連環(huán)畫是中國的瑰寶，在世界上是無可比擬的。給孩子的“新連環(huán)畫”《中國文學(xué)經(jīng)典繪本》，旨在以注重傳統(tǒng)文化色的連環(huán)畫藝術(shù)為橋梁，打造孩子易懂愛看的中國文化啟蒙讀物，讓傳統(tǒng)文化教育從校園內(nèi)向課堂外延伸，從被動接受向主動認(rèn)知轉(zhuǎn)變。本冊為《楊志賣刀》。楊志是楊家將的后人，在梁山泊好漢中排名第17位，因為臉上有一塊青色的胎記，所以

《怪獸媽媽》講的是一個愛與放手的故事。怪獸媽媽太愛自己的寶寶，害怕他受到傷害，于是將寶寶放進(jìn)了她認(rèn)為世界上最安全的地方肚子里。怪獸媽媽帶著寶寶來到森林、海洋，路過城市、村莊，她把看到的好東西都統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)肚子里給怪獸寶寶看。慢慢地，怪獸媽媽的肚子越來越大，承受不住的她只能一口吐了出來。最后，怪獸媽媽和寶寶一起欣賞廣大的世界

本書精選了沈石溪動物小說中關(guān)于馬戲團(tuán)動物的五個中短篇小說。這些小說聚焦馬戲團(tuán)動物的傳奇故事，挖掘這樣一批不同尋常的動物的不同尋常的故事。野性與人性，動物與人類，在被馴養(yǎng)的過程里，動物明星們的精彩故事抓人眼球，引人深思。

本書包括《雄鷹金閃子》《雞王》《太陽鳥和眼鏡王蛇》等10個有關(guān)動物的小說。這些充滿野性的動物，卻也都帶著柔情的一面，當(dāng)它們中的一些誤入人群中，自由的天性讓人感嘆，衷情的故事讓人唏噓，神奇的動物傳奇故事讓我們感慨。

本書講述的是紅軍長征北上抗日以后，留在當(dāng)?shù)氐囊粋�紅軍后代的孩子——潘冬子堅忍奮斗的生活歷程。冬子的父親隨紅軍轉(zhuǎn)移，母親為了掩護(hù)同志壯烈犧牲。小說采用第一人稱回憶的方法，圍繞潘冬子的成長展開敘述。從1934年至新中國誕生前夕，前后共十五年，冬子在戰(zhàn)爭歲月里歷經(jīng)風(fēng)雨，在革命先輩的引導(dǎo)下，堅強(qiáng)地成長為一名英勇的紅軍戰(zhàn)士。父親

1937年的隆冬，舉校南遷的泉柳中學(xué)師生渡過汶河，繼續(xù)南行。在濟(jì)寧，一度因為思想赤化而被捕的陸耕老師回歸，蘇鵲華等心懷家國的學(xué)生歡欣鼓舞。泉柳中學(xué)與其他幾所學(xué)校的流亡師生合流，準(zhǔn)備前往河南重鎮(zhèn)賒旗。但是，蘇鵲華因連日奔走病倒，陸先生與江旭春、裴靜如留下照顧她。與陸先生的相處再次加深了蘇鵲華對于家國命運的思考，到達(dá)賒旗后

一場大雨過后，一條小溪從山上沖下來，卷走了小石頭。它在溪水里嘰里咕嚕地翻著跟頭……小石頭會去哪里？會有什么故事？這本圖畫書描繪了小石頭的一段驚險刺激又好玩的旅行，它就像一個孩子，對周圍的一切充滿好奇，經(jīng)歷成長的煩惱與快樂，對未來充滿著期待。

國學(xué)是中華民族千年流傳的智慧，是古人總結(jié)出的道德模式。《寫給孩子的國學(xué)故事》所選故事情節(jié)生動，富有啟發(fā)性，蘊(yùn)含著文化的力量，閃爍著智慧的光芒，適合少年兒童閱讀。 《寫給孩子的國學(xué)故事》所選的國學(xué)故事涉及面廣，其中既包括名人志士，帝王將相，也包括尋常百姓，故事生動活潑，語言精練通俗，插圖形象可愛，讓小讀者通過閱讀這些引人

國學(xué)是中華民族千年流傳的智慧，是古人總結(jié)出的道德模式�！秾懡o孩子的國學(xué)故事》所選故事情節(jié)生動，富有啟發(fā)性，蘊(yùn)含著文化的力量，閃爍著智慧的光芒，適合少年兒童閱讀。 《寫給孩子的國學(xué)故事》所選的國學(xué)故事涉及面廣，其中既包括名人志士，帝王將相，也包括尋常百姓，故事生動活潑，語言精練通俗，插圖形象可愛，讓小讀者通過閱讀這些引人

國學(xué)是中華民族千年流傳的智慧，是古人總結(jié)出的道德模式�！秾懡o孩子的國學(xué)故事》所選故事情節(jié)生動，富有啟發(fā)性，蘊(yùn)含著文化的力量，閃爍著智慧的光芒，適合少年兒童閱讀。 《寫給孩子的國學(xué)故事》所選的國學(xué)故事涉及面廣，其中既包括名人志士，帝王將相，也包括尋常百姓，故事生動活潑，語言精練通俗，插圖形象可愛，讓小讀者通過閱讀這些引人