《知覺的首要性及其哲學(xué)結(jié)論》由法國著名現(xiàn)象學(xué)家梅洛-龐蒂于1946年11月23日向法國哲學(xué)學(xué)會所作的學(xué)術(shù)報告以及隨后的討論構(gòu)成。梅洛-龐蒂在報告中深入淺出地陳述了身體現(xiàn)象學(xué)的核心論題，主要圍繞知覺概念展開。在隨后的討論中，通過與哲學(xué)史家布雷耶、海德格爾專家波弗雷、黑格爾專家伊波利特等人的對話，梅洛-龐蒂更完善地表達了自

本書系深圳大學(xué)、中國社會科學(xué)院世界文明比較研究中心聯(lián)合主辦，深圳大學(xué)饒宗頤文化研究院承辦的“變局下灣區(qū)人文的融合與引領(lǐng)——第三屆深圳大學(xué)‘饒宗頤文化論壇’”和“邊界的意義：跨學(xué)科跨文化的理論與實踐——第四屆深圳大學(xué)‘饒宗頤文化論壇’”的會議論文集。本書收集會議中二十余篇由國內(nèi)外著名專家學(xué)者發(fā)表的高水平演講論文，圍繞“邊

本書首倡數(shù)字人文應(yīng)與中國現(xiàn)代文學(xué)研究結(jié)合、建構(gòu)數(shù)字現(xiàn)代文學(xué)等一系列觀點，引起學(xué)界關(guān)注。即在上述觀點指導(dǎo)下，探討了數(shù)字人文的概念、理論、方法、工具及其與中國現(xiàn)代文學(xué)之間的關(guān)系等問題，并以多個數(shù)字人文取向的現(xiàn)代文學(xué)研究個案，開拓了數(shù)字現(xiàn)代文學(xué)及其相關(guān)新領(lǐng)域的研究。本書可供數(shù)字人文、中國文學(xué)、文獻學(xué)等領(lǐng)域研究者參考。

二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是發(fā)展中國家經(jīng)濟所特有的一種結(jié)構(gòu)特征。當前，中國作為全球最大的發(fā)展中國家，經(jīng)過改革開放40多年經(jīng)濟的持續(xù)增長，GDP總量排名世界第二。《農(nóng)村人口轉(zhuǎn)型與二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)收斂》一書，將工業(yè)化進程中的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)型納入二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)收斂的分析中，運用內(nèi)生增長理論探討了農(nóng)村人口轉(zhuǎn)型對二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)收斂的影響機制，從而將農(nóng)村人

聯(lián)邦調(diào)查局（FBI）1994年成立的突發(fā)事件應(yīng)對小組：重視人們心理上希望得到接納的需求；問題的核心不再是通過邏輯論證說服對方，而是與他們建立良好的關(guān)系；以共情代替數(shù)學(xué)，以感性代替理性解決問題。數(shù)十年的實踐證明了它的功效，現(xiàn)在幾乎所有警察和情報部門都以它作為談判培訓(xùn)的標準，并且構(gòu)成了本書的談判系統(tǒng)之基礎(chǔ)。 F.I.R.E

本書是研究近代成都平原鄉(xiāng)村社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與變遷的學(xué)術(shù)專著。該書以成都平原為研究區(qū)域，分章對成都平原的生態(tài)環(huán)境與土地利用、地權(quán)結(jié)構(gòu)與佃農(nóng)比例、租佃制度與農(nóng)民經(jīng)濟、近代土地政策與制度改良、市場結(jié)構(gòu)與農(nóng)民生活、鄉(xiāng)村女性與家庭手工業(yè)、民間信仰與民國政府相關(guān)控制等問題作深入探討，以此考察長江上游傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的近代轉(zhuǎn)型，并得出

《漫畫圖解辦事藝術(shù)》高超的辦事能力不是天生的，只要掌握了辦事的方法和技巧，每個人都能成為會辦事的高手。為了幫大家切切實實地提高辦事能力，本書圍繞日常辦事過程中經(jīng)常涉及的應(yīng)酬、人脈、交際、說服、求人等主題，精心設(shè)計了辦事方法解析、辦事情景漫畫等極具實用性和趣味性的內(nèi)容，讓大家在妙趣橫生的漫畫情景中全面掌握辦事的方法和技巧

"本書是職業(yè)教育國家在線精品課程配套教材，也是高等職業(yè)教育“雙高”建設(shè)成果教材。本書重點介紹社會心理學(xué)的理論知識、活動實踐和推廣應(yīng)用，分為個體社會心理學(xué)、人際社會心理學(xué)、團體社會心理學(xué)、應(yīng)用社會心理學(xué)四個模塊，包括導(dǎo)論和十二個單元，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活和工作情境探索社會心理現(xiàn)象，通過情境案例分析、團體心理活動、心理技能訓(xùn)練、

本書主要內(nèi)容包括：青少年犯罪心理研究的基本范疇；青少年犯罪心理形成理論；犯罪心理的年齡差異；影響青少年犯罪心理形成發(fā)展變化的外在因素；影響青少年犯罪心理形成發(fā)展變化的內(nèi)在因素；青少年犯罪心理的主觀差異；青少年犯罪心理的性別差異；青少年犯罪心理的經(jīng)歷差異；青少年犯罪心理的經(jīng)歷差異；越軌、犯罪與社會控制等。

本書設(shè)有八個項目，包括統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、搜集統(tǒng)計資料、整理統(tǒng)計資料、統(tǒng)計常用指標、認知動態(tài)分析、認知統(tǒng)計指數(shù)分析等內(nèi)容。具體包括：認識統(tǒng)計工作與統(tǒng)計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)中的基本概念、認識統(tǒng)計調(diào)查、制訂統(tǒng)計調(diào)查方案、設(shè)計調(diào)查問卷等。