《中國旅游評論（2016第3輯）》分為發(fā)展論壇、旅游新業(yè)態(tài)、地方實踐、基礎理論與政策、科研動態(tài)五部分。《中國旅游評論（2016第3輯）》主要內(nèi)容包括基于全域旅游的大連市旅游空間結構優(yōu)化研究、信息化對我國旅游市場影響的實證分析、全域旅游語境下的都市游與開放式景區(qū)的旅游實踐、新常態(tài)背景下“十三五”智慧旅游發(fā)展研究等。

《旅游心理學（第3版）》從旅游行業(yè)發(fā)展和旅游教育教學的實際出發(fā)，結合高職院校學生的個性特點和學習規(guī)律，融合旅游心理學的新理論研究成果和旅游行業(yè)的新實踐經(jīng)驗，總結作者長期教育教學實踐經(jīng)驗，注重內(nèi)容與形式、理論與實踐的有機結合，既致力于增強學生的認知能力，又致力于提升學生分析和解決問題的能力，理論體系完整，邏輯結構嚴密，觀

《旅游鑒賞概論》由三大部分共十章組成。第一部分為概述，首先從分析旅游者動機開始，通過對旅游資源的分類、旅游欣賞要素的介紹，提出旅游者必須具備一定的修養(yǎng)即一定的審美欣賞能力，方能領悟其景觀美，由形似到神似，達到美學的“靜照”階段，進入空靈境界，陶冶自己的性情。第二、三部分重點介紹了中國旅游區(qū)和旅游景點的自然旅游資源及人文

《中國民俗旅游》其9章，分為民俗與旅游、飲食民俗旅游、服飾民俗旅游、屆住民俗旅游、交通民俗旅游、人生禮儀民俗旅游、節(jié)日民俗旅游、游藝民俗旅游、民間信仰民俗旅游。《中國民俗旅游》體系合理、內(nèi)容豐富、體例新穎、圖文并茂，既有對中國民俗知識的講解，又有對民俗旅游宴踐案例的分析；既有理論的闡述，又有應用的拓展。

《中國旅游地理/全國重點旅游院校“十三五”規(guī)劃教材》理論教學以“適度、夠用”為原則。針對高職高專學生的特點，以實用有效為宗旨，內(nèi)容選取難易適中，培養(yǎng)學生主動探究和創(chuàng)新實踐精神，給學生終身受用的知識和能力，適應時代對教育的要求。突出旅游地理課程的地理性、區(qū)域性特點。引導學生學習代表性的旅游地圖，便于學生形成空間概念，熟悉

旅游文化是旅游與文化的一種深層次結合，是旅游活動中創(chuàng)造的全新的專門文化，是旅游業(yè)的靈魂，是旅游業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原動力和生長點，是現(xiàn)代旅游的一個重要層面。旅游文化學是一門分析、研究、探討旅游文化活動現(xiàn)象、本質及規(guī)律的學科，它對我們深入認識現(xiàn)代旅游和提高旅游文化素質具有至關重要的作用。學習旅游文化，有助于解釋人類的旅游行

作為一部以高校教材的形式全面而系統(tǒng)研究農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的重要科學論著——駱高遠主編的《休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游(21世紀旅游管理學精品圖書)》，于2009年3月由浙江大學出版社出版發(fā)行，在業(yè)內(nèi)引起強烈反響，受到全國高校旅游類專業(yè)的熱捧，至今已經(jīng)重印多次。它是浙江省高校重點建設教材，也是浙江省高校旅游專業(yè)(包括高職高專旅游類

本書專注于中國旅游文化的特色研究，內(nèi)涵涵蓋了中國旅游文化的含義、中國旅游山水文化、中國旅游建筑文化、中國旅游飲食文化、河南省旅游文化特色以及發(fā)展等。從總體上看，該書邏輯清晰、內(nèi)容全面，且具有一定的針對性，是一本值得學習研究的著作，適合于旅游文化專業(yè)研究人士以及相關職業(yè)人士的使用。

本教材從理論上梳理了近年來中國旅游界對“旅游文化”諸課題的研究，并針對旅游文化的構成內(nèi)容展開具體介紹，同時也對有關文化資源的利用提出相關開發(fā)建議和對策。本教材注重培養(yǎng)學生的理論與實踐能力，內(nèi)容豐富，圖文結合，每章配有引導案例、學習導航和教學建議，有的章節(jié)還配有知識鏈接、案例和實訓項目，既方便學生的學習，又方便教師的課堂

《領隊英語實用教程》是一本應用型的專業(yè)英語教材，主要是培養(yǎng)和提高出境旅游領隊的專業(yè)英語素質和英語交際能力，以適應當前我國飛速發(fā)展的出境旅游行業(yè)對高素質領隊人才的需求�！额I隊英語實用教程》可用于高等院校旅游管理、國際導游和其他相關專業(yè)必／選修課程和出境旅游行業(yè)培訓教材。為此，《領隊英語實用教程》編寫的基本原則就是依據(jù)領隊