本書是作者在多年教學(xué)實踐和研究，特別是課程思政教育教學(xué)的研究基礎(chǔ)上，打通文理界限，融通科學(xué)人文而著作的一本集物理知識、思想、研究方法和人文情懷、生活智慧于一體通識類讀物，既適合一般讀者閱讀，也可作為通識課、選修課教材使用。 全書共20講，從物理知識的角度講，涉及力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、相對論、量子力學(xué)各領(lǐng)域的知識，從

本書的主要內(nèi)容是概率論和統(tǒng)計學(xué)，包括隨機事件和概率、隨機變量及其分布、數(shù)字特征和大數(shù)定律、統(tǒng)計學(xué)概論、統(tǒng)計資料的搜集與整理、統(tǒng)計資料分析所需要的基本指標(biāo)和統(tǒng)計資料分析方法共7個模塊。每個任務(wù)后配有能力訓(xùn)練，可幫助學(xué)生及時鞏固所學(xué)知識，同時配有拓展延伸閱讀材料，通過數(shù)學(xué)文化、時事案例等內(nèi)容的滲透，落實立德樹人的根本目的。

本書根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生對物理實驗課程的需求、教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生的學(xué)情和實驗實訓(xùn)條件等，對相應(yīng)的活頁式教材的內(nèi)容按需定制，從而形成完整的過程性學(xué)習(xí)資料。 本書以典型工作任務(wù)為基本組織單位：學(xué)習(xí)場—學(xué)習(xí)情境—典型工作環(huán)節(jié)。本書主要包括基礎(chǔ)實驗、虛擬仿真實驗、探究性實驗3個學(xué)習(xí)場，共有10個學(xué)習(xí)情境，每個學(xué)習(xí)情境內(nèi)設(shè)預(yù)習(xí)實驗背景

該教材緊密圍繞大學(xué)公共數(shù)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，針對“金課”兩性一度的要求，通過復(fù)習(xí)課嵌入課程思政元素，通過作者在教學(xué)實踐中表現(xiàn)性任務(wù)（編題、擇題和講題）中得到的資源，介紹大量數(shù)學(xué)新題型和先進的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，對微積分中的數(shù)學(xué)文化和數(shù)學(xué)思想進行通俗易懂又十分透徹的分析。教材以復(fù)習(xí)課講義的形式呈現(xiàn)，章節(jié)與傳統(tǒng)《高等數(shù)學(xué)》緊密結(jié)合，每

本書面向全體少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生，包括初等數(shù)學(xué)集合與數(shù)理邏輯、數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)、排列組合與數(shù)學(xué)歸納法、平面解析集合六章內(nèi)容，重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的掌握、基本技能，注意高中內(nèi)容與大學(xué)教學(xué)內(nèi)容的過渡銜接。第一章集合與數(shù)理邏輯主要內(nèi)容為集合與邏輯的概念及其運算，通過本章，學(xué)生要掌握集合與邏輯知識，鍛煉邏輯推理能力。第二章數(shù)與式

《多動動力學(xué)理論及RecurDyn實例》首先論述了動力學(xué)的發(fā)展歷史、平面運動學(xué)、動力學(xué)及運動方程積分等內(nèi)容。在講述三維空間旋轉(zhuǎn)運動后，對三維空間運動方程進行了說明。之后引入多體系統(tǒng)(multibodysystem)的運動方程。此外，為解析含有彈性體的多體系統(tǒng)，本書還介紹了使用模態(tài)坐標(biāo)(modalcoordinates)

本書是與教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材，《技術(shù)物理》上、下冊(第四版)(段超英、張影主編)配套使用的實驗教材。本書主要內(nèi)容為配合《技術(shù)物理》上、下冊(第四版)教學(xué)內(nèi)容的學(xué)生實驗與綜合實踐訓(xùn)練項目，包括實驗項目25個、綜合實踐訓(xùn)練項目8個。內(nèi)容豐富，覆蓋了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和原子物理學(xué)，方式、方法多樣，有驗證、

本書根據(jù)“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的要求編寫，作為《高等數(shù)學(xué)》的配套習(xí)題冊，主要內(nèi)容包含函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、微分方程等。每節(jié)內(nèi)容主要從知識點歸納、典型例題、同步訓(xùn)練等方面展開，針對學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及未來發(fā)展需要，選用了典型的例題和習(xí)題，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)方法的實用性。本書注

《高等數(shù)學(xué)》課程是高等工科院校各專業(yè)學(xué)生的一門必修的重要基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程。本教材是依照國家教育部制定的高校高等數(shù)學(xué)教學(xué)基本要求，結(jié)合武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院人才培養(yǎng)計劃實際和課程思政項目要求進行編寫。具體內(nèi)容包括：第一章，函數(shù)、極限與極限；第二章，導(dǎo)數(shù)與微分；第三章，中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；第四章，不定積分；第五章，定

這是一本學(xué)術(shù)類圖書，本書針對當(dāng)前高等數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，重點研究高等數(shù)學(xué)教育中的思維能力培養(yǎng)問題。對于極限、微分、積分等數(shù)學(xué)概念，更注重從概念的產(chǎn)生背景和建立過程來理解其深刻含義，從而不僅掌握計算，更能將其用于分析解決實際問題。主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)教育與高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)分析、高等數(shù)學(xué)教育中的數(shù)學(xué)思維與思想、極限思想與方法、微分