xué)術(shù)專著。本書(shū)從產(chǎn)教融合發(fā)展脈絡(luò)、內(nèi)涵特征、政策機(jī)制，到現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院治理體系構(gòu)建等方面，深入淺出剖析了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院治理的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及未來(lái)發(fā)展方向。同時(shí)，基于共生理論創(chuàng)新提出打造產(chǎn)業(yè)學(xué)院命運(yùn)共同體的思路，從利益相關(guān)者視角提出了產(chǎn)業(yè)學(xué)院治理體系構(gòu)建策略。本書(shū)還附

本書(shū)選取作者自2023年6月8日正式就任校長(zhǎng)到2024年6月8日任校長(zhǎng)滿一周年止的歷程，通過(guò)民辦高職院校校長(zhǎng)這一獨(dú)特的視角，作者記錄了這一年的所思所想所為，既為社會(huì)了解民辦高校打開(kāi)了一扇窗口，也對(duì)民辦高校、職業(yè)院校辦學(xué)規(guī)律進(jìn)行反思。作者認(rèn)為，對(duì)民辦高職院校而言，目前最急需解決的事情就是規(guī)范與發(fā)展，以及對(duì)高級(jí)專業(yè)人才的渴

在我國(guó)龐大而成熟的教育體系中，職業(yè)教育和本科教育都有長(zhǎng)久的發(fā)展歷史，但將職業(yè)教育類型和本科教育層次融為一體，則是2019年才開(kāi)始試點(diǎn)的新事物。在高等教育普及化和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的背景下，本科層次職業(yè)大學(xué)如何發(fā)展，是一個(gè)深受關(guān)注的新命題�！吨袊�(guó)職業(yè)本科教育發(fā)展報(bào)告（2025）》，通過(guò)對(duì)當(dāng)前本科層次職業(yè)大學(xué)綜合情況的考察、校企合作

本書(shū)是十四五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材,職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程、全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議首批專創(chuàng)融合金課配套教材。 本書(shū)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大、二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,緊扣服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展

麥可思在高等教育數(shù)據(jù)咨詢方面取得了不小的成就。就業(yè)藍(lán)皮書(shū)數(shù)據(jù)翔實(shí)、統(tǒng)計(jì)分析精辟。

《體育與健康》立足職業(yè)院校體育教學(xué)的實(shí)際編寫(xiě)，是多年從事一線教學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它針對(duì)傳統(tǒng)體育教學(xué)中存在的不足，進(jìn)行了細(xì)致的研討和審慎的修正，較好地協(xié)調(diào)了內(nèi)容的理論性、知識(shí)性、通俗性、趣味性。全書(shū)分理論知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能和休閑體育運(yùn)動(dòng)三篇，共18章，內(nèi)容包括：體育與健康概述、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、體育醫(yī)療；籃球

本書(shū)旨在通過(guò)產(chǎn)教融合組織形態(tài)的演變及分類與比較、不同產(chǎn)教融 合組織形態(tài)治理結(jié)構(gòu)的差異探討、產(chǎn)教融合目標(biāo)達(dá)成度調(diào)查、產(chǎn)教融合 組織形態(tài)及其治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略的探討等，厘清各種產(chǎn)教融合組織形態(tài) 及其治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀與問(wèn)題，鑒別不同類型產(chǎn)教融合組織形態(tài)及其治理 結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性與科學(xué)性，構(gòu)建產(chǎn)教融合組織形態(tài)及其治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化模型 及政

全書(shū)共四章，第一章“創(chuàng)新思維和能力”，針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生，分別從科技創(chuàng)新、商業(yè)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新三個(gè)方向激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)、養(yǎng)成創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。第二章“創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備”，介紹了商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。第三章“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”，介紹了初創(chuàng)企業(yè)的建立、運(yùn)營(yíng)管理、成長(zhǎng)與發(fā)展。第四章“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類賽事和商業(yè)游戲沙盤(pán)”，介

本書(shū)以工單式模塊化教學(xué)改革為主題，系統(tǒng)闡述工單式模塊化教學(xué)的理論基礎(chǔ)、職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、工單式模塊化課程的建構(gòu)、工單式模塊化教學(xué)實(shí)施方法、工單式模塊化教學(xué)改革成效等內(nèi)容，著力解決當(dāng)前模塊化教學(xué)中突出顯現(xiàn)的問(wèn)題。深入剖析職業(yè)能力，緊密對(duì)接實(shí)際需求，為職業(yè)院校提供卓有成效的模塊化教學(xué)改革實(shí)施方法及建議，推動(dòng)職業(yè)院校提升模塊

本書(shū)是一本全面且深入的高職語(yǔ)文單招考試備考的針對(duì)性訓(xùn)練用書(shū)。本書(shū)由資深教育專家和一線教師團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)，書(shū)中涵蓋了高等職業(yè)院校單招語(yǔ)文考試中的各個(gè)專項(xiàng)，旨在為參加高等職業(yè)院校單招考試的學(xué)子提供一套科學(xué)、系統(tǒng)、扎實(shí)的訓(xùn)練體系和有針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)演練材料。本書(shū)內(nèi)容囊括了語(yǔ)音、文字、詞語(yǔ)辨析、成語(yǔ)運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、病句辨析、修辭方法、語(yǔ)