數(shù)字時代如何養(yǎng)娃？電子游戲為何容易上癮？孩子為何如此癡迷電子游戲？ 在本書中，阿洛克·卡諾吉亞博士深入剖析了電子游戲讓人上癮的四大神經(jīng)化學機制和三大心理機制，并將神經(jīng)科學和心理學中最有力的研究成果轉(zhuǎn)化為實用的建議，幫家長更好地理解孩子，跟孩子進行溝通，并為父母提供了幫助孩子面對和解決游戲成癮問題的分步路線

該專著是河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學入選國家“雙高計劃”建設(shè)序列的核心成果。遵循理論借鑒與方案設(shè)計、項目實踐、成效檢驗、經(jīng)驗推廣的研究脈絡(luò)，闡述了高水平高職院校的建設(shè)路徑：一是實施“3615”分流分類培養(yǎng)，提供了職業(yè)院校學生多路徑發(fā)展范式：二是創(chuàng)新“五融五進”路徑，貢獻了高水平專業(yè)群建設(shè)范本；三是產(chǎn)教互融科教互通，打造了職

鄉(xiāng)村振興，教育先行。鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升，教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。為此，國家頒布了一系列鄉(xiāng)村教師支持政策。本教材系統(tǒng)梳理了鄉(xiāng)村以及鄉(xiāng)村教育發(fā)展，分析了當代鄉(xiāng)村教育面臨的機遇和挑戰(zhàn)，介紹了中外鄉(xiāng)村教育理論與實踐，結(jié)合現(xiàn)實問題闡述了當代鄉(xiāng)村教育目標構(gòu)建，分別對鄉(xiāng)村兒童教育、鄉(xiāng)土教育資源與鄉(xiāng)土課程開發(fā)、鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展進行闡述，對鄉(xiāng)

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《國家職業(yè)教育改革實施方案》和教育部《關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導意見》等文件為依據(jù)，以高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)為主旨，結(jié)合當前就業(yè)形勢和職業(yè)教育特點編寫而成。本書貫徹黨的二十大報告提出的“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教

本書是獻給所有在育兒過程對時間規(guī)劃感到焦慮的家長的一本教育寶典，圍繞孩子的時間管理這一主題，通過詳細的章節(jié)和實用的建議幫助家長認識到時間重要性，并學會如何高效利用時間。作者提出了具體的策略和一些實操訓練，旨在幫助家長認識到時間的價值，并學會如何高效利用時間。無論是對孩子還是對于家長，本書都提供了豐富的建議和實用的策略。

本書的100個案例根據(jù)國家統(tǒng)編《中國特色社會主義》《心理健康與職業(yè)生涯》《哲學與人生》《職業(yè)道德與法治》四冊中職（技工院校）思政教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)順序進行排序。以專題形式呈現(xiàn)案例，每個專題首頁根據(jù)該專題思政教學目標，設(shè)有習近平總書記有關(guān)重要講話或文章、著作相關(guān)內(nèi)容“原文摘編”欄目，便于師生高屋建瓴、精準把握案例內(nèi)容。每個案例

在當前快速變化的環(huán)境下，全民終身學習與終身教育對促進個人能力的不斷升級、確保社會的持續(xù)進步與繁榮以及加速構(gòu)建適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的學習型社會，具有前所未有的重要性和緊迫性。本書詳述終身教育理念與實踐，解析其概念、本質(zhì)與邊界，奠定理論基礎(chǔ)；概述國外終身教育理論演進，揭示國際發(fā)展趨勢，并探討國際實踐與動向；聚焦中國，介紹終身教育引

為幫助參加普通高校招生考試的學生夯實基礎(chǔ)、鞏固知識，組織編寫了四川省"職教高考三輪復(fù)習指導叢書”。本套叢書包括一輪復(fù)習用的單元同步試卷、二輪復(fù)習用的復(fù)習精要和三輪復(fù)習的模擬試卷。本書是"職教高考三輪復(fù)習指導叢書”的二輪復(fù)習用書，全書內(nèi)容按照教材中知識結(jié)構(gòu)進行設(shè)計設(shè)計，并附有基礎(chǔ)訓練和強化訓練試題，題型、分值等與考試真題

《好媽媽也能成為好老師》是一本關(guān)于兒童教育的書籍，旨在通過智慧的教育方法維護孩子的心理與生理健康，培養(yǎng)孩子的良好習慣與社會技能。全書四色印刷，版式活潑，欄目設(shè)計靈動，圖文并茂，通過六個章節(jié)分別列舉了孩子成長過程中可能遇到的各類問題，并詳細說明了媽媽應(yīng)該怎么做才能幫助孩子解決這些問題，為媽媽提供了多種教育策略，幫助她們更

成語作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的文化內(nèi)涵和教育價值，是聾校語文教學的重要內(nèi)容之一。成語手語打法是指通過手勢、表情和動作等方式來表達成語意義的一種特殊語言形式。它不僅能夠幫助聽障學生理解和學習成語，還能培養(yǎng)他們的表達能力和創(chuàng)造力。本書由南京聾校和中國盲文手語推廣中心聯(lián)合編寫，也是該領(lǐng)域第一本同類圖書。本書所呈現(xiàn)的成