本書(shū)是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)本科的核心基礎(chǔ)課教材，共十一章。全書(shū)每章均從著名統(tǒng)計(jì)學(xué)典型案例引入，展開(kāi)統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)題、思想、基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括：緒論、收集數(shù)據(jù)、整理和顯示數(shù)據(jù)、總體數(shù)據(jù)分布特征的描述、概率基礎(chǔ)與抽樣分布、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)與回歸分析、時(shí)間序列分析、指數(shù)分析等。本書(shū)不僅可以作為經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)

《實(shí)景三維應(yīng)用與發(fā)展》由智慧城市工委會(huì)聯(lián)合武漢大學(xué)測(cè)繪遙感信息工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所、中國(guó)測(cè)繪科學(xué)研究院、北京市測(cè)繪設(shè)計(jì)研究院、青島市勘察測(cè)繪研究院、重慶市勘測(cè)院等40余家單位共同編寫(xiě)。本書(shū)概述了實(shí)景三維中國(guó)建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀，指出了現(xiàn)階段實(shí)景三維建設(shè)發(fā)展中的主要問(wèn)題，總結(jié)了實(shí)景三維建設(shè)的關(guān)鍵技

本書(shū)在理論分析的基礎(chǔ)上，利用中國(guó)家庭追蹤調(diào)查數(shù)庫(kù)(CFPS)2014、2016和2018年數(shù)構(gòu)造的平衡面板數(shù)居，圍繞互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)消費(fèi)不平等的影響、消費(fèi)不平等對(duì)主觀幸福感的影響及互聯(lián)網(wǎng)對(duì)主觀幸福感的影響三個(gè)方面進(jìn)行實(shí)證分析。得出應(yīng)加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及維護(hù)不斷提升農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)質(zhì)量，為農(nóng)村居民的互聯(lián)網(wǎng)可及性提供物質(zhì)基

"管理學(xué)是管理學(xué)科的基礎(chǔ)，是一門(mén)綜合性、邊緣性學(xué)科，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)以及工程技術(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科，是管理類(lèi)專業(yè)學(xué)生的必修課程，起著引導(dǎo)學(xué)生入門(mén)及培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成管理思維模式的作用。 “本書(shū)是山東省省級(jí)精品資源共享課《管理技能與應(yīng)用》的配套教材，經(jīng)過(guò)第一版的普遍使用，在廣泛征求

這是一本探討戀愛(ài)關(guān)系的兩性關(guān)系類(lèi)圖書(shū)。從曖昧到確定關(guān)系，從熱戀到分手，無(wú)論處在戀愛(ài)的哪個(gè)階段，都可能存在一些風(fēng)險(xiǎn)。 現(xiàn)在的年輕人重視戀愛(ài)中的自由平等，而法律契約正好有相似的屬性，職業(yè)律師韓秀冰，提出了一個(gè)全新的視角：用戀愛(ài)與契約的關(guān)系，從合約的角度，解析戀愛(ài)過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題，提示讀者在戀愛(ài)時(shí)需要注意哪些事項(xiàng)，如何在兩

本書(shū)從規(guī)劃與設(shè)計(jì)的視角認(rèn)識(shí)理解智慧城市，強(qiáng)調(diào)智慧城市是一種發(fā)展模式，而非技術(shù)本身。從理念上，智慧城市更注重人的主動(dòng)性和能動(dòng)性；從技術(shù)上更注重ICT技術(shù)支撐的信息傳遞與人的互動(dòng)。系統(tǒng)地闡述了智慧城市的基本概念、技術(shù)體系、頂層設(shè)計(jì)以及實(shí)施運(yùn)營(yíng)問(wèn)題。主要內(nèi)容分為3篇共9章論述，包括智慧城市理論、智慧城市技術(shù)、智慧城市實(shí)踐3篇

《職場(chǎng)溝通技巧》教材編寫(xiě)組按照勝任實(shí)際工作任務(wù)需要的溝通知識(shí)、溝通能力、職業(yè)素質(zhì)要求，基于“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式，校企合作，開(kāi)發(fā)教材，設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，融入大量企業(yè)真實(shí)案例。教材將《商務(wù)溝通》、《職場(chǎng)溝通》、《商務(wù)演講與禮儀》等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行拆分重組，設(shè)計(jì)出6個(gè)模塊14個(gè)任務(wù)。6個(gè)模塊為職場(chǎng)小白的煩惱；會(huì)傾聽(tīng)

《AP統(tǒng)計(jì)學(xué)5分制勝》共分5步，幫助考生了解AP考試以及自身水平，培養(yǎng)考試技巧，復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)，建立應(yīng)考信心。全書(shū)詳細(xì)介紹了AP考試特點(diǎn)，并提供了3種不同的備考方案，方便考生根據(jù)自身情況制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。診斷測(cè)試附有詳細(xì)答案和解析，方便考生查缺補(bǔ)漏。此外，還為各種類(lèi)型的考題提供了應(yīng)試技巧，讓考生備考事半功倍�？键c(diǎn)復(fù)習(xí)部分涵蓋

本書(shū)分別從管理、應(yīng)用等視角來(lái)剖析管理信息系統(tǒng)，實(shí)用性強(qiáng)，包含有大量的案例，不僅保留了那些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的有生命力的經(jīng)典內(nèi)容，還涉及很多與時(shí)俱進(jìn)的新內(nèi)容。具體包括：當(dāng)今全球商業(yè)中的信息系統(tǒng)、全球電子商務(wù)合作、信息系統(tǒng)、組織與戰(zhàn)略等。

本書(shū)內(nèi)容包括：培養(yǎng)自理習(xí)慣，從日常小事做起；照顧好自己的身體，健康和學(xué)習(xí)同樣重要。具體內(nèi)容包括：書(shū)桌要怎樣收拾才方便學(xué)習(xí)；自己的書(shū)包自己整理；學(xué)習(xí)收納，不亂放東西；吃完飯收拾餐桌，我們做對(duì)了嗎；學(xué)習(xí)資料太多，要及時(shí)歸檔；嘗試學(xué)做一些簡(jiǎn)單的飯菜；自己的房間自己整理；學(xué)學(xué)大人的“斷舍離”等。