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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導是一門實踐性和應用性較強的課程，強調課程對學生的實踐指導作用，主要以實踐性、導向性來體現(xiàn)教育意義。從某種程度上講，態(tài)度、觀念的轉變和技能的獲得遠比知識的掌握更重要。在當今“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的大背景下，本書重點進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，讓學生在入學階段就開始思考自己的未來方向，幫助他

良好的政治素質是民航監(jiān)察員綜合能力的底基，將政治素質提升貫穿民航監(jiān)察員培育全過程是確保民航監(jiān)察工作沿著正確方向高質量發(fā)展的重要著力點。為做好民航監(jiān)察員教育教學工作，本書作者充分利用中國民用航空飛行學院周邊豐富的思政資源，致力于構建行業(yè)精神文化、學�；�因文脈、地域精神文史“三位一體”思政課程教育大課堂矩陣，以其實踐探索成

本書以論文集的形式形成，主要研究內容為高校學科建設與教學、以及社會文化與文明發(fā)展方面的研究。共分上篇、下篇兩部分：上篇為高校學科建設與教學研究方面的論文，下篇為社會文化與文明發(fā)展研究方面的論文。本論文集為切實推動高校學科建設與教學、社會文化與文明發(fā)展的研究工作而作支撐，可供思想政治教育專業(yè)教師、學生參考、學習，也可作為

本書收錄了2024年中國海洋大學教師與教學管理人員的40余篇教育教學研究成果，按照課程思政研究、專業(yè)課程體系建設、教學模式與方法改革、新文科與新農(nóng)科建設、實踐與實驗教學研究、教學實證研究、教育探索8個部分進行分類匯總編輯。

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書稿通過調研云南高校中華民族共同體意識培育情況，從中華民族與中華民族共同體、中華民族共同體意識的提出與發(fā)展歷程、中華民族共同體意識培育的理論基礎、中華民族共同體意識在云南經(jīng)濟發(fā)展中的作用、云南高校大學生中華民族共同體意識培育工作的必要性與緊迫性、云南高校大學生中華民族共同體意識培育工作的路徑選擇幾個方面，對云南高校中如

本書以研究大數(shù)據(jù)如何被用于分析就業(yè)市場趨勢、行業(yè)需求、薪資水平等，以及如何幫助大學生做出更明智的就業(yè)創(chuàng)業(yè)決策為內容�；�于大學生的興趣、技能、人格特點等因素，探究如何利用大數(shù)據(jù)技術為其提供個性化的職業(yè)發(fā)展建議。通過調查大數(shù)據(jù)如何被用于創(chuàng)業(yè)初期的市場分析、客戶洞察、競爭情報等，以及如何提供實時反饋幫助創(chuàng)業(yè)者調整策略，探討如

本書在概念明晰的基礎上，使用多種研究方法，形成了應用型高校課程建設的教育改進學理論框架，采用具有中國特色的PDCA教育改進循環(huán)模型分析課程建設，較為全面地總結了當前的經(jīng)驗與問題。在未來，應圍繞政策提出的重點要求，以實踐中各個環(huán)節(jié)的改進為抓手，引導整個循環(huán)加速流轉，從而通過推進課程建設實現(xiàn)人才培養(yǎng)的質量提升，也為相關研究

本書是一本介紹國內主要大學情況的書籍，主要供高中學生和他們的家長閱讀。書稿對各所大學的所在的地址、校園風光、歷史文化、優(yōu)勢學科、專業(yè)情況、知名校友，以及校園趣事進行介紹。通過本書，學生可以領略名校風采，感受大學氣息，播撒理想種子，確定自己的大學目標。通過本書的介紹，也讓家長更全面了解大學的總體情況以及各專業(yè)的情況，家長