本教材以教師教育國(guó)家級(jí)精品資源共享課“小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)”建設(shè)為基礎(chǔ)，緊扣《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（!!!年版）》編寫。全書模擬在崗小學(xué)語(yǔ)文教師校本教研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課程目標(biāo)性質(zhì)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，參考小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)規(guī)律安排理論學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面對(duì)接小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與教研工作。全書深度

本教材從認(rèn)識(shí)小學(xué)班級(jí)管理者角色入手，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者把握小學(xué)班級(jí)管理的基本理論問(wèn)題；進(jìn)而探討小學(xué)班級(jí)組織作為班級(jí)管理對(duì)象隱藏的小學(xué)生成長(zhǎng)的秘密；再?gòu)陌嗉?jí)管理的職能出發(fā)，具體討論小學(xué)班級(jí)管理實(shí)踐問(wèn)題，包括班級(jí)管理目標(biāo)、班級(jí)組織建設(shè)、班級(jí)日常管理、班級(jí)活動(dòng)管理、班級(jí)教育與管理因素的管理和班主任的自我管理。本教材力求適高等職業(yè)院校

本書是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版。教材分三編十二章。上編為幼兒園保教實(shí)習(xí)概述，內(nèi)容包括幼兒園保教實(shí)習(xí)基礎(chǔ)理論、幼兒園保教實(shí)習(xí)的內(nèi)容、幼兒園保教實(shí)習(xí)的組織與管理過(guò)程、幼兒園實(shí)習(xí)基地的建設(shè)與實(shí)習(xí)生的權(quán)益保障。中編為幼兒園保教實(shí)習(xí)工作實(shí)訓(xùn)，內(nèi)容包括幼兒日常生活活動(dòng)組織工作模塊、幼兒園環(huán)境美化創(chuàng)設(shè)工作模塊、激勵(lì)與評(píng)價(jià)

本書圍繞學(xué)校心理輔導(dǎo)這一主題，基于循證研究，從學(xué)校心理輔導(dǎo)概述、學(xué)校心理輔導(dǎo)技術(shù)、學(xué)校心理測(cè)評(píng)與檔案建設(shè)、學(xué)習(xí)困難的心理輔導(dǎo)、高效能學(xué)習(xí)的心理輔導(dǎo)、情緒的心理輔導(dǎo)、校園人際適應(yīng)的心理輔導(dǎo)、青少年心理危機(jī)干預(yù)與生命教育、學(xué)生生涯輔導(dǎo)、教師職業(yè)心理輔導(dǎo)、學(xué)生多元輔導(dǎo)資源的開(kāi)發(fā)與整合等11章入手，介紹了學(xué)校心理輔導(dǎo)的理論與方

本書是職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程配套教材，也是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書以積極心理學(xué)為理論支撐，以馬克思關(guān)于“人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切社會(huì)關(guān)系的總和”為邏輯主線，結(jié)合高職學(xué)生的心理健康特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律編寫而成。內(nèi)容圍繞愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)設(shè)計(jì)10章。愛(ài)自己部分強(qiáng)調(diào)個(gè)體從自己出發(fā)進(jìn)行探索，認(rèn)識(shí)自己、接納自己、

本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書以高職大學(xué)生成長(zhǎng)為主線，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，運(yùn)用心理學(xué)理論，系統(tǒng)地介紹高職大學(xué)生適應(yīng)與發(fā)展心理、學(xué)習(xí)心理、人際交往、自我意識(shí)、人格發(fā)展、情緒管理、挫折與壓力管理、戀愛(ài)心理、生命教育與危機(jī)干預(yù)等內(nèi)容。旨在使高職學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)和心理危機(jī)預(yù)防意識(shí)，掌握并應(yīng)

《311教育學(xué)基礎(chǔ)1000題》分為試題冊(cè)和答案解析冊(cè)。試題嚴(yán)格遵照《全國(guó)碩士研究生招生考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱》，在精研考研教育學(xué)歷年真題的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫，適合教育學(xué)基礎(chǔ)的考生在基礎(chǔ)和強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)使用，是一本實(shí)用的考試用書。全書包括中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)和教育研究方法五大板塊。每一板塊按照知識(shí)

《333教育綜合1000題》分為試題冊(cè)和答案解析冊(cè)。試題嚴(yán)格遵照《全國(guó)碩士研究生招生考試教育專業(yè)學(xué)位碩士教育綜合考試大綱》，在精研考研教育學(xué)歷年真題的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫，適合教育綜合的考生在基礎(chǔ)和強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)使用，是一本實(shí)用的考試用書。全書包括中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育學(xué)原理和教育心理學(xué)四大板塊。每一板塊按照知識(shí)點(diǎn)分布的

本書堅(jiān)持以習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)能夠助力金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀人才為編寫目標(biāo)，旨在通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言、專業(yè)的方法、科學(xué)的體系幫助讀者更好地理解、認(rèn)識(shí)、把握國(guó)際金融的專業(yè)基礎(chǔ)理論，更好地學(xué)習(xí)掌握實(shí)踐方面的實(shí)務(wù)技能。本書構(gòu)建了較為完整、全面的知識(shí)體系，涵蓋了國(guó)際收支、外匯與外匯匯率、國(guó)際儲(chǔ)備、國(guó)際金融市場(chǎng)、國(guó)際資本流動(dòng)與

本教材為“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。教材內(nèi)容根據(jù)近年來(lái)酒店餐飲服務(wù)與管理人員的實(shí)際工作需要，以專業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為導(dǎo)向，以提升理論應(yīng)用與解決實(shí)際問(wèn)題能力為目標(biāo)，內(nèi)容包括“餐廳認(rèn)知”“餐廳操作技能”“零點(diǎn)餐廳服務(wù)規(guī)范”“宴會(huì)服務(wù)規(guī)范”“其他服務(wù)規(guī)范與技術(shù)”五個(gè)模塊，共三十個(gè)專題。本教材配套建設(shè)有豐富的