道家古琴教程

從十九世紀八十年代《碣石調(diào)·幽蘭》回歸中土，到二十世紀末的兩個甲子之間，古琴藝術在時代大潮中，面臨著千年未有之大變局。這也是與當代古琴界血脈相連、為所有琴人所熟悉的歷史階段。本書的一百篇掌故，講述的就是這一百二十年間琴壇的軼聞趣事，涉及琴壇前輩百馀位，選配珍貴歷史圖片近三百幅。通過這些文字和圖像重溫歷史的

本書從學術性方面闡述了二胡地域性風格技巧、地域性旋律風格的把握以及風格作品演奏藝術，精選了陜西、內(nèi)蒙古、新疆三個地區(qū)的技巧練習、旋律練習及獨奏曲共六十余首，使讀者能生成民族地域性風格訓練方式，充實目前的二胡演奏及教學。

本書的編寫，是為了有針對性、有效率地訓練到二胡演奏的每一個把位。選擇用-個八度內(nèi)的音階為素材，選取c大調(diào)，D大調(diào)，G大調(diào)等常用調(diào)式，搭配不同的弓法和節(jié)奏進行練習。這種基于簡單的音符素材，卻從嚴從難的訓練方法，有助于學習者獲得充分的技術儲備。本教材適用人群十分廠泛，無論零基礎入門或是專業(yè)院校的學生與老師，均可以找到與之程

《華化與分型——漢唐琵琶的類型特征、演奏方式及其人文存在研究》在中國琵琶史研究論域內(nèi)，就漢唐琵琶音樂的發(fā)展進行了系統(tǒng)梳理，對中國琵琶淵源、名實之辯、類型特征、演奏方式及其人文存在等多個層面進行闡釋，并就不同時期琵琶音樂文化特征做了系統(tǒng)性建構，為探索漢唐時期琵琶藝術的“華化”與民族化實踐發(fā)展道路提供認識依據(jù)。

絲竹樂：廣東音樂小史（英文）

本書立足于“陶塤文化傳承與制作創(chuàng)新”的角度,研究陶塤文化傳承的核心內(nèi)容及其哲學內(nèi)涵,特別是與中國文化起源的關系,為陶塤文化景象儲存的中華文化符碼,提供學理性闡釋,把陶塤作為民族文化精神象征所傳承的文化氣韻展示出來,從塤的文化內(nèi)涵豐富中華雅文化,并提供理論支撐。梳理歷史上陶塤自身的發(fā)展和中西方音樂中陶塤的表征,從藝術學、

這是一套科學實用、圖文并茂的教學課本，能適用于零基礎的中老年古箏學習者。教材中采用了大家熟悉的中國民歌，民謠作為練習曲和樂曲，用通俗的語言，由淺入深，循序漸進，讓學彈古箏者一看就懂，一學就會。易于理解，學習簡便，既能增強學彈古箏者練習的興趣，又可迅速掌握古箏各種基本技法和樂理知識，同時逐漸學會了彈古箏。整個教程設置為兩

本書以朝鮮族樂器為切入點，從教育學和民族音樂學的研究視角出發(fā)，通過對普通學校和專業(yè)藝術院校的教育傳承現(xiàn)狀及影響因素的調(diào)查研究，分析了普通學校與專業(yè)藝術院校在朝鮮族樂器上的教育傳承路徑，探討了朝鮮族樂器的學校教育傳承歷史、現(xiàn)狀，進而探究了影響朝鮮族樂器學校音樂教育傳承的因素。本書為朝鮮族樂器育人價值的實現(xiàn)提供了可靠路徑，

本書精選百余件歷代琴器、琴畫等，呈現(xiàn)了一部中國古琴的歷史。這是一本極富趣味的書，屬于有關古琴歷史的通俗讀物。書中對于古琴的講述全面而且細致，作者以學者嚴謹?shù)慕Y(jié)構、思辨的筆觸、輕松的語言，講述了琴史長河中的器物與繪畫，兼涉琴曲、琴人與琴事。