本書根據(jù)大學(xué)英語四級考試的不同題型對近幾年的真題進(jìn)行了詳細(xì)的解析,對考點(diǎn)進(jìn)行了分析和歸納,并總結(jié)了答題技巧,內(nèi)容全面,解釋詳盡,便于考生獨(dú)立學(xué)習(xí)。全書分四章,具體內(nèi)容包括寫作篇、聽力篇、閱讀篇、翻譯篇,每一篇章都從題型分析、備考策略、專項訓(xùn)練、模擬考試及試題詳解等方面進(jìn)行全面解讀。

本冊教材為4冊該系列教材中的第一冊，全書按照主題分為10個單元，含聽力和口語兩個部分聽力部分：圍繞單元主題設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，聽力教學(xué)內(nèi)容含短篇英語、長對話和聽力篇章，各短文前另設(shè)詞庫預(yù)覽，幫助學(xué)生更好地理解聽力文本口語部分：相關(guān)主題口語表達(dá)，包含與單元主題相關(guān)的單詞、詞組和中外名人名言具體主題內(nèi)容：第一單元校園生活第二單元

本書圍繞語言和思維之間的復(fù)雜關(guān)系深入闡釋了話語分析的認(rèn)知框架，創(chuàng)立了以話語為媒介的認(rèn)知分析新路徑。作為國內(nèi)首部以“認(rèn)知話語分析”命名的著作，本書順應(yīng)新科技、大數(shù)據(jù)和跨學(xué)科的新時代發(fā)展趨勢，全面勾勒了認(rèn)知話語分析研究的輪廓，并對其前景做出展望，為深入開展話語分析提供了一個相對綜合性和統(tǒng)一性的理論框架，更為揭示語言與思維之

CATTI法語筆譯綜合能力（二級）：題型講解與模擬練習(xí)

本書由上、下兩編組成。上編“經(jīng)典閱讀”,下分“儒學(xué)精義”“詩歌精品”"散文精華““小說精粹”四個單元，精選儒學(xué)經(jīng)典著作《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《禮記》中的核心章節(jié)或片斷，中外詩歌、散文、小說的傳世名篇共50余篇；第一單元后附“儒學(xué)簡介”，第二、三、四單元分別后附“詩歌的特點(diǎn)與鑒賞”“中外詩歌簡史”“散

這是一本對于清代滿語及由清代傳承的嚴(yán)重瀕危滿語口語研究進(jìn)行概括性論述的教材，主要用于研究生的教學(xué)。該教材中更多地涉及20世紀(jì)80年代以后的對清代滿語滿文和清代文獻(xiàn)資料語言文字的研究，以及對于由清代傳承的嚴(yán)重瀕危滿語口語研究等方面的科研成果。同時，也涉及相關(guān)教材、辭書、詞匯集等成果分析討論。該教材對清代滿學(xué)的概念、范疇、

滿語，作為清朝的官方語言，在中國歷史上扮演了重要角色，并留下了豐富的滿文文獻(xiàn)資源。這些文獻(xiàn)不僅記錄了歷史信息，也蘊(yùn)含了深厚的文化內(nèi)涵，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。然而，如今滿語已被列為極度瀕危語言，從事滿語研究的學(xué)者人數(shù)較少，亟需更多的關(guān)注和支持。因此，加強(qiáng)滿語研究和傳承，對于保護(hù)和弘揚(yáng)這一珍貴的文化遺產(chǎn)具有重要

清代滿語文的發(fā)展達(dá)到歷史的頂峰時期，同時編輯印刷了數(shù)量龐大的滿語文書籍，包括滿語文歷史文獻(xiàn)資料、滿語文讀本、滿語文教材，以及滿語文與不同民族語言文字進(jìn)行比較或?qū)Ρ鹊霓o書與詞匯類工具書。這些對當(dāng)時推廣滿語文教學(xué)、滿語文學(xué)習(xí)及研究起到了十分重要的作用。17世紀(jì)末以后，滿語文學(xué)習(xí)開始削弱，滿語文使用開始萎縮的情況下，滿語文教

《中文回溯與前瞻》深入探討了中文在全球范圍內(nèi)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展趨勢。本書通過對中文教育、文化傳承、語言政策等方面的系統(tǒng)研究，為讀者提供了一個全面了解中文全球發(fā)展的窗口。詳細(xì)梳理了中文教育在全球的推廣情況，包括中文學(xué)習(xí)者的數(shù)量增長、中文教育機(jī)構(gòu)的分布以及中文教育政策的演變。本書探討了中文在全球語言體系中的潛在

本輯聚焦于國際中文教育的多個研究前沿，包括語言本體研究、語言學(xué)習(xí)與教學(xué)的理論與方法、互動語言學(xué)與中文教學(xué)、國際中文教育人才培養(yǎng)體系、發(fā)展與評價研究、資源平臺研究、技術(shù)應(yīng)用研究、標(biāo)準(zhǔn)與等級大綱研究、基礎(chǔ)資源集成與服務(wù)研究、中文國際傳播的區(qū)域與國別研究、標(biāo)準(zhǔn)化考試和分技能測試研究、教材和外向型詞典研究等十二個重點(diǎn)研究領(lǐng)域。