本書是寫給老年人的心靈之書。書中涉及的問題，大多發(fā)生于老年人的日常生活中，如家務的分配問題、第三代的養(yǎng)育問題、家庭矛盾的處理以及健康相關(guān)的情緒調(diào)節(jié)，等等。這些問題不但是每一個老年人正在面臨的，也是每一個將要步入老年階段的人都會面臨的挑戰(zhàn)。書中援引了部分專業(yè)的心理知識，通過通俗易懂、輕松詼諧的文體，結(jié)合身邊活生生的事例以

本書是一部寫給即將踏入社會的年輕人看的，尤其是贈給“想永遠年輕的人”的實踐性的作品。無論男女老幼，如果正在或?qū)⒁�面臨人生的重大抉擇，都能從奧里森·馬登的思想和偉人的奮斗史中汲取勇氣。本書在介紹歷史人物名言軼事的同時，也穿插了一些振奮人心的詩句。鍛煉意志力并不難，作者認為，人們可以在日常生活中鍛煉意志力。

本書為溫尼科特從母親和嬰兒兩個角度,對嬰兒心理、母嬰關(guān)系的構(gòu)建以及母親比較容易犯的錯,作了耐心細致的解析。本書由溫尼科特的演講組成,是溫尼科特寫給兒科醫(yī)生、全科醫(yī)生、護士、助產(chǎn)士、幼兒園老師和家長們的書,不僅在英國有影響,而且在國際會議上也有影響--雖然它的內(nèi)容深。

本書是溫尼科特論述兒童情緒發(fā)展過程的代表作品之一,孩子的成長受個體特質(zhì)、養(yǎng)育方式、家庭氛圍、外部環(huán)境諸多因素的影響,而家庭環(huán)境對孩子的影響尤為重要。本書中,溫尼科特聚焦于“家庭”這一因素,通過記錄從早期嬰兒的全能幻想,到青春期的沖動極端,再到長大成為一個獨立的人的過程,細致分析了家庭對于個體復雜的內(nèi)心世界的影響,標示出

本書主要內(nèi)容包括：新社會觀，或論人類性格的形成；1816年元旦在新拉納克性格陶治館開幕典禮上的致辭；論工業(yè)體系的影響；上利物浦伯爵書；致不列顛工廠主書；告勞動階級書等。

本書培養(yǎng)以提高來華留學生對中國文化的認同為切入點,以“雙文化認同整合”為理論基礎,構(gòu)建了來華留學生認同中國文化的理論模型,通過質(zhì)性研究與實證研究分析來華留學生雙文化認同整合的現(xiàn)狀與內(nèi)在心理機制,最終提出有效對策。

本書是對認知行為療法的一次全面而易懂的介紹,覆蓋了日常生活中隨處可見的幾類消極情緒。針對每一種情緒問題,作者提供了極具實操性的解決方案和練習,讓你挖出情緒背后作祟的錯誤觀念,用思考和行動扭轉(zhuǎn)情緒,遠離糾結(jié)、內(nèi)耗、作繭自縛的思維方式。

本書內(nèi)容包括：范圍、規(guī)范性引用文件、術(shù)語和定義、專業(yè)技能等級、基本條件、等級職責、申報要求、證書頒發(fā)條件及其有效性。

本書一共分為四個部分。第一部分介紹心理健康的重要性、理論以及相關(guān)研究。第二部分介紹自我的理論及相關(guān)研究。第三部分引出自我和心理健康關(guān)系的理論及實證研究。第四部分基于之前的研究,提出了通過影響個體的自我來促進個體心理和諧及社會和諧的相關(guān)策略。

成功者往往能在我們這個快節(jié)奏、數(shù)字驅(qū)動、充滿不確定性的世界中蓬勃發(fā)展。為什么?博芭博士梳理了有關(guān)適應力的科學研究,與該領域的數(shù)十名研究人員進行了交談,并采訪了來自各行各業(yè)的100多名年輕人,她發(fā)現(xiàn)了一些令人驚訝的東西:那些奮斗的人和成功的人之間的區(qū)別不在于成績或考試分數(shù),而在于“茁壯者”與眾不同的七種性格特征,并為他們