八十多年前，在浦東平原縱橫交織的河網(wǎng)與青紗帳之間，活躍著一支讓日偽“清鄉(xiāng)隊(duì)”心驚膽寒的神秘武裝——新四軍浦東抗日游擊隊(duì)。隊(duì)員們慣穿黑布衫褲，常在夜間執(zhí)行轉(zhuǎn)移和戰(zhàn)斗任務(wù)，鄉(xiāng)親們親切地稱他們?yōu)椤昂谝玛?duì)”。游擊隊(duì)在九死一生的絕境中浴血奮戰(zhàn)，與浦東人民共同譜寫了一曲蕩氣回腸的抗戰(zhàn)傳奇，取得了“反清鄉(xiāng)”斗爭的偉大勝利。三年間，從

《當(dāng)代作家文集》收錄了陸志秋、宿子、安萬紅等10位作家的作品，《風(fēng)物抒懷》《夢想江南》《筆泛深廣贛湘邊——張學(xué)龍文學(xué)作品評論集》《滄海記憶》等作品貼近生活，展現(xiàn)了人們對美和藝術(shù)的孜孜不倦的追求，對時代強(qiáng)音的回應(yīng)。作品具有濃厚的地方特色，可讀性強(qiáng)；弘揚(yáng)正能量，給人以清風(fēng)正氣之感。讀者從中可以感受傳統(tǒng)文化對當(dāng)代社會的深刻影

2025年3月初，上海、福州、三明三地作家一同前往福建泰寧，共赴“滬明情·泰寧緣”文學(xué)之約。大金湖水碧山丹、古城古韻流芳、明清園巧奪天工、“一條鯉魚”暢游上清溪、“一碗米酒”香溢嶺下村……激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作激情，他們的思想、情感與泰寧自然風(fēng)光和歷史人文融匯，發(fā)酵，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，化作千年古邑新時代文字鏡像。此次采

本期合訂本將2025年4月（上、下）以及5月上這三本讀物匯編成冊。本期合訂本一如既往，欄目眾多、風(fēng)格迥異，給讀者以豐富的閱讀體驗(yàn)。深受廣大讀者喜愛的"笑話"欄目推陳出新、緊跟時代、笑點(diǎn)密集，風(fēng)趣又不庸俗；"新傳說"欄目是當(dāng)代國人生活的萬花筒，照見了人生百態(tài)，苦辣酸甜；"傳聞軼事"既有古代傳說又有近代傳奇，天馬行空，讓人

寧波老年大學(xué)自1985年創(chuàng)立以來，到如今發(fā)展成為頗具影響力的全市老年教育領(lǐng)軍校，其發(fā)展歷程見證了寧波老年教育在時代浪潮中的不斷壯大。我們通過對不同歷史時期有代表性的老領(lǐng)導(dǎo)、師生員工代表進(jìn)行深度采訪，以口述者的獨(dú)特視角，生動敘述了寧波老年大學(xué)從無到有、不斷發(fā)展壯大的過程，記錄了學(xué)校在歲月變遷中不斷探索、創(chuàng)新與成長的足跡，

《〈紅樓夢〉版本探微》是一部深入挖掘《紅樓夢》版本奧秘的學(xué)術(shù)力作，全書分為上、下兩卷。上卷“從紅樓版本問題看曹雪芹創(chuàng)作過程”，以“秦鐘之死”“薛蟠之鬧”“彩霞與彩云齊飛”“迎春是誰的女兒”等關(guān)鍵問題為切入點(diǎn)，系統(tǒng)剖析曹雪芹創(chuàng)作構(gòu)思的演進(jìn)軌跡，通過細(xì)膩的文本比對揭示作者創(chuàng)作心理與藝術(shù)探索的微妙變化。下卷“讀紅脞錄”則以豐

媒介與文藝之間的關(guān)系，是近30年來文藝學(xué)的研究熱點(diǎn)之一。本書以新媒介為研究視角，主要探討了新媒介究竟如何影響了當(dāng)下文藝的發(fā)展演變以及作為研究者應(yīng)如何深入到這些演變的發(fā)生層面來探討新媒介環(huán)境下的文藝新現(xiàn)象和新問題。本書分為上編和下編兩個部分。上編充分解讀由計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)所構(gòu)建的新媒介環(huán)境的理念、特質(zhì)和癥候，闡釋新媒介環(huán)境

本書沿著人民文學(xué)出版社2005年版《魯迅全集》的收錄順序，基于魯迅的作品和生平，結(jié)合歷史與當(dāng)下，對魯迅的經(jīng)典作品進(jìn)行了重新釋讀。本書脈絡(luò)清晰，內(nèi)容翔實(shí)，討論深入淺出。作者語言幽默生動，不僅對魯迅不同作品集的作品進(jìn)行了分別的解讀，同時還在字句中埋下魯迅一生創(chuàng)作母體的草蛇灰線，詳細(xì)探討了魯迅作品中的三個矛盾：身在傳統(tǒng)之中反

1985年，中華人民共和國教育部批準(zhǔn)成立“北京大學(xué)比較文學(xué)研究所”，1994年更名為“北京大學(xué)比較文學(xué)與比較文化研究所”，這所改革開放后國內(nèi)第一所比較文學(xué)研究機(jī)構(gòu)已成立40周年。本書為慶祝北京大學(xué)比較文學(xué)與比較文化研究所成立40周年特輯，收錄自樂黛云先生、嚴(yán)紹璗先生起至今，40年來曾在比較所任職之各位老師的代表性論文各

本書選擇了日本近現(xiàn)代9位作家的11部作品，用“問題意識”“理論闡釋”和“方法手段”與“文學(xué)欣賞”“文本解讀”相結(jié)合的方法對每篇作品作了重新解讀。為了真正讀懂一部作品，本書特別強(qiáng)調(diào)“實(shí)證研究”和“文本細(xì)讀”相結(jié)合的方法。 本書為北京大學(xué)“新時期北京大學(xué)人文學(xué)科優(yōu)秀成果之一”立項(xiàng)成果。 第一篇森鷗外《舞姬》（1890）