本書除序言和附錄外共分三大部分，第一部分論述8種氣體的性質(zhì)、燃燒現(xiàn)象和酸的形成，以氧化理論代替了從前的燃素學(xué)說，完成了化學(xué)中意義深遠(yuǎn)的革命；第二部分論述酸與中性鹽(即非金屬氧化物)的性質(zhì)和反應(yīng)；第三部分按10類實(shí)驗(yàn)功能詳述各種儀器的操作方法。附錄給出不同度量衡之間的換算和各種普通物質(zhì)的比重。
本書闡述數(shù)學(xué)建模的常用理論和方法，主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)建模入門、數(shù)學(xué)軟件入門、線性規(guī)劃、微分方程與差分方程、多元統(tǒng)計(jì)分析、綜合評(píng)價(jià)方法、非線性規(guī)劃、圖論、插值和擬合、智能算法、機(jī)器學(xué)習(xí)方法等。
本教材主要以案例形式呈現(xiàn)大學(xué)數(shù)學(xué)(包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì))的課程內(nèi)容在工科類專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。全書按知識(shí)模塊分類并精選案例，案例覆蓋多種專業(yè)技術(shù)背景。每個(gè)案例包含問題的引入、數(shù)學(xué)問題解答和涉及的知識(shí)點(diǎn)三部分內(nèi)容：高等數(shù)學(xué)篇、線性代數(shù)篇、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)篇。第一部分高等數(shù)學(xué)篇中包括一元微積分應(yīng)用案例、多元
“深趣數(shù)學(xué)”是劉賢虎名教師工作室的教學(xué)主張�！吧钊�(shù)學(xué)”追求數(shù)學(xué)教育的兩個(gè)維度——“深刻”和“有趣”，即學(xué)習(xí)內(nèi)容、思維是深刻的；學(xué)習(xí)方式、過程是有趣的，同時(shí)這兩者之間又緊密聯(lián)系，以趣引深，以深激趣，相互交融。深趣教學(xué)是其教學(xué)主張的核心內(nèi)容，經(jīng)過多年探索，已形成一整套的思考框架和實(shí)踐路徑。本書基于此課程目標(biāo)，一致性地“深
本學(xué)習(xí)指導(dǎo)書是根據(jù)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程教學(xué)需要結(jié)合軍士學(xué)員實(shí)際數(shù)學(xué)基礎(chǔ)水平編寫的。學(xué)習(xí)指導(dǎo)書分為初等數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)兩部分，其中初等數(shù)學(xué)針對(duì)學(xué)員數(shù)學(xué)基礎(chǔ)水平薄弱，為使其快速達(dá)到學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)而編寫，內(nèi)容包括計(jì)算基礎(chǔ)、方程與不等式以及函數(shù)初探三部分；應(yīng)用數(shù)學(xué)部分針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過程中重難點(diǎn)加以解釋和訓(xùn)練，內(nèi)容包括集合與函數(shù)、極限
《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程》是高等院校進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本訓(xùn)練的公共基礎(chǔ)課教材。依據(jù)2010年***高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編寫的《高等學(xué)校理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》的要求，同時(shí)借鑒了國內(nèi)兄弟院校優(yōu)秀教材優(yōu)點(diǎn)，再結(jié)合當(dāng)前我校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的實(shí)際情況，以及我校教師多年來的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獲得
本系列是由親近母語策劃出品，專為9-12歲孩子打造的數(shù)學(xué)故事書，共4冊(cè)。由知名數(shù)學(xué)特級(jí)教師陳士文全新創(chuàng)作，以《西游記》中的師徒四人為故事主角，講述他們西天取經(jīng)歸來后，收徒講學(xué)，穿越古今，在數(shù)學(xué)世界闖關(guān)升級(jí)、啟蒙開智的故事。將數(shù)學(xué)知識(shí)和生動(dòng)有趣的故事緊密融合，讓孩子能快樂閱讀，輕松學(xué)習(xí)，真正愛上數(shù)學(xué)。啟迪數(shù)學(xué)思維，增長數(shù)
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